鼓掌五年级作文【优秀5篇】

时间:2015-03-06 09:23:18
染雾
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鼓掌五年级作文 篇一:我的梦想

作文字数:603字

我是一个五年级的学生,我有一个特别的梦想,那就是成为一个音乐家。我对音乐充满了热爱和激情,每当听到美妙的音乐,我都会情不自禁地跟着节奏鼓掌。

我从小就喜欢音乐,小时候,我常常坐在爸爸的旁边,一起听他弹吉他。那些悠扬的音符,如同精灵般在空中飞舞,使我陶醉其中。从那时起,我决定要学会弹吉他,成为像爸爸一样的音乐家。

为了实现我的梦想,我每天都会坚持练习吉他。我买了一本吉他教材,学习弹奏基本的和弦和曲子。起初,我觉得有些困难,但是我不断地努力,终于能够流畅地弹奏一些简单的曲子了。每当我弹奏出一首曲子时,我都会兴奋地鼓掌,因为那是我努力的成果。

除了弹吉他,我还参加了学校的合唱团。在合唱团中,我可以和其他同学一起合唱,感受到音乐的魅力。我们经常在学校的活动中演出,每次演出结束后,观众都会给我们热烈的掌声。那种鼓励和认可的感觉让我更加坚定了自己成为音乐家的决心。

为了提高自己的音乐水平,我还报了钢琴班。学钢琴对我来说是一个全新的挑战,因为钢琴的键盘很长,需要我用双手同时弹奏。起初,我觉得非常困难,但是我不断地练习,逐渐掌握了一些基本的技巧。现在,我已经能够弹奏一些简单的钢琴曲子了,每当我弹奏得特别好时,我就会激动地鼓掌。

虽然我现在还只是一个五年级的学生,离成为一个真正的音乐家还有很长的路要走。但是我相信只要我坚持努力,不断提高自己,我的梦想一定会实现。每当我听到别人为我鼓掌时,我都会更加努力,因为那是对我努力的肯定,也是我前进的动力。

鼓掌五年级作文 篇二:我喜欢鼓掌

作文字数:608字

我喜欢鼓掌,因为鼓掌是对他人努力的认可和鼓励,也是我们表达自己喜爱的方式。

每次看到一场精彩的表演或比赛,观众都会不约而同地鼓掌。那种热烈的掌声仿佛在向演员们传递着赞美和鼓励。而当我看到别人为我的努力鼓掌时,我也会感到非常开心和满足。

在学校,我经常参加各种比赛和活动。无论是朗诵比赛、舞蹈比赛还是运动会,每当我尽力发挥,取得好成绩时,同学们都会为我鼓掌。那种鼓励和认可的感觉让我觉得自己很棒,也让我更加有信心去追求自己的梦想。

除了自己的努力得到鼓掌外,我也喜欢为别人的努力鼓掌。比如,当我看到同学们在课堂上回答问题得到老师的表扬时,我会毫不犹豫地鼓掌。我觉得这样可以让他们感受到我的支持和鼓励,也让他们更加有动力去学习和进步。

除了在学校,我也喜欢去剧院观看演出。每当演员们在舞台上尽情表演时,观众们都会用热烈的掌声来表示自己的喜爱和赞赏。我也会跟着鼓掌,因为我觉得这样可以让演员们感受到我们对他们的支持和喜爱,也可以给他们更多的动力去演出更好的作品。

鼓掌不仅是对他人努力的认可,也是我们表达自己喜爱的方式。每当我看到一场精彩的比赛或演出时,我都会毫不犹豫地鼓掌,因为那是我对他们努力的赞美和鼓励,也是我对他们的支持和喜爱。同时,当我自己取得好成绩时,我也会期待着别人为我鼓掌,因为那是对我努力的肯定,也是我前进的动力。

鼓掌五年级作文 篇三

  鼓掌是一种表示赞许、喝彩和欢迎的动作,能给人力量,鼓舞人士气,激励人奋进。

  每当我的同学和朋友取得了成功和进步,我都会发自内心的高兴并为他(她)鼓掌。每当我有了点滴的成绩,同学和朋友们也为我鼓掌。此时此刻,我便会感到兴奋和激动,心中充满快乐和感激,并且会暗暗下定决心:继续努力,做的更好。

  记得三年级的期末考试,我的考试成绩是全年级第一名。我回到家报喜,全家人都为我骄傲,他们一齐鼓起了掌,鼓完掌还一个接一个争先恐后地抱着我使劲地亲了又亲,因为我为他们争了光。上四年级时,我被评为学校的首席小记者之一,全家人又都高兴地为我鼓了掌,我感到很自豪。他们用真诚的掌声鞭策着我,要我戒骄戒躁,不断进步。

  今后,我还要学会自己为自己鼓掌。当自己

感到有了进步时,在心中为自己鼓鼓掌。如果很长时间自己没有为自己鼓过掌了,那一定是自己退步了,就要警惕了。

  不论是别人的还是自己的,掌声一定要不断的响起来才好。

鼓掌五年级作文 篇四

  在记忆的长河中,发生过许多令我感到骄傲的事,每当想起这些事实我都会很得意,都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

  从一上二年级,我就开始学吹小号了。报名时妈妈说:“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说:“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学,我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后,有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑,气流冲不进号身,音色就不丰满,高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了,我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习,可效果还是很差,我产生了放弃的念头:也许女孩真的不适合吹小号。

  有一次上小号课时,徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着,当吹到高音处时,我感觉老师扶着号的手开始向我推,同时另一只手扶住了我的头,让号嘴使劲顶在我嘴上面,一使劲,一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳:这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次,手把着号使劲往嘴上按,嘴唇闭紧,肚子一使劲。真奇怪,气不往鼻腔和嘴角跑了,气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里,高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了,更喜欢练小号了。

鼓掌五年级作文 篇五

  鼓掌,小小的动作,伟大的作用;鼓掌,给他人信心,为自己加油。掌声,是一种肯定,一种鼓励。来,为自己鼓掌!

  为自己鼓掌,来庆贺你的成功。当你通过自己的努力,获得了成功,无论功名是伟大,还是渺小,就都应该为自己鼓掌!肯定你的成功,为自己增添信心。

  为自己鼓掌,为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落,认为你自己很没用,这时,你就应该为自己鼓掌!让你从黑暗的泥潭中得到解放,思考失败的原因,总结成功的方法,为自己鼓掌,下次再努力!

  为自己鼓掌,为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后,你就进步了,就应该为自己鼓掌!激励你继续努力进步,迈向你光明神圣的天堂!

  为自己鼓掌,为你的坎坷人生鼓掌!当你被它绊倒过无数次,你就应该鼓掌!感谢它对你的磨炼,让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。

  为自己鼓掌,为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓励,是告别,向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌!

鼓掌五年级作文【优秀5篇】

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