染雾鼓掌五年级作文 篇一：我的梦想
作文字数：603字
我是一个五年级的学生，我有一个特别的梦想，那就是成为一个音乐家。我对音乐充满了热爱和激情，每当听到美妙的音乐，我都会情不自禁地跟着节奏鼓掌。
我从小就喜欢音乐，小时候，我常常坐在爸爸的旁边，一起听他弹吉他。那些悠扬的音符，如同精灵般在空中飞舞，使我陶醉其中。从那时起，我决定要学会弹吉他，成为像爸爸一样的音乐家。
为了实现我的梦想，我每天都会坚持练习吉他。我买了一本吉他教材，学习弹奏基本的和弦和曲子。起初，我觉得有些困难，但是我不断地努力，终于能够流畅地弹奏一些简单的曲子了。每当我弹奏出一首曲子时，我都会兴奋地鼓掌，因为那是我努力的成果。
除了弹吉他，我还参加了学校的合唱团。在合唱团中，我可以和其他同学一起合唱，感受到音乐的魅力。我们经常在学校的活动中演出，每次演出结束后，观众都会给我们热烈的掌声。那种鼓励和认可的感觉让我更加坚定了自己成为音乐家的决心。
为了提高自己的音乐水平，我还报了钢琴班。学钢琴对我来说是一个全新的挑战，因为钢琴的键盘很长，需要我用双手同时弹奏。起初，我觉得非常困难，但是我不断地练习，逐渐掌握了一些基本的技巧。现在，我已经能够弹奏一些简单的钢琴曲子了，每当我弹奏得特别好时，我就会激动地鼓掌。
虽然我现在还只是一个五年级的学生，离成为一个真正的音乐家还有很长的路要走。但是我相信只要我坚持努力，不断提高自己，我的梦想一定会实现。每当我听到别人为我鼓掌时，我都会更加努力，因为那是对我努力的肯定，也是我前进的动力。
鼓掌五年级作文 篇二：我喜欢鼓掌
作文字数：608字
我喜欢鼓掌，因为鼓掌是对他人努力的认可和鼓励，也是我们表达自己喜爱的方式。
每次看到一场精彩的表演或比赛，观众都会不约而同地鼓掌。那种热烈的掌声仿佛在向演员们传递着赞美和鼓励。而当我看到别人为我的努力鼓掌时，我也会感到非常开心和满足。
在学校，我经常参加各种比赛和活动。无论是朗诵比赛、舞蹈比赛还是运动会，每当我尽力发挥，取得好成绩时，同学们都会为我鼓掌。那种鼓励和认可的感觉让我觉得自己很棒，也让我更加有信心去追求自己的梦想。
除了自己的努力得到鼓掌外，我也喜欢为别人的努力鼓掌。比如，当我看到同学们在课堂上回答问题得到老师的表扬时，我会毫不犹豫地鼓掌。我觉得这样可以让他们感受到我的支持和鼓励，也让他们更加有动力去学习和进步。
除了在学校，我也喜欢去剧院观看演出。每当演员们在舞台上尽情表演时，观众们都会用热烈的掌声来表示自己的喜爱和赞赏。我也会跟着鼓掌，因为我觉得这样可以让演员们感受到我们对他们的支持和喜爱，也可以给他们更多的动力去演出更好的作品。
鼓掌不仅是对他人努力的认可，也是我们表达自己喜爱的方式。每当我看到一场精彩的比赛或演出时，我都会毫不犹豫地鼓掌，因为那是我对他们努力的赞美和鼓励，也是我对他们的支持和喜爱。同时，当我自己取得好成绩时，我也会期待着别人为我鼓掌，因为那是对我努力的肯定，也是我前进的动力。
鼓掌五年级作文 篇三
鼓掌是一种表示赞许、喝彩和欢迎的动作，能给人力量，鼓舞人士气，激励人奋进。
每当我的同学和朋友取得了成功和进步，我都会发自内心的高兴并为他（她）鼓掌。每当我有了点滴的成绩，同学和朋友们也为我鼓掌。此时此刻，我便会感到兴奋和激动，心中充满快乐和感激，并且会暗暗下定决心：继续努力，做的更好。
记得三年级的期末考试，我的考试成绩是全年级第一名。我回到家报喜，全家人都为我骄傲，他们一齐鼓起了掌，鼓完掌还一个接一个争先恐后地抱着我使劲地亲了又亲，因为我为他们争了光。上四年级时，我被评为学校的首席小记者之一，全家人又都高兴地为我鼓了掌，我感到很自豪。他们用真诚的掌声鞭策着我，要我戒骄戒躁，不断进步。
今后，我还要学会自己为自己鼓掌。当自己
感到有了进步时，在心中为自己鼓鼓掌。如果很长时间自己没有为自己鼓过掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。
不论是别人的还是自己的，掌声一定要不断的响起来才好。
鼓掌五年级作文 篇四
在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。
鼓掌五年级作文 篇五
鼓掌，小小的动作，伟大的作用;鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌!
为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功，为自己增添信心。
为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力!
为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂!
为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。
为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!
