路五年级作文 篇一:我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是熊猫。熊猫是一种非常可爱的动物,它们有着圆圆的脸和黑白相间的身体,看起来就像是穿着一套特别的衣服。我喜欢熊猫的原因有很多。
首先,熊猫的外貌非常吸引人。它们的大圆眼睛闪着聪明的光芒,鼻子上有着黑色的斑点,看起来非常可爱。而且它们的身体是黑白相间的,这种颜色搭配让它们更加迷人。每次看到熊猫,我都会忍不住想要摸摸它们的柔软的毛发。
其次,熊猫的性格也非常讨人喜欢。它们一般都很懒散,喜欢在树上的竹子上吃饭,看起来非常悠闲。而且熊猫还喜欢玩耍,它们会用它们的爪子抓住竹子,然后翻来覆去地玩耍。每次看到熊猫这样可爱的样子,我都会忍不住笑出声来。
最后,熊猫是我国的国宝,代表着中国的形象。熊猫是中国特有的动物,也是世界上最受欢迎的动物之一。熊猫的形象被用在了很多地方,比如中国国徽、奥运会吉祥物等等。熊猫代表着和平、友谊和保护动物的意义,让我们更加珍惜和保护我们的环境和动物。
总的来说,我最喜欢的动物是熊猫。它们可爱的外貌、温顺的性格以及作为中国国宝的象征意义都让我深深地喜欢上了它们。我希望熊猫能够永远存在,我们也要一起为保护它们的家园而努力。
路五年级作文 篇二:我的暑假计划
暑假即将来临,我已经制定了自己的暑假计划。我计划在假期里做一些有趣的事情,丰富自己的知识,锻炼自己的身体。
首先,我想要多读书。读书是我最喜欢的事情之一,通过读书可以开阔自己的视野,丰富自己的知识。我计划每天读一些好书,比如故事书、百科全书等等。我还想要去图书馆借一些有关科学、历史等方面的书籍,提高自己的学习能力。
其次,我计划参加一些兴趣班。我对绘画和音乐很感兴趣,所以我想要报名参加绘画和音乐的培训班。通过学习这些课程,我可以提高自己的绘画和音乐技能,培养自己的艺术才能。
另外,我还计划每天进行一些户外运动。我喜欢打篮球和跑步,这些运动可以让我保持健康和活力。我打算每天早上起床后,先进行一些简单的拉伸运动,然后去附近的公园跑步。下午的时间我还可以和朋友一起打篮球,享受运动的乐趣。
最后,我还计划参加一些社会实践活动。我想要报名参加一些志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。我可以去敬老院陪伴老人,也可以去帮助一些贫困地区的孩子。通过这些活动,我可以学到很多社会经验,培养自己的责任感和爱心。
总的来说,我制定了一个丰富多彩的暑假计划。通过读书、参加兴趣班、进行户外运动和参加社会实践活动,我希望可以丰富自己的知识、锻炼自己的身体,成为一个全面发展的人。我相信经过一个充实的暑假,我会迎接新学期的到来。
路五年级作文 篇三
每个人心中都有自己的路,人们的路起点不同,终点不同,方向不同。相同的是:自己的路,必然通往属于自己的梦。
路途中,是很少会出现路口的。若出现了,则说明你的心已有些许偏离通往某个终点的路。另外的那条路,是风和日丽的,只需轻轻一跃,便可跃过路途中的数个障碍;而属于自己的大道,是充满泥泞的,它充斥着荆棘蛇蝎,每一个关卡都令人费尽了心思与精力。然而,人们的心思与精力几乎已在第一关用完了,我们只是靠着最后一点力量,永久地在路上走着,直到终点。
费尽千辛万苦的人,才能走向终点,而那些人走的是数不清的,向上的台阶。其他人走的不是通往无底洞的下地之阶,就是未曾动过的平路。人们大多数不够勤奋,总是想着不脚踏实地,通过各种不正规的方法走向属于自己的终点,不想,最后却只是在原地踏步。
路不朝向云雾之间的某个地方,它走向你的起点。然而,起点将由你的努力而改变。或慢或快,它将变成你人的终点--当然,也有人不曾拥有属于自己的终点。
在你梦开始与结束的地方,不要为梦太过努力,更不能对它不曾动容。
路五年级作文 篇四
放学了,我和几个伙伴在宽宽的柏油路上像溜僵的小野马,无拘无束地乱跑,你追我赶,谁也不甘落后,玩得真开心。
不知不觉,太阳落山了。小刚愁眉苦脸的说:“光顾着玩了,作业也没做,回家非得被批评。”我才不用担心呢,爸爸从来不管我,妈妈整天忙他的工作,根本没时间过问。我在家是不会被批评的,我唱着歌回家了。
“你干什么去了?这么晚才回来?作业写了没有?”我刚开门爸爸就凶神似的绷着脸问上了。看着爸爸那可怕的面孔,我哆哆嗦嗦地小声说:“玩去了。”爸爸一听,拿起鸡毛掸子就要打我。妈妈一夺过,说:“怎么这样管孩子!”爸爸瞪着眼睛狠狠地说:“不管,你是想还让她走我这条路哇?”说完打个咳声,一屁股坐在床上,两手抱着头生闷气。
我心里好纳闷,爸爸从来不管我,今天怎么发这么大火,他的“路”又怎么啦?我茫然地望着妈妈。妈妈悄声说:“别怪他,你爸这两天心情不好,厂里实行承包,他一无文化,二无技术,没定上编,以后不知道咋办呢!”听了妈妈的话,这才恍然大悟。我赶紧跑到我的房间,打开书包,认真的做起作业来。是呀,爸爸那路可走不得,我要走一条新的路啊!
路五年级作文 篇五
这年冬天,我的同学:黄天舒 出国了,班级所有人都感觉到遗憾。
天舒,是一个爱干净,喜欢文学,又安静的一个女生。知道她的人或许会说她脾气有点倔,我却不觉得,虽然我是男生,和她接触不多,可是从同桌那了解到,天舒常常在别人睡觉的时候读书,刻苦学习,但是老师也不理解她,每次选干部,都不会点到她。
这个冬天,她走了,不辞而别了。她的离去在我们的心上留下了深深的伤痕,时间长了,大家都淡忘了,直到昨天……
我和四位同学参加阅读比赛,老师发了一张试卷给我们考,考着,考着,我看到了这四个字眼“三国演义”这本书天舒最爱看了,三顾茅庐、赤壁之战……她都知道,是我们的“三国通”。我又沉浸在伤心之中。
天舒,虽然你走了,可是你的样子,将会永远永远的留在这个班级里,永远永远的留在大家心中。我祝愿:朋友,一路走好……
路五年级作文 篇六
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走,而并非只要有人走就成了条路。
面对目的地,许多人投机取巧去走捷径,以达到目的,这人便成了这条路的鼻祖,然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道,所以就虚伪的踏了上去,一群人走过之后,不得不说这是条路。
这是两种人,一种是“自残”,为了到达目的不择手段,宁肯湿鞋,宁陷入泥潭,也要走这条路,由此看出这种人具有“白
痴思维”,别人在走完光明大道完成目标时,他们还在开垦,却还不知道走了歪路。
前者还有优点,那种“不畏艰险”的品质,也就是这种精神成就了后者,第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败,实际上,后者比前这更愚钝。
这也是当今社会两大毒瘤,一种是为社会创造“后门”,一种是顺着“后门”走下去。
其实路就在脚下,只要脚踏实地的走,不是第一个到达终点的又怎样?总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。
路就在脚下,理智的人多了,那才形成了真正的路。