染雾他生气了五年级作文 篇一
第一篇内容
生气是一种常见的情绪，每个人都会有生气的时候。我也不例外，有一次我生气了，那是在五年级的时候。
那天，我们班级在上体育课，老师让我们进行跳绳比赛。我一向不擅长跳绳，每次都跳不了几下就会出错。这次比赛我还是没能跳得好，一不小心绊倒了，摔了个跟头。同学们都笑了起来，我感到非常尴尬和生气。
我很不满意自己的表现，心里觉得委屈和气愤。我觉得自己很丢脸，觉得同学们都在嘲笑我。于是，我决心要生气一整天，不理任何人。
当我回到教室时，同桌看到我生气的样子，问我怎么了。我不耐烦地说：“没事，别管我！”同桌看出我心情不好，就默默地离开了。
上课的时候，我一直低着头，不敢与其他同学交流。老师讲解的内容我也没能集中注意力。同学们看到我这样，也不敢过来搭话。整个下午，我都一个人坐在角落里，心情非常糟糕。
放学后，同桌找到我，关切地问我为什么生气。我抱怨了一番，说自己觉得很丢脸，不想面对任何人。同桌听完后，轻轻地说：“其实，每个人都有失败的时候，别太在意。重要的是你努力过了，下次会更好的。”听到同桌的话，我感到心里有些释然。
第二天，当我来到学校时，同桌主动走到我身边，微笑着和我打招呼。我也微笑着回应了她。在这一天里，我主动和其他同学交流，积极参与课堂活动。我发现，其实生气只会让自己变得更孤单，而放下生气，积极面对困难，才能更好地与他人交流和成长。
从那以后，我明白了生气并不能解决问题，只会让自己更加痛苦。我学会了放下生气，积极面对困难，努力提升自己。生活中总会有不顺心的事情，但只要我们用积极的心态去面对，相信一切都会变得更好。
他生气了五年级作文 篇二
第二篇内容
生气是一种人类的情绪，每个人都会有生气的时候。就像我在五年级的时候，也曾经感到非常生气。
那天，我们班级进行了一场足球比赛。我一直对足球很感兴趣，所以我很期待这场比赛。可是，我却被安排在替补席上，没有机会上场。
看着其他同学在球场上奔跑，我感到非常不满和生气。我觉得自己技术并不差，为什么不能上场展示自己呢？于是，我决定要生气一整天，不理任何人。
当比赛结束后，我一个人回到了教室。同桌看到我生气的样子，走过来问我怎么了。我叹了口气，抱怨了一番。同桌安慰我说：“别灰心，下次还有机会。我们可以一起加强训练，争取下次能上场。”同桌的话让我稍微平静了一些。
第二天，我决定主动找体育老师谈一谈。我告诉他自己的想法，希望能有更多机会参与比赛。老师听完后，给了我一些鼓励和建议，说下次会给我更多的机会。
经过一段时间的努力训练，我终于得到了机会参加下一场比赛。这次，我全力以赴，发挥出自己的水平。尽管最后我们的队伍没能赢得比赛，但我觉得自己已经取得了进步，也得到了队友和老师的肯定。
通过这次经历，我明白了生气只会让自己变得更消沉和孤独。重要的是，我们要用积极的心态去面对困难，努力提升自己。只有不断努力，才能获得更多的机会和成长。
从那以后，我意识到生气并不能解决问题，只会让自己陷入困境。我学会了放下生气，积极面对困难，努力提升自己。生活中总会有不如意的事情，但只要我们保持积极乐观的心态，相信一切都会变得更好。
他生气了五年级作文 篇三
他生气了五年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的他生气了五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的语文老师平时不爱生气，对谁都是笑呵呵的，还时常课后和我们玩游戏，可是突然有
阳光明媚的早上，在课间休息的时候，有一些同学爬到了树上掏鸟窝，紧接着又有许多人纷纷模仿，他们掏了许多个鸟窝，并把小鸟放在手中捏着玩。这时老师来了，老师看到这一场景，把眼镜一抬，若有所思地走了过来。老师问：“在干嘛呢？”同学们回头看看老师回答道：“掏鸟窝玩。”老师的`眉毛挤在一起像愤怒的狮子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘着粗气，腮帮鼓鼓，嘴里的牙齿咬得咯咯直响，铁青的脸像锅底一样。老师生气地说：“你们把鸟窝毁了，小鸟就没有了家，还把小鸟当作玩具一样玩，那么小鸟和鸟妈妈该多痛苦啊！我们不能把快乐建立在小鸟儿们的痛苦之上。”听了老师的话，许多同学都低下了头，还有同学为了补偿它们把帽子送给它们做鸟窝。
经过这件事，同学们明白了不能破坏小鸟的家，保护小鸟，人人有责，从我们做起，拒绝掏鸟窝。掏一个鸟窝，鸟儿就没有了一个幸福美满的家。掏鸟窝的行为消失了，小鸟与妈妈分离的情况消失了，小鸟被捉弄的行为消失了，请大家跟我一起保护好小鸟们的家。
