做元宵三年级作文 篇一
传统元宵节
元宵节是中国传统节日之一,每年的正月十五日庆祝。在这一天,人们会吃元宵,观赏灯笼,进行猜灯谜等各种活动。元宵节是一个欢乐的节日,也是一个传承中华文化的重要时刻。
元宵节最有特色的当属吃元宵了。元宵是一种用糯米制成的汤圆,外面裹着各种甜馅,非常好吃。我最喜欢吃花生馅的元宵,咬一口,花生的香味和糯米的甜味在嘴里交融,真是美味极了。除了花生馅,还有红豆馅、黑芝麻馅等等,每一种都有其独特的口感和味道。吃元宵的时候,全家人围坐在一起,一边品尝美食,一边交流感受,其乐融融。
元宵节的另一个传统活动就是观赏灯笼。灯笼是元宵节的象征之一,人们会在家门口、街道上挂上各种各样的灯笼,五彩斑斓,美不胜收。晚上,灯笼亮起来,照亮了大街小巷,给人们带来温暖和喜悦。我最喜欢走在灯笼下,感受灯光的温暖和美丽。有时候还会有一些特别的灯笼,如花灯、龙灯等,形状精美,栩栩如生,让人赞叹不已。
除了吃元宵和观赏灯笼,元宵节还有一个有趣的活动,那就是猜灯谜。人们会把谜语写在纸条上,然后把纸条贴在灯笼上,让别人来猜谜语的答案。猜中了,就可以得到小奖品。猜灯谜不仅考验智力,还能增加大家的互动和交流,让节日更加有趣和有意义。
元宵节是一个传统的节日,我们应该继承和发扬这些传统。我们可以和家人一起包元宵,体验传统的制作过程;可以自己动手做一个漂亮的灯笼,装饰家里的门口;可以和朋友一起组织猜灯谜的活动,增加彼此的友谊。通过参与这些活动,我们不仅能够感受到传统文化的魅力,还能够培养我们的动手能力和智力,让我们更好地了解我们的文化传统。
元宵节是一个有意义的节日,我们应该珍惜这个时刻,传承中华文化,让元宵节成为我们生活中的一道亮丽风景。
做元宵三年级作文 篇二
创意元宵节
元宵节是一个充满传统的节日,但我们也可以在传统中加入一些创新和创意,让这个节日更加有趣和有意义。
首先,我们可以尝试制作一些特别口味的元宵。除了传统的花生馅、红豆馅等,我们可以尝试一些新奇的口味,如巧克力馅、草莓馅等。这样的元宵不仅好吃,还能带来一些新的惊喜和刺激。我们可以和家人一起动手制作这些特别口味的元宵,体验制作的乐趣,同时展示我们的创意和想象力。
其次,我们可以尝试制作一些创意灯笼。除了传统的纸灯笼,我们可以利用废物或者其他材料制作出各种各样的灯笼,如塑料瓶灯笼、纸杯灯笼等。这些灯笼不仅环保,还能够展示我们的创意和手工能力。我们可以在家里或者学校组织一个创意灯笼展览,让大家一起分享和欣赏这些独特的作品。
最后,我们可以尝试一些创意的猜灯谜活动。除了传统的谜语,我们可以设计一些有趣的谜语,如谜语接龙、图片谜语等。这样的猜灯谜活动不仅能够锻炼我们的智力,还能够增加互动和乐趣。我们可以和朋友一起组织这样的活动,共同度过一个有趣的元宵节。
通过加入一些创新和创意,我们可以让元宵节更加有趣和有意义。这些创意不仅能够提升我们的动手能力和智力,还能够展现我们的创造力和想象力。同时,创意元宵节也能够让我们更好地了解和传承传统文化,让元宵节成为一个更加丰富多彩的节日。
让我们一起尝试一些创意的元宵节活动,让这个节日变得更加特别和有趣!
做元宵三年级作文 篇三
做元宵三年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的`。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的做元宵三年级作文,欢迎阅读与收藏。
每年的元宵节,我都会给家人做汤圆,今年也不例外。
首先,我从超市里买来糯米粉,我把糯米粉放进小盆里,再放些温水,把它们和气来,不一会就和好了,成为了一个糯米粉,开始做汤圆了,我拿了一小团面粉,搓成了长条,再掰成一块块。然后,我拿起一块米粉团放在手心里搓成长圆形。接着我在长圆形的一头挖了一个洞,把事先做好的馅放了进去。最后,我把上面的口子慢慢捏拢,还捏出了一个小尾巴。要煮汤圆了,我小心翼翼的把汤圆推下水去,。汤圆时而浮上水面,时而沉入水底,时而拥在一起,有时儿分散开来。瞧,多像一群戏水的小天鹅呀!不一会,只见满锅的汤圆浮在水面上,互相拥挤着,翻滚着,我又添了点凉水,锅里立刻平静了,可眨眼功夫,它们又冒出了头。终于,汤圆煮好了。我把热气腾腾,香气扑鼻的汤
圆搬上了桌,爸爸妈妈都夸我做得好吃,虽然每年都是这样,但我的心里还是甜滋滋的。每年元宵节我们一家都会吃着汤圆,看元宵晚会的。