染雾说“萌”五年级作文 篇一
萌萌的小猫咪
我家养了一只小猫咪，它叫萌萌。它有一双明亮的大眼睛，毛茸茸的身体，尖尖的耳朵，还有一只像小棉袜一样的尾巴。它总是跳来跳去，活泼可爱。
每天放学回家，我就会看见它蹦蹦跳跳地迎接我。它会用爪子轻轻抓我的腿，然后用温暖的目光看着我，好像在说：“主人，你回来了！”我低下头，轻轻摸摸它的头，感受到它的柔软和温暖。
萌萌非常喜欢玩线球。我拿出线球，它就会迫不及待地追着线球跑来跑去。它把线球当作猎物，在屋子里穿梭，灵活地躲避家具。有时它还会一下子跳到空中，像个小飞猫一样。我乐得合不拢嘴，忍不住笑了起来。
萌萌还会做很多有趣的动作。当我拿出食物时，它会抬起前腿揉揉我的腿，好像在求食一样。它还会用爪子拍打着玩具，让我陪它玩耍。有时它会用爪子抓住我的手指，轻轻地咬一口，我知道它只是想和我玩耍，不是真的要伤害我。
每天晚上，我会把萌萌放在我的床上。它会蜷缩成一团，靠在我的身边入睡。在我入睡之前，我会感受到它柔软的呼吸声，心里充满了满满的幸福感。
我爱我的小猫咪萌萌，它给我带来了无尽的欢乐和快乐。无论我遇到什么困难和烦恼，只要看见它可爱的样子，我就会感到无比的开心和温暖。希望我和萌萌的友谊能够一直保持下去，让我每天都能感受到这份萌萌的爱。
说“萌”五年级作文 篇二
萌萌的小植物
我在学校里种了一盆小植物，它非常可爱，我给它取名叫萌萌。萌萌是一株仙人掌，它长着一颗颗肥嘟嘟的绿色小球。每当我看见它，就忍不住想捏一下。
萌萌并不需要太多的水和阳光，它适应了干燥的环境。每天我都会用水壶给它浇一点水，然后放在阳台上晒太阳。它会吸收阳光和水分，茁壮成长。
尽管萌萌是一株仙人掌，但它也有它的特别之处。它的刺虽然锋利，但它们都非常小巧玲珑，看起来像是一颗颗小小的绿钻石。它们散发着微弱的光芒，让我感到神奇。
每天下午，我都会坐在萌萌的旁边，看着它慢慢生长。我喜欢观察它的变化，它的小球会慢慢长大，有时还会开出一朵小小的花。花瓣是黄色的，非常娇小可爱。我觉得它就像是一颗小太阳，散发着温暖和光芒。
萌萌也成为了我学习的伙伴。有时我会拿着书坐在它的旁边，它会静静地陪伴我。当我遇到困难和挑战时，我会抬起头看一下它，仿佛得到了鼓励和力量。它的坚韧和生命力让我觉得自己也可以战胜困难，迎接挑战。
通过和萌萌的相处，我学会了爱护生命，珍惜每一份美好。无论是动物还是植物，它们都有自己的价值和意义。我要好好照顾萌萌，让它茁壮成长，同时也希望自己能够像萌萌一样，不断成长和进步。
说“萌”五年级作文 篇三
说“萌”五年级作文
在生活、工作和学习中
对于“萌”，我们并不陌生，因为我们经常用以指很可爱的人和事物。
而在日常生活中，我们用它来形容很可爱的表情或者动物。就像刚出生的小动物，它们一般还没有完全睁开眼睛时的那个样子，真是萌翻了。
我身边也有一个很萌的人，她有时的表情和动作让人觉得很萌。她本身也很喜欢萌的东西，特别是猫咪。她曾经说过，如果人有下辈子的话，她要投胎当一只猫咪，这样看来，她对猫咪喜爱的程度，已经无法用语言表发了。
可能就是因为这种喜爱，导致平时的她像只猫咪一样，走路时，因为像猫咪一样慵懒，所以常常趴在比她高的人背上，全身都放松下来，把全身的重量都压在她趴的人身上，而我作为她的好朋友之一，也没有逃过她的手掌。或者被某道题困扰很久时，然后头转过来，无意瞥见她正望着你坐的方向，仔细一看呢，发现她也回过神来，两眼眨巴眨巴地看着你，那个时候，就会发现她好萌的，真是与猫咪相比时，装萌的功夫更胜一筹。
不过呢，有些人却不懂得欣赏，只是一味觉得很做作。
“萌”和“做作”怎能相提并论呢？那根本就不在同一个层次嘛。“做作”不是指那种明明是个恶毒的`人却偏要在外人面前显得很善良的人吗？与很“萌”的人能相提并论吗？不能，只是肯定的，“做作”那些表里不一的人，“萌”是那些从内至外都很单纯可爱的人。而那些说“萌”是“做作”的人，就是一些没有什么文化的人。所以啊，没文化真可怕！
