染雾雨中五年级作文 篇一
雨中的快乐
今天是一个阴雨绵绵的下午，课间的铃声响起，同学们纷纷走出教室，迫不及待地跑向操场。然而，突然间，天空开始下起了雨，大家纷纷找地方躲雨。我却决定去感受一下雨中的乐趣。
我迎着雨滴，跑向操场，雨水打在我的脸上，感觉有点凉凉的，却让我心里暖暖的。我看到一片湿漉漉的草地，不禁开心地跳了起来。雨水打在我的身上，好像在给我洗澡一样，舒服极了。
不远处，我看到了几朵小雨花。它们被雨水打湿，显得更加美丽动人。我小心翼翼地摘下一朵，发现它的花瓣上还留着晶莹的雨水。我把它放在鼻子下面嗅了嗅，闻到了一股清新的味道。雨水给花朵带来了生机，也给我的心灵带来了快乐。
接着，我看到了一个小水洼，里面的水都被雨水填满了。我迫不及待地蹲下身子，伸手去捉住水面上跳跃的雨滴。每当我触摸到一滴雨水时，它就会溅起一圈涟漪，好像在跟我玩耍一样。我不禁笑了起来，雨水也跟着笑了起来。
雨中的世界是如此美妙，我仿佛进入了一个童话世界。我看到了一只小蜗牛，它背着它的小房子，慢慢地爬行。雨水把它的身体打湿了，它好像很享受在雨中的感觉。我还看到了一只小青蛙，它在水洼里跳来跳去，好像在跟雨水做游戏。
时间过得很快，雨渐渐停了。我不舍地离开了雨中的世界，但心里却充满了快乐。雨中的快乐是那么简单，只要我们愿意去感受，就能发现生活中的美好。
雨中五年级作文 篇二
雨中的思考
今天，我走在回家的路上，突然下起了大雨。我没有带伞，只能匆忙地躲在街边的商店里。看着窗外的雨水，我开始思考起雨这个自然现象的意义。
雨水给大地带来了生机，是农田的灵魂。没有雨水，农作物就无法生长，我们就没有丰收的希望。雨水还能清洗大气中的尘埃，净化空气，给我们带来清新的呼吸。雨水还能滋润植物，让它们茁壮成长。雨水给大自然带来了希望和活力。
雨水也给人们带来了感受生活的机会。在雨中，我们可以欣赏到雨滴撞击水面的美丽画面，感受到雨水洗涤身心的舒爽感觉。雨水还能带给我们一份宁静和思考的时刻。在雨中，我们可以停下脚步，静静地思考生活的意义和人生的价值。雨水给了我们一个思考的空间。
雨水也让我想起了勤劳的农民伯伯。他们在雨中忙碌着，为了我们的口粮。他们穿着雨衣，手持农具，耕耘着土地，播种着希望。他们没有休息的时间，只有辛勤劳动的身影。雨水是他们的朋友，他们需要雨水来滋润他们的劳动成果。
雨水也让我想起了那些缺水的地方。在那些地方，人们渴望着雨水的降临，渴望着得到滋润。他们为了一滴水，不惜奔波劳累，艰苦求生。他们渴望雨水的滋润，渴望得到生活的希望。
雨水是大自然的恩赐，也是人类生活的需要。它给我们带来了生机和希望，同时也给我们思考和反思的机会。让我们珍惜雨水，感受雨中的思考。
雨中五年级作文 篇三
空中布满了乌云，天很暗，也很低，站在天地之间有点喘不过气。阴暗的天空下起了小雨，雨儿在天地间飘洒……;
过了一段时间，雨越下越大，浇湿了路面。由于没放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操场，不知不觉中来到了校门口，抬头一看，校门外站满了家长，里面站的是学生，防盗门分隔了他们。我呆呆地望着，我不知这意味着什么，但是这情景却磁铁般地吸着我。
风雨中，我听到这样一段对话：“妈妈我想家！”他妈妈的回答让我吃惊。“不让你们回家是对的，现在病毒流行期间，隔离你们，是对你们的关心。你们要战胜自己！”雨越下越大，但他们母子仍是恋恋不舍地谈着。
刹那间，我的脑海里出现了一个字——爱。在雨中他们交谈得多么亲密，在他们的脑海中似乎整个世界只有两个人存在。风雨中，家长从远处赶来，看望长期未回家的儿女，尽管在雨中他们也毫无怨言。也是国家对少年儿童的爱，现在非典型肺炎正在蔓延着，少年儿童是作祖国的未来，建设高科技新中国主力军。他们不能受到病毒的威胁。
想到这里，我的心颤动了，那么多的人对我们的爱是无尽的。雨越下越大，而我的心却晴朗起来。
雨中五年级作文 篇四
漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。
滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！
瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化！雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的`一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想
雨中五年级作文 篇五
时光如流水，许多美好的记忆已经褪色甚至消失，但惟独有一件事让我铭记于心。
还记得前一周的星期天，天气阴沉沉的，我要去安居2区练毛笔字。我和爸爸走在去上课的路上，天空突然出现一道惊人的闪电，“砰”伴着一声炸雷，倾盆大雨从天上洒落下来，那大暴雨像瓢泼一样。我连忙躲到门里面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要迟到了。就在这时，爸爸拿出雨伞说：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越来越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的裤脚湿透了，连忙把伞向我这边移过来，他把伞全都给了我。父亲仅仅拿着伞把，但雨水已经流满了他整双眼睛，脸颊上的水顺着它的身体流到了衣服上，我着急地想：爸爸已经快成落汤鸡了，还是把伞给他吧！我连忙说：“爸爸，你打着伞吧，我们一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容说：“我没事，你打吧，我不用打。听话！”我只好乖乖打伞，我和爸爸走了30分钟，终于来到了书法班。我除裤脚有一些湿以外，身上一点儿也没湿着，但爸爸已经成了“落汤鸡”。看到这一幕，我的眼睛湿润了。
我有许多感动的事，但最让我感动的就是这一次，它会永远铭记在我的心中。
雨中五年级作文 篇六
雨，在下，在静静地下。窗外，无形中连成了透明的帘幕，滴嗒，当娇滴滴的雨点触碰到水面的那一刻，水花溅起，波光荡漾，那水圈，正一圈一圈地冲外扩散。花瓣上，偶尔有几滴小水珠将花儿压得弯了腰，然后才滑下花瓣，满意地扬长而去。
风猛烈的吹着。有几名小孩在雨中嬉戏，而雨点们则俏皮的躲在他们的头发里直到风吹着口哨把雨点赶走，雨点们才灰溜溜地跳下水面。弹指间，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他们已经融为一体了。
树木长出嫩叶，叶子就像摇篮一样，载着从天而降的雨宝宝，稍不留神，叶中的雨宝宝就滚了出去，顺着树皮，在土壤上安了家，转眼间，又有一批“新生儿”躺在叶子的摇篮上。
屋顶上，发出“啪嗒、啪嗒”的雨声，从屋檐上悄无声息地落到地面上，几位没带伞的小学生，用手捂住头，尽量不被雨淋到，可衣服却仍然被淋得湿透……我站在窗台边，向下望，自备车、出租车的玻璃上，都蒙着厚厚的雨帘，越发朦胧。抬头望去，雨仍在下，只不过似乎多了几许倦怠。
