染雾六一节的快乐六年级作文 篇一
六一节的快乐
六一儿童节是我们儿童最喜欢的节日之一。今年，我和我的同学们度过了一个非常快乐的六一节。
早上，我们在学校里举行了一场盛大的庆祝活动。首先，我们全体学生在操场上集合，老师向我们致以节日的祝福。接着，我们进行了一场精彩的节目表演。有小品、舞蹈、歌曲等等，每个班级都精心准备了一项节目。我所在的班级表演了一支优美的舞蹈，我们穿着漂亮的舞蹈服，在舞台上翩翩起舞，引来了观众们的阵阵掌声。
下午，学校组织了一次郊游活动。我们来到了一个美丽的公园，那里有绿树成荫的小径、鲜花盛开的花坛，还有各种各样的游乐设施。我们玩得不亦乐乎，有的同学在草地上放风筝，有的同学在荡秋千，还有的同学在踢毽子。我和几个好朋友则选择了玩水枪，我们在湖边互相喷水，打得不亦乐乎。虽然我们都湿透了，但我们笑得很开心。
傍晚，我们参加了学校组织的晚会。晚会上有各种各样的游戏和抽奖活动，我还幸运地中了一等奖，获得了一本精美的图书。我们还一起唱歌跳舞，尽情地享受着节日的快乐氛围。
六一节过得真快，转眼间就到了晚上。我和同学们纷纷返回家中，结束了这个快乐的六一节。回想起今天的欢乐时光，我感到非常幸福和满足。在这个特殊的日子里，我们不仅收到了礼物和祝福，更重要的是我们感受到了大家的关爱和关心。我相信，在以后的日子里，我们会更加努力学习，健康成长，为实现我们的梦想而努力奋斗。
六一节的快乐六年级作文 篇二
六一节的意义
六一儿童节是一个属于我们儿童的节日，它的意义非常重要。今年，我和我的同学们度过了一个有意义的六一节。
首先，六一节是属于我们儿童的节日。在这一天，我们可以尽情地享受儿童的权益，享受无忧无虑的快乐时光。我们可以玩耍、跳舞、唱歌，没有任何的束缚和拘束。我们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，展现自己的才艺和特长。六一节是属于我们的，我们可以在这一天里做自己喜欢做的事情，感受到属于儿童的快乐。
其次，六一节是一天让我们感受到关爱和关心的日子。在这一天，我们会收到老师和家长们的祝福和礼物。他们会给我们送上一份特别的礼物，或是一本书，或是一件漂亮的衣服，或是一张欢乐的门票。这些礼物不仅是对我们努力学习和成长的肯定，更是对我们的爱和关心的表达。在这一天，我们感受到了大家对我们的关爱，我们也更加懂得了珍惜和回报这份关爱。
最后，六一节是一个让我们成长的机会。在这一天，我们可以通过参加各种活动，锻炼我们的身体和智力。比如，在庆祝活动中，我们可以展示自己的才艺和特长，锻炼自己的表演能力和沟通能力。在郊游活动中，我们可以锻炼我们的体力和团队合作能力。在晚会中，我们可以参与各种游戏和抽奖活动，培养我们的竞争意识和快速反应能力。通过这些活动，我们可以不断成长和进步，为将来的发展打下坚实的基础。
六一节的快乐氛围和深刻的意义让我感到非常幸福和满足。我相信，在以后的日子里，我们会更加珍惜这个节日，更加努力学习，健康成长，为实现我们的梦想而努力奋斗。
六一节的快乐六年级作文 篇三
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日———六一国际儿童节。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长。是呀！献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我
们无私的爱啊！我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊！
让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的`硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。
俗话说，天下没有不散的宴席。今天，我们度过了一个快乐的节日。
六一节的快乐六年级作文 篇四
星期一下午，我穿着自己心爱的衣服，怀着无比高兴的心情，早早地来到学校参加“六一儿童节联欢会”
我到了学校，刚走进教室，看到教室的变化真大啊，黑板上写着：“庆祝六一”，还画着一个个彩色的气球和一朵朵美丽的小花……老师说：“祝同学们六一节快乐！”班长宣布：“209中队庆祝六一联欢会开始，接下来由我为大家背诵《悯农》。第二个节目是我最要好的朋友雪漫背诵另外一首《悯农》，有请……”我们还玩击鼓传花等活动。
其中，最有趣的是“贴鼻子”活动。我们按顺序排队，快轮到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又紧张又激动。轮到我了，我把眼睛蒙上，转了一个圈，我拿着手中的“鼻子”摸索着前进，好像到位置了，刚把“鼻子”贴上，就听到同学们的喝彩声，我想：应该是贴对了吧，我摘下布一看，果真贴对了，真开心，老师还奖给我一本本子。我们还有美食大会、节目表演等等，最后我们还照了一张全班福。
这个“六一联欢会”在我们的欢笑声中悄悄度过，我真盼望下一个“六一儿童节”快快到来。
六一节的快乐六年级作文 篇五
六一节就快到了，每个班都在准备节目，我们班也不例外，听说没有班级演小品，所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧！留守儿童》，这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生，经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师，胡可茹在里面扮演王小兰，而刘鸿则在里面扮演奶奶。
每一天，我们都在李世倬的带领下排练，一开始，大家都不熟悉台词，老背错了，后来大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越来越棒了。快演出了，罗老师叫我们先在班上演一遍，我紧张极了，演完以后，台下一片热烈的掌声。我高兴极了，因为我们演的小品以经被班级认可了。
六一节到了，我们也要开始演出了，第一个上台的是刘鸿，我是第三个上台的，我无意间在台下看见了妈妈，呀！妈妈怎么来了？我不是叫她别来的吗？她怎么还来！到我上台了，我的心就快跳出来了，好奇怪？我看见妈妈那慈祥的眼神，一下子不紧张了，台词倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。
果然，我们班的节目是第一名，我都了疯拉，和刘鸿同时跳了起来，我在想：这个六一节是我过的最开心的一次！我想这才是真正的快乐！
六一节的快乐六年级作文 篇六
今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。
他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。
