染雾六年级作文 篇一
我的暑假生活
暑假终于来临了，我迫不及待地迎接了这个属于我的自由时光。在这个假期里，我过得非常充实而有意义。
首先，我参加了一些兴趣班。我报名学习了绘画班和书法班。在绘画班上，老师教了我们不同的绘画技巧，让我掌握了画画的基本功。而在书法班上，老师教会了我们如何写好一字一句。这些兴趣班让我感受到了不同的艺术魅力，也培养了我的审美能力。
其次，我还参加了一些社会实践活动。我和爸爸妈妈一起去了爷爷奶奶的家乡，参观了当地的历史古迹，了解了当地的传统文化。我还参加了一次环保活动，在公园里捡拾垃圾，为保护环境贡献了自己的一份力量。这些活动让我懂得了珍惜身边的一切，也懂得了保护环境的重要性。
最后，我还有很多时间陪伴家人和朋友。我常常和爸爸妈妈一起去公园散步，和朋友们一起打球，一起玩游戏。这些时刻让我感受到了家庭的温馨和友谊的珍贵。
总之，这个暑假我过得非常充实而有意义。我不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的身体，同时也培养了自己的社会责任感。这个暑假对我来说是一段难忘的回忆。
六年级作文 篇二
我的理想职业
当我长大了，我想成为一名医生。我选择这个职业有几个原因。
首先，我喜欢帮助别人。医生是一种非常有责任感和使命感的职业。他们可以通过自己的专业知识和技能给病人带来康复和健康。我希望通过成为一名医生，能够帮助那些需要帮助的人，给他们带去快乐和健康。
其次，医生的工作充满挑战。每个人的身体状况都不同，每个病人的病情也各不相同。作为一名医生，需要具备丰富的医学知识和临床经验，能够准确诊断和治疗病人。我希望通过学习和努力，成为一名优秀的医生，能够面对各种复杂的病情，给病人提供最好的治疗方案。
最后，医生是一个受人尊重的职业。人们常常把医生看作是神圣的职业，因为他们能够拯救生命。成为一名医生，不仅能够为社会做出贡献，也能够获得他人的尊重和认可。我希望通过成为一名医生，能够在社会上做出一份贡献，同时也希望得到他人的认可和尊重。
总之，我对成为一名医生充满了憧憬和热爱。我相信只要我努力学习和实践，通过自己的努力和奋斗，我一定能够实现我的理想，成为一名优秀的医生。
六年级作文 篇三
现在的我，在班级里大大咧咧，想说就说，想做就做，justdoit！
幼时的我，被别人的脸色束缚，别人若不面带笑容，我不敢说一句话，更不敢做什么小动作。像只乌龟，只在有阳光时把头探出来。
在幼儿园的时候，不知道为什么，只敢在别人对我微微一笑时打开话匣子，一旦他收敛了笑容，我只会在旁边傻傻的关注他的脸色。有时的我就像一只木偶，被人们的脸色束缚。他们的嘴角微微上扬，我便得到了控制。这似乎使我成为了一个“心机男孩”。
我总是在游戏时成为异类，别人笑我也笑，别人哭我也哭。我玩游戏玩的不是游戏，干脆说是在模仿吧。
别人慢慢疏远了我，我成了另一个别人，像是空气，毫无存在感。
我却格外的兴奋，无人理我的感觉也让我得到轻松。我不用被人所束缚了。
现在想想，我不过是不愿在他人的眼中成为那个异类（坏孩子）。我总是害怕我的名字会把那些家长的耳朵听出老茧，害怕不伪装的我会伤害别人。可被束缚着的我更是个异类—-毫无特点，像克隆人。
老师告诉我：若一个人只会看别人的眼色行事，就只能成为一个士兵，当不成将军。因为他只会看别人的脸色，若没有脸色可看，他就只是个没有灵魂的壳。
如今的我不再像枯叶蝶那般伪装，我大大咧咧的，天不怕地不怕。我性格豪爽，天天结团拉伙，我就是那个“头头”，曾带着伙计们大闹校园。果然，我的名字把那些家长的耳朵听出了老茧—-我实在太独特了，简直是天空中最闪亮的那颗星。
木偶剪断了那根操纵他的线，成了一个独特的，有生命的木偶。
六年级作文 篇四
我有许多愿望，但我好想是一只鸟，一只黄色的、可爱的小黄鹂鸟或者是一只洁白的海鸥等。
如果我是一只黄鹂鸟，我可以在火红的太阳下自由飞翔。阳光洒在我的翅膀上，暖洋洋的，翅膀由黄色变成了金色。
我可以在蔚蓝色的天空中飞翔，一阵风吹来，柔柔的是那么舒服。飞累的时候，我可以停在小溪边，在那里散步、寻找食物，渴了还可以把嘴巴伸进水中，好好地喝上一口溪水，一阵凉爽涌上心头。顿时心旷神怡，情不自禁地唱起动听的歌曲。
我好想是一只海鸥，在海面上振翅飞翔，贴着湛蓝的海面，激起一朵朵浪花，然后飞离海面，在海面上空盘旋。
我可以和伙伴们在海面上嬉戏玩耍，一会儿飞到海面上空，再从海面上空飞到沙滩上，无拘无束，自由自在。
我好想是一只森林中的孔雀。在森林中，在一棵又一棵树中间，我悠闲地踱着步，足音像一曲悠扬动听的小令，在森林上空回荡着。
高兴了，我抖了抖翅膀，翅膀一下子就展开了，一圈一圈的彩色花纹露了出来。灿烂的阳光从树叶的缝隙间穿过，照在我那彩色的翅膀上，我的身子好像被五彩霞光笼罩了似的，翅膀上的花纹也更加夺人耳目。
我好想是一只老鹰。在天空中展翅高飞，褐色的翅膀强而有力。无论是狂风还是暴雨，无论是打雷还是闪电。我都毫不畏惧，向更高更远的方向飞啊飞，因为我相信向着目标前进，总会飞到成功的彼岸！
我好想是一只鸟，可以自由自在、无拘无束地在天空中翱翔；可以在森林中漫步；可以在树枝上吟鸣！
“不是鸟雀飞不过大海，而是大海的另一端缺少了等待。”是啊！如果你向着目标前进，无论你的速度有多么慢，你终究会成功的！
六年级作文 篇五
一场冷雨，将冬日的寒冷带到我们身边，但养老院却是温暖如春。活动室里，义工们陪伴着老人，聊天的聊天、下棋的下棋，打牌的打牌，气氛很和谐。
我和“嫦娥”妹妹在整理一副散乱的麻将牌时，一位白发苍苍的老人拄着龙头拐杖慢慢踱了过来，我要扶她坐下，她一个劲地摆手，说“不用，不用，我自己能行。”
待她坐下，我问她：“老人家，你想玩什么，下棋、打麻将还是玩游戏，我陪你吧。”她说：“我啥子都不会玩，就会和人唠闲嗑。”
我说：“那你跟我唠唠吧。”
老人的话匣子一下打开了。跟很多老年人一样，她很喜欢谈过去的岁月，我只需认真倾听或随声附和就行。从她的叙述中，我了解到，老人九十多岁了，来养老院已五年，耳不聋，眼不花，腰不弯，身体健康，精神矍铄。但她少时却很不幸，按她的话说，就是“八岁没了爹，十八岁没了娘，逃过荒，要过饭，吃过很多苦……”说着说着，老人眼圈红了，我一看这不行，不能再让她讲这些伤心事了，得赶紧转个话题。我看见她的龙头拐杖很特别，就说：“你的拐杖挺好看。”
她听了，高兴起来：“好看吗？我小孙子买的，前年小孙子大学毕业，刚参加工作，就给我买了这支拐杖。”
“你孙子挺孝顺啊！”
“不光孙子孝顺，孙女也孝顺，你看我的衣服、鞋子都是孙女们买的。儿子、媳妇、闺女、女婿也孝顺，每个星期都来看我。”
“您老好福气啊！”
“我福气还不止这些呢？说了你也可能不信，我的儿子、闺女都不是亲的。”
“不是亲的，那是……？”
“我自己不能生养，两个儿子、一个闺女都是寻人家的。”
“养育之恩大于天，不是亲的，其实跟亲的也是一样的。”我安慰她。
“是啊，他们对我都很好，大儿子刚结婚就把我和老头子接来郑州，我们住不惯，才又回的家。老头子十年前不在了，儿子、媳妇又把我接到郑州，后来他们年纪也大了，照顾不了我，我想回老家，他们不让我回，把我送到这儿，有吃有喝，有人照顾，他们也经常来看我。逢年过节把我接回家过，一大家子人热闹得很呢！”
“是吗，您那一大家子人挺多的吧？”
“几十口呢，两个儿子、一个闺女，三个孙子、两个孙女，一个外孙子、一个外孙女，还有儿媳妇、女婿，孙子媳妇……噢，忘了说了，现在连重孙子也有了。”老人扳着指头数给我听。
“四世同堂啊！”我羡慕地说。
“四世同堂、四世同堂，哈哈哈……”老人乐得合不拢嘴。
乐了一会，老人对我说：“说了半天，你口渴不，去我屋里喝口水吧。”
“不用、不用……”我推辞着。
老人不由分说，站起来拉着我的手，说：“走，姑娘，去我屋喝口水去。”我劝不住她，就跟着她一起走出活动室，心里想着把她送回房间就回来。
出了门，她问我：“你是坐电梯呀，还是走楼梯？”
“您喜欢坐电梯，咱就坐电梯；您喜欢走楼梯，咱就走楼梯。”
我原想她一定会坐电梯的，因为毕竟是九十多岁的老人了，没想到她说：“咱走楼梯吧，我从来都是走楼梯的。”我惊呆了，便想扶着她下楼，她却说：“不用扶。我自己能行。”只见她一只手拄着拐杖，另一只手扶着墙边的扶手，稳稳当当地往楼下走，我在后面跟着，心里直呼“了不起的老奶奶”。
到了房间，她打开一个柜子的门，说：“我给你找个干净的茶杯。”我没来得及阻拦，她已经拿出一个杯子来，并且要去卫生间给我涮杯子。正在这时，屋里进来两个人，看样子是夫妻，六七十岁的样子，老人忙给我介绍“这是我儿子，这是我儿媳妇。”又给他们介绍我：“这是一位义工，刚才陪我聊天来着。”老人的儿子媳妇很热情地跟我打招呼。寒暄了几句之后，我便跟老人告别，老人说：“还没喝水呢，喝了水再走。”我不愿打扰老人一家的团聚，就说：“别的义工还在等我，我得走了。”
我转身离开，出了门，我忍不住在楼道里停留了片刻，羡慕地回头望望老人的房门，我似乎看到，老人与儿子、媳妇正亲热地拉着家常。
老人的生活状态，正是很多人所向往的晚年幸福生活——儿孙满堂、身体健康、心态平和，明白事理……正如像歌中唱的那样 “最美不过夕阳红，温馨又从容……”这样的晚年，谁人不希望拥有呢？所以，我把羡慕的眼神，留在了她的门口，无论何时想到这位老人，心中总会充满着温暖与感动！
六年级作文 篇六
在家里，你有没有见过爸爸妈妈欺骗你呢？估计是没有，或者是不可能。同学们也可能会说，爸爸妈妈欺骗我，他们不应该欺骗我，他们做错了，怎么还是一种爱呢？
在一本书里，我看了一则这样的故事：
有一个男孩，他天性好动，幼儿园的老师把他的妈妈叫到学校，告诉他：“你的儿子只能做半个小时，别的孩子都能做一个小时。”妈妈在回家的路上，流了眼泪，可是回到家里，他跟儿子说：“老师叫我过去，说你只能做半个小时，可是老师说了，他相信你，能做更长的时间。”
过了一段时间，这个小男孩上了高中，老师排名次，这个男孩的成绩在61名，他的同桌在21名，老师开了家长会，这个男孩的妈妈去了，老师批
评了这个男孩，男孩的妈妈在回家的路上，又流了泪，回到家里，他的妈妈对他说：“你这次成绩在61名，你的同桌在21名。”这句话激励了这个男孩，在下次考试中，男孩考了21名。老师找了男孩的妈妈，对他说：“你的孩子考到重点大学有点悬。”男孩的妈妈在回家的路上又落了泪，可是回到家里，还是以往的跟孩子说：“老师表扬你了，还说你可以顺利地考上重点大学。”
男孩考完高考，一个电话叫他的妈妈去领成绩单，在路上，这位妈妈知道了儿子考上了重点大学。果然如此，男孩考上了清华大学。回到家里，他的妈妈高兴地说：“祝贺你，考上了清华大学。”这次，男孩放声大哭，说：“妈妈，我知道老师并没有表扬我，是你给我了自信心。”
看完这个故事，我的泪珠在眼睛里打转。原来，每个父母对子女的爱是不一样的，有的时候用这个方式对你，有的时候用另一种方式对你，不管是怎么样，每一件不起眼的小事，也含有父母的爱。
