万里行之走进二河闸五年级作文 篇一
走进二河闸
二河闸是一个美丽的小镇,位于山水之间,风景优美。我今年五年级,最近学校组织我们班进行了一次万里行活动,我很幸运地选择了走进二河闸。
我们一行人早早地来到了二河闸,远远地就看到了那座宽广而壮丽的大闸,它像一道巨大的屏障,将两条江河分隔开来。大闸上方有一座雄伟的桥梁,连接着两岸的山脉。桥梁上有许多人行走,其中有些人骑着自行车,有些人悠闲地散步,还有些人在桥上欣赏风景。
我们跟着导游走进了二河闸,来到了大闸的旁边。大闸上有一条宽阔的水道,水流湍急,犹如一条巨龙腾跃。导游告诉我们,这条水道是负责调节两条江河水位的,确保水位平衡,防止洪水泛滥。我们看着水流的汹涌,感叹大自然的力量。
导游还带领我们参观了二河闸的历史展览馆。展览馆里有许多展品,介绍了二河闸的建设和发展历程。我们了解到,二河闸建成已经有几十年的历史了,它是当地人民用智慧和勇气创造的伟大工程。通过展览,我们不仅了解了二河闸的历史,还学到了很多关于水利工程的知识。
参观结束后,我们来到了二河闸的码头,看到了一艘艘船只停靠在那里。船上的人们正忙着卸货、装货,他们的身影显得忙碌而有序。我们也坐上了一艘小船,顺着水道漂流而下。水道两旁的景色美不胜收,山峦起伏,花草丛生。我们尽情地欣赏着这美丽的风景,感受着大自然的宁静和神奇。
时间过得很快,我们的万里行之旅结束了。但是,二河闸的美丽和神奇却永远留在了我的心中。我相信,这次经历将给我带来许多宝贵的回忆和经验,也让我更加热爱大自然,更加珍惜身边的美好。
万里行之走进二河闸五年级作文 篇二
探索二河闸的奥秘
上周,我参加了学校组织的万里行活动,走进了二河闸。这次活动令我受益匪浅,让我对二河闸有了更深入的了解。
在二河闸,我第一次近距离地看到了大闸,它宽广而壮丽,给我留下了深刻的印象。大闸上方的桥梁更是美丽,它连接着两岸的山脉,仿佛是大自然为我们搭建的通道。我在桥上看到了许多人,他们或骑车或散步,享受着大自然的美景。我也沿着桥梁行走,感受着那种与众不同的氛围。
除了大闸和桥梁,二河闸还有许多令人惊叹的地方。导游带领我们参观了二河闸的历史展览馆,我了解到二河闸建设的艰辛和历史沉淀。二河闸的建设是当地人民智慧和勇气的结晶,也是一项伟大的工程。在展览馆里,我看到了许多珍贵的照片和文物,他们记录着二河闸的发展历程,让我更加深入地了解了这座小镇。
参观展览馆后,我们来到了二河闸的码头。码头上停靠着一艘艘船只,船上的人们正忙着卸货、装货。我也有机会乘坐小船,顺着水道漂流而下。沿途的风景令人陶醉,山峦起伏,花草丛生。我感受着水的流动和山的静谧,仿佛进入了一个完全不一样的世界。
通过这次万里行活动,我深深地感受到了大自然的伟大和神奇。二河闸的美景让我流连忘返,让我更加热爱大自然。我相信,这次经历将给我带来许多宝贵的回忆和经验,也让我更加珍惜身边的美好。我会努力学习,将来为保护环境和改善生态做出自己的贡献。
万里行之走进二河闸五年级作文 篇三
万里行之走进二河闸五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的万里行之走进二河闸五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
11月14日,我们“万里行”组织走进二河闸,出发前,老师先给我们讲些关于二河闸的知识。我知道二河闸用来灌溉农田、供应水、泄洪、航运等。然后我们就从学校出发了。
去二河闸的路上,天空上看不见太阳,厚厚的`云层把太阳挡住了。我们万里行队伍出了县城,沿着公路往北走。左面是洪
泽湖的支流,右面是苏北灌溉总渠,河岸边有许多船只停在那儿,河中间有很多船只正在忙碌的行驶着,热闹非凡。我们经过了复线船闸,路边有许多野菊花,有的盛开着,有的含苞欲放。一路的景色真是美及了!不知不觉,我们走了两个多小时,我们终于能远远的看见二河闸了,远看二河闸,感到很雄伟,我们拐了一个弯,进公园休息一下。短暂的休息后,又继续走向二河闸。
终于到二河闸了!它比我想像中还要雄伟壮观,看到二河闸的介绍,我知道了它位建成于1958年6月,是分淮入沂及淮河入海水道的总口门,又是淮水北调的渠首工程,并兼有引沂济淮的任务,二河闸全长401米,有35个孔。看过介绍以后,让我不禁对祖国的水利事业的发达而感到自豪。在二河闸上听见了轰隆隆的水声,远望水天相连,水面上波光粼粼。站在二河闸上让我想起了当年的工程建设者,因为他们的智慧、辛勤劳动和汗水,才有了这样一座伟大的水利工程!
参观完二河闸以后,我们就在那儿吃的饭,在老师的带领下,我们乘公交车依依不舍地离开了二河闸。通过这次走进二河闸,我感受到了我国水利工程枢钮雄伟浩大,我长大以后,也要为祖国的水利事业作出贡献。