其实我是个作家四年级作文 篇一
《我的梦想》
大家好,我是一个四年级的小学生,我有一个美丽的梦想,那就是成为一个作家。
小时候,我喜欢看各种各样的书,无论是故事书、百科全书还是课外读物,我都能沉浸其中。每当读完一本书,我就会被书中的故事情节和文字所吸引,产生了写作的欲望。于是,我开始尝试写一些小故事,并将它们分享给我的家人和朋友。他们都觉得我的故事很有趣,给予了我很多鼓励和赞美。
随着时间的推移,我越来越喜欢写作。我喜欢用文字去表达自己的思想和想法,喜欢创造属于自己的故事世界。我发现通过写作,我可以把自己的想象力和创造力充分发挥出来,给读者带来快乐和共鸣。
为了更好地提升我的写作水平,我经常阅读各种优秀的作品。我学习他们的句式、词汇和表达方式,尝试将这些优秀的元素融入到我的作品中。同时,我也会参加一些写作比赛和培训班,通过与其他作家们的交流和学习,不断提高自己的写作能力。
我相信,只要我坚持下去,我一定能够实现自己的梦想。我希望有一天,我的作品可以被更多的人所喜爱和认可,成为大家心目中的经典之作。
通过写作,我不仅可以展示自己的才华,还可以传递积极向上的价值观和思想。我希望我的作品能够给读者带来快乐和启发,让他们在阅读中感受到美的力量,从而影响他们的生活和思考方式。
我相信,每个人都可以成为一个作家,只要你有梦想并为之努力。无论是写一篇小故事,还是写一本长篇小说,只要你敢于表达自己的思想和感受,就已经是一个作家了。所以,让我们一起努力,用文字创造美丽的世界!
其实我是个作家四年级作文 篇二
《我的创作之路》
大家好,我是一个四年级的小学生,我喜欢写作,我相信自己是个作家。
从小,我就对文字充满了热爱。我喜欢用文字来表达自己的思想和感受,喜欢创造属于自己的故事世界。每当我拿起笔,写下第一个字时,我就仿佛置身于另一个世界。在这个世界里,我可以尽情地展示自己的想象力和创造力,写出一个个精彩纷呈的故事。
在我写作的过程中,我主要受到两个方面的影响。一是我周围的人,他们是我的家人和朋友。他们总是鼓励我坚持下去,相信我能够成为一个优秀的作家。每当我写完一篇作品,他们都会认真地阅读并给予我宝贵的意见和建议。有了他们的支持和鼓励,我更有动力去创作,并不断提升自己的写作水平。
另一个影响我写作的方面是我自己的阅读经历。我喜欢阅读各种各样的书籍,尤其是那些优秀的作品。通过阅读,我学习到了很多写作的技巧和方法,锻炼了自己的阅读理解能力和写作表达能力。同时,阅读也丰富了我的想象力和知识储备,为我的创作提供了源源不断的灵感。
我知道,要成为一个优秀的作家并不容易,需要付出很多努力和时间。所以,我会继续坚持写作,不断提高自己的写作水平。我会参加一些写作比赛和培训班,通过与其他作家们的交流和学习,不断拓宽自己的写作视野和思维方式。
我相信,只要我坚持下去,我一定能够实现自己的梦想。我希望有一天,我的作品可以被更多的人所喜爱和认可,成为大家心目中的经典之作。
通过写作,我可以用文字传递自己的思想和情感,给读者带来快乐和启发。我希望我的作品能够引起读者的共鸣,让他们在阅读中感受到美的力量,从而影响他们的生活和思考方式。
让我们一起努力,用文字创造美丽的世界!
其实我是个作家四年级作文 篇三
其实我是个作家四年级作文
大清早被闹钟叫醒背上书包去上学。中午为了课上的听写绞尽脑汁。晚上为了第二天的考试挑灯夜战。半夜爬上一一床一一回忆课上的知识却发现作业漏做窜起来补作业。
这样的场景想必同样身为学生的你并不会陌生。我也是一个学生。长着平淡无奇的.脸,带着烂大街的黑框眼镜,梳着典型的学生头,一年四季穿着校服。但你要是认为我只是个学生,对不起,我会扶扶眼镜告诉你,你错了。
其实,我是一个作家,一个平凡的作家。我的生活中不只有考试、作业,还 有我的挚一爱一,写作。
我是一个平凡的作家,读书没有破万卷,下笔也不会有神明相助
。我能做的,只是在灵感喷一涌时抓起纸笔记录下来;我能做的,只是在作业的包围中挤出时间写写日记;我能做的,看看别人的文章而感慨万千。我能做的,只有这些。我是一个平凡的作家,书不求多,只求好。下笔不求神,只求真。灵感喷一涌时我能接住,写写日记时我会记住,看看文章时我有感触。我能做的,只有这些,但已足够。
我是一个平凡的作家,笔尖遇到纸张的一刹那我能感觉到闪出的火花,如星子般从我眼前划过,留下难以磨灭的痕迹。我的文章,融入了我的情感,我的思绪。我乐于用笔给人物注入生命力,让他们鲜活,真实。我的人物,纵使平凡,却有着如朝一陽一般的气息。
我是一个平凡的学生,我是一个平凡的作家。我允许自己平凡,但是,绝不允许自己平庸。我是谁,由我自己决定!