染雾0的遐想六年级作文 篇一
我对于数字0有着非常特殊的感情。它是一个伟大的数字，虽然它自身没有任何价值，但它却是其他数字的起点和终点，它有着无限的可能性。
首先，0是加法和减法的中立元素。无论数字是正数还是负数，与0相加或相减，结果都不会改变。这让我想到了友情和宽容，无论我们面对什么困难或者挑战，只要我们坚持友善和宽容，我们就能化解矛盾，解决问题。
其次，0也是乘法和除法的特殊数字。任何数与0相乘，结果都是0；而任何数除以0，结果则是无穷大。这让我想到了无私和无限的力量。在生活中，我们应该学会无私地帮助他人，付出自己的时间和努力，这样我们的贡献才能无限延伸，产生巨大的影响。
最后，0还是数学中的重要概念。它是整数和分数的分界点，也是十进制数系统的基础。没有0，我们就无法进行准确的计数和测量。这让我想到了坚实的基础和正确的方向。在学习和生活中，我们要打好基础，掌握正确的方法和思维，才能取得成功。
总的来说，0是一个非常特殊和重要的数字。它教会了我们友情和宽容，无私和无限，以及坚实的基础和正确的方向。让我们在遐想数字0的同时，也更加珍惜和利用好这个伟大的数字。
0的遐想六年级作文 篇二
当我看到数字0时，我总是联想到一片空白。0代表了没有东西，没有价值，没有意义。但是，正是这个没有的数字，却有着无限的可能性。
首先，0代表了开始。当我们从0开始计数时，就像是给自己一个全新的起点。无论我们之前经历了什么，做了什么，只要我们愿意，我们都可以从0开始重新定义自己，追逐我们的梦想。
其次，0代表了勇气。当我们面对一片空白时，我们需要勇气去填充它。我们可以用创造力和想象力，将0变成一个美妙的世界。无论是艺术、科学还是文学，我们都可以用0来开启我们的创造之旅。
最后，0代表了希望。当我们感到迷茫和困惑时，0提醒我们，一切都有可能。在0的背后，是无限的可能性和无尽的希望。只要我们保持积极的心态和努力的态度，我们就能找到属于自己的方向和答案。
总的来说，虽然0没有什么价值，没有什么意义，但它却是一个伟大的数字。它给了我们重新开始的机会，需要我们勇敢地填充它，让它成为我们自己的世界。在面对一片空白时，让我们怀揣希望和勇气，勇敢地追求我们的梦想。
0的遐想六年级作文 篇三
当大家
看到“o”是一定会奇怪：这是个什么东西，有人认为“o”代表考试考了零分，也有人认为“o”代表团团圆圆…..而我却联想到了——太阳！
太阳，它是那么的温暖，那么的明亮，带给人们无限的希望。
在我的心中，也有一个太阳，她带给了我光明与温暖。
那是冬季的一个晚上，一阵阵寒风向我吹来，我向手里哈了一口气，一边走一边抱怨着：真是的，这么晚了还要上补习班，真是烦死人了！
这时，天色也渐渐暗了下来，本来胆子就小的我加快了脚步向不远处的车站奔过去。
走到一半时，由于着急的我并没有注意到脚下的情况——“咚！”的一声，我被一块石头给绊倒了，该死！我在心里无奈地抱怨了一下。
当我站起向车站望去的时候，只见我要乘坐的公交车已经来了！我见情况不妙，马上向车站跑了过来，那速度就像是正有几只张牙舞爪的鬼在后面追我一样。
那辆公交车的司机并没有注意到奔跑着的我，以为没人上车，缓缓地关上了两个车门就准备启动了。
可恶啊！等等我啊！今天怎么这么倒霉呢？我在心里暗暗地想着。
就当车子要启动的时候，它突然奇迹般地停下了，我借此机会，加快了速度跑去，上了车子。
我一边大口大口地喘着气，一边把手伸进口袋摸钱，当发现我口袋里的一块钱不见了时，我放松的心又紧张了起来，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一位大姐姐走了过来，向投币箱投了一块钱就下车了，我愣了半响，她下车投什么钱?难道……我扭过头向窗外望去…..
我坐在位置上，看着那位大姐姐渐渐远去的背影，突然觉得她是那么的温暖，那么的光明，就像一个太阳。
在我们的生活中，不止只有这一个人像太阳一样散发着光芒，还有许多人也帮助过你，所以，我们也要向他们学习，做一个助人为乐的“小太阳”！
0的遐想六年级作文 篇四
"0"的遐想
如果你在一群人中问：＂０是什么？＂不同职业的人会给出不同的答案．
音乐家会说：＂０是休止符．＂数学家会说：＂０是自然数，是正负数的分界，是圆．＂摩登女郎则说：＂这是珠宝，是耳环，项链，戒指手镯．＂厨师说：＂０是鸡蛋，是饼．＂科学家认定：＂０是地球．＂体育教练说：＂０是篮球，排球，乒乓球．＂．．．．．．
他们的答案都是以他们的职业为中心，是以他们平日接触的最多的事物为中心而评论的．我 一个小学生，在人生磨难来临之际，０是．．．
一次次考试，０代表学习的起点：当你努力了，回报你的是带０的满分；当你松弛了，面对你的是无情的０分．
０是大脑，当你把知识源源不断的装进＂０＂里，回头想想：曾经不会的`奥数题，想不通的古文，读不好的英语．心里只是暗暗一笑．
０是对手，当你在人生路上赛跑时，＂０＂想飞快的超过你．你最终努力和胜了，感谢的的不是０吗？
０是人生起点，当你步入人生道路，会从一个个０的起点开始走向成功的彼岸，再想想那些０，感谢的是他们．
“0”仅仅是一个数字吗？当我有了一定感知能力后，我对这个“0”产生了疑问。所谓“一切从零开始”，渴求发展的我们当然是争取通过不断地努力取得进步，于是“0”摇身一变成了“起点”的代名词。接着“0”已从起点变为了“失足点”．
人生的道路不是一帆风顺的，唯有将“0”点永远默记于心，才能从每一个“0”点开始走向成功的彼岸
0的遐想六年级作文 篇五
0这个数字，好似有一种神秘色彩。它既像一个完美的句号，又象征着圆满和团圆每个人对0都有不一样的表达和解释，对0的遐想也各式各样，五花八门。
我看见0，就会想到一个问题：假如地球是一个大家庭，属于地球上居住的每一个人，不分国家、不分种族、不分财产那该是多么的有趣啊！
所有人可以四处闯荡、游历，没有国与国的界限。美国人可以随时来中国，体验长城的雄壮、泰山的巍峨，可以自由自在地行走在北京的故宫，可以参观那震惊世界的令人叹为观止的兵马俑；而中国人也可以去美国，去感受那边温馨又美好的圣诞节
所有不同肤色的孩子在一个学校上学，既说中文，又说德文、意大利文、英文每个人都可以变成会四十多种语言的天才，沟通起来毫无困难，那是多么有趣。如果说，长大后，一个黑人小孩成了变成了一个像比尔盖茨一样的富翁，其他跟他一起长大的不同肤色的孩子也会欣喜若狂，指着他跟自己的后代说：那个人我认识，他是我幼儿园同学！小偷、抢劫犯这些人如果小时候在一个很友善的环境里长大，学会了友善待人的话，长大以后他们也一定不会犯傻。与其坐牢，还不如开艘小船，去海边当个悠闲者呢，想必也快活得很吧。
但你会问：奥运会怎么办？大家伙儿可都是为了国家而奋斗。放心吧，当地球成了一个大家庭以后，就没有国家与国家的区别了，大家可以自由组队。黄种人白种人黑人运动员可以在同一个队伍里一起努力。比赛的时候，大家可以尽情地支持自己的队伍。
那谁来当地球统治者呢？哈哈，用不着统治者，自己就是自己的统治者，每个人都遵守法律法规，不侵犯别人，别人也不来侵犯你，多自由，多美好啊！
还有许许多多的金点子呢：不用钱可以拿东西、换东西，不用为了财产而争吵，这样天底下会少了多少噪音啊我静静地望着0出神。我相信，那一天一定可以来到！
