染雾观察蜗牛三年级作文 篇一
蜗牛是一种非常有趣的生物。最近，我在家中的花园里观察了蜗牛，并记录下了一些有趣的事情。
我首先观察到的是蜗牛的外形。蜗牛的身体呈螺旋状，有一壳覆盖在身体上。它们身体的颜色通常是深褐色或灰色，而壳的颜色则多种多样，有的是棕色，有的是黄色，真是五彩斑斓。蜗牛的身体非常柔软，似乎没有骨头，所以它们可以蜷缩起来，躲避危险。在观察中，我还发现蜗牛的触角非常灵敏，它们可以通过触角来感知周围的环境。
除了外形，我还观察到了蜗牛的行为。蜗牛的移动速度非常缓慢，几乎可以说是一步一步的爬行。它们的腹足可以伸缩自如，这样就可以把身体整个伸出壳外，然后再缩回去。蜗牛的壳是它们的家，它们可以把身体完全缩进壳里，这样就可以保护自己免受外界的伤害。蜗牛还有一个有趣的行为是它们爬上树叶或者墙壁后，会留下一道黏稠的粘液，这是它们用来移动的润滑剂。
在观察中，我还发现了蜗牛的食物。蜗牛主要以植物为食，特别是各种各样的叶子。蜗牛会用它们的舌头舔食叶子，把叶子上的汁液吸入口中。蜗牛的舌头上有一种特殊的齿状结构，可以帮助它们割破植物的细胞壁，方便吸食汁液。
通过观察蜗牛，我深刻地感受到了大自然的奇妙和生命的多样性。蜗牛虽然小小的，但它们的生活方式和行为却非常有趣。我希望未来还能有更多的机会观察各种各样的生物，了解它们的生活和习性。
观察蜗牛三年级作文 篇二
最近，我在家中的花园里观察了蜗牛，并记录下了一些有趣的事情。
蜗牛是一种非常神奇的生物。它们的外形独特而又美丽。蜗牛的身体呈螺旋状，有一壳覆盖在身体上。壳的颜色多种多样，有的是棕色，有的是黄色，还有的是红色。每个蜗牛的壳都有不同的花纹和斑点，独一无二。蜗牛的身体非常柔软，似乎没有骨头，所以它们可以蜷缩起来，躲避危险。蜗牛的触角非常灵敏，它们可以通过触角来感知周围的环境。
蜗牛的行动非常缓慢，几乎可以说是一步一步的爬行。但是，它们的移动速度并不妨碍它们寻找食物和探索世界。蜗牛的腹足可以伸缩自如，这样就可以把身体整个伸出壳外，然后再缩回去。在观察中，我还发现蜗牛在爬行的时候，会在地面上留下一道细细的粘液，这是它们用来移动的润滑剂。
蜗牛的食物主要是各种各样的叶子。它们会用舌头舔食叶子，把叶子上的汁液吸入口中。蜗牛的舌头上有一种特殊的齿状结构，可以帮助它们割破植物的细胞壁，方便吸食汁液。蜗牛吃完食物后，还会把剩下的叶子碎片吐出来。
通过观察蜗牛，我深刻地感受到了大自然的奇妙和生命的多样性。蜗牛虽然行动缓慢，但它们的生活方式和行为却非常有趣。它们以自己独特的方式在花园中生活，为我们展示了一个全新的世界。我希望未来还能有更多的机会观察各种各样的生物，了解它们的生活和习性。
观察蜗牛三年级作文 篇三
“说它是头牛，却不会拉犁；笑它力气小，却背房子跑。”这是什么小动物啊？让我告诉你吧，它就是可爱的小蜗牛。
我家的蜗牛，小巧玲珑的，头上长着一长一短两对触角，两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。如果有谁稍稍一碰，它就立马躲
进“小房子”里。哈，看来蜗牛还是个胆小鬼呢。蜗牛的视力很弱，是名副其实的近视眼。它一般在晚上出动，白天休息。喜欢阴暗潮湿的地方，一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。
有一天，我把蜗牛放在刀面上。它先吐了泡泡，然后把头从壳里探出来，触角笔直地竖立在那里。之后，它开始用那小吸盘似的腹部吸住刀面往前爬。我试着挥舞着刀，想看看蜗牛的表现。果然不出我所料，它没有从刀面上掉下来。我又把它放在刀锋上，只见蜗牛用身体夹着刀锋，勇敢地爬完了全程，毫发无伤。我看得目瞪口呆。
观察蜗牛真有意思！让我不仅知道了蜗牛的许多特征，而且收获了获取新知识的乐趣！
观察蜗牛三年级作文 篇四
科学老师让我们观察小动物，而我对蜗牛一直有着好奇心，所以我决定观察蜗牛。
于是，我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后，我飞快地跑下楼，发现草丛中好多蜗牛。我看来看去，发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子，于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里，并把它带回家。
这个小家伙就像一个手指头一般大，它的眼睛是长在触角上的，而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠，它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部，真可爱！这个可爱的小家伙爬得慢慢的，就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子缩了起来。
逗弄了一会儿，小家伙大概是饿了，它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上，左看看，右看看，发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时，叶子已经快吃完了，它的胃口好像非常好。
经过这次观察我明白了，只有细心观察，才会有所发现。
观察蜗牛三年级作文 篇五
在科学课堂上，老师让我们观察蜗牛。于是我养了许许多多的小蜗牛。密密麻麻的“小家伙们”让人看着有点头皮发毛。
蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角，一双乌黑发亮的小眼睛。背上背着“大大”的房子。而且它的身上有两个孔，一个孔是呼吸空气的称为气孔，一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时，身体会分泌黏液，像吸铁石一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，只要它爬行过的地方都粘乎乎的，看着恶心。蜗牛最喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，它最怕阳光直射。它最喜欢吃新鲜的菜叶、胡萝卜等食物。
经过这几天观察，我发现白天去上学的时候，它们就躺在我给它们买的小洋房里偷懒，对蜗牛来说很重要，因为那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。
一次，我们出去旅行三天，当我回到家的时候，发现很多只蜗牛都缩进里去了，我还以为这些蜗牛都死了呢，吓得连忙拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他对我说：“哈哈哈哈……这些蜗牛不是死了，而是在睡觉。想要叫醒它们，就把它们放在水里……”。果然，泡在水里的蜗牛都慢慢地清醒过来，伸出头很身体，并顺着杯子爬了上来。我看着看着，不由地笑了起来。这些蜗牛可真有趣呀！
观察蜗牛三年级作文 篇六
星期日，我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜叶，边养边观察。
我发现蜗牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只发现菜叶被它咬过的痕迹。蜗牛的身体包括头、外壳、足和内脏等部分。蜗牛头上还长着两根有趣的触角，它的眼睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它的触角，触角和它的整个身体一起躲回到它的小房子里，还把房门封得严严实实的。过了好长时间，它才又探出触角来，确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛的身体很小，身上背着螺旋形的外壳，看起来很漂亮。
就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来，我用小棍把它拨到瓶底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶口爬来，在它爬过的地方留下了一串足迹。看着它身上重重的壳压在那么小的身体上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够的空气。
通过这次观察，我明白了一个道理：别看蜗牛那么小，但对自己生活道路上的困难毫不畏惧，有着一种坚韧不拔的毅力，如果我们无论做什么，都象蜗牛一样，靠着这样坚强的毅力，我们一定也会成功的。
