角度的六年级作文 篇一:我的梦想
作文字数:645字
我的梦想是成为一名科学家。我对科学充满了好奇和热情,希望能够通过自己的努力,为世界带来一些积极的改变。
首先,我喜欢观察和发现事物的规律。每当我看到一朵美丽的花朵,我会想知道为什么它们有不同的颜色和形状。我喜欢在家中的小花园中观察昆虫,尝试理解它们的行为和生态系统。我也喜欢观察天空中的星星和行星,想知道宇宙的奥秘。通过观察和发现,我可以从中学到很多有趣的知识。
其次,我喜欢进行实验。每当我在学校的实验室里进行实验时,我总是感到非常兴奋。我可以亲自动手,验证书本上的理论知识,并且发现一些新的事实。有时候,我的实验结果并不如预期,但这也激发了我更多的好奇心和求知欲。我相信,通过实验,我可以更好地理解科学的原理和规律。
最后,我希望通过科学来改善世界。我知道,科学可以解决很多问题,例如环境污染、能源短缺等。我希望能够为这些问题找到解决方案,并且为人类的未来做出一些贡献。我相信,只要我坚持不懈地努力学习和研究,我的梦想就会变成现实。
总的来说,我的梦想是成为一名科学家。我喜欢观察和发现事物的规律,喜欢进行实验,并且希望通过科学来改善世界。我相信,只要我不断努力,我的梦想就会实现。
角度的六年级作文 篇二:我的成长历程
作文字数:630字
回想起过去几年的学习和生活,我深刻地感受到了自己的成长。从小学一年级开始,我经历了许多挑战和困难,但也取得了许多进步和成绩。
首先,我在学习上取得了很大的进步。刚开始上学的时候,我对很多知识都不了解,也不知道如何学习。但是,我从一年级开始,就努力学习,提高自己的学习能力。我把课堂上老师讲的知识牢牢记住,课后也会自己复习和巩固。随着学习的深入,我逐渐掌握了更多的知识和技能,成绩也有了明显的提高。
其次,我在人际交往方面也有了很大的进步。刚开始上学的时候,我很害羞,不敢主动和同学们交流。但是,随着时间的推移,我逐渐变得开朗和自信。我主动参加班级活动和社团活动,结交了许多好朋友。我学会了与人合作和沟通,也学会了尊重和关心他人。通过与同学们的交流,我不仅学到了很多知识,还培养了自己的团队合作能力和领导能力。
最后,我在兴趣爱好方面也有了很大的发展。我喜欢阅读、写作和绘画。在阅读方面,我读了许多经典的文学作品,提高了自己的阅读理解能力和写作能力。在写作方面,我参加了许多写作比赛,获得了一些奖项。在绘画方面,我也参加了一些美术班的培训,提高了自己的绘画技巧。通过这些兴趣爱好的培养,我不仅丰富了自己的生活,还培养了自己的艺术修养和创造力。
总的来说,我在过去几年的学习和生活中取得了很大的成长。我在学习上取得了进步,提高了自己的学习能力;在人际交往方面变得更加开朗和自信;在兴趣爱好方面也有了很大的发展。我相信,只要我坚持努力,未来的成长之路将更加辉煌。
角度的六年级作文 篇三
关于角度的六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的关于角度的六年级作文,希望能够帮助到大家。
“会当临绝顶,一览众山小”,诗人杜甫在登上了高山之后不禁发出这样的感叹,这不仅隐隐透露出作者当时的豪情壮志,也反应了他当时所站的角在于表面,也同样存在于心中的看
法。就好比不同的人到达同一环境,或优美如画,花香鸟语,或凄清悲凉,久无人烟,或霓虹闪烁,灯火阑珊,或惊悚骇人,令人不安,有人却只会冷眼默默走过,似眼前无物,而其他人则会表现出高兴,悲伤,恐惧等等,又好似做一件事,有人为次投入身心,可以不眠不休,积极参与,只想做好,有人却不管不顾,永远随心所欲,还有人只是一曝十寒,这只是因为看待事物的角度不同导致态度不同。
那些受人尊敬的科学家们不就是这样吗?面对科学研究积极地奉献自己,并且善于发现,能发现者,会发现者就是因为他们站在了对的'角度。
一句名言大概是这样的:世界上处处有美,只是缺少一双去发现美的眼睛。能发现者,会发现者就是因为他们站在了对的角度。就如上文所述,游客问山下的人:上面好看吗有人回答有,有人回答没有,有的人看见美景,便会留连于此,细细品味,沉醉不知归路,他们总是站在积极的角度,他们总有足够的热情去发现新事物,创造奇迹与新的高度,有人却没有一双发现美的眼睛,无视美景,他们不善于发现,注定平庸。角度如此重要。
请站在对的角度吧!发现——美好!