染雾我想变成神笔马良三年级作文 篇一
我想变成神笔马良
如果我有机会变成神笔马良，我会给世界带来无尽的惊喜和快乐。作为一支神奇的画笔，我可以随心所欲地创造出美丽的图画和令人惊叹的景象。
首先，我会将我的笔尖触碰在一片空白的纸上，然后闭上眼睛，用心感受我的内心世界。当我睁开眼睛时，我会发现纸上已经出现了一幅栩栩如生的画面。或许是一幅美丽的风景画，或许是一只可爱的小动物，亦或是一个温馨的家庭场景。这些画面会带给人们欣喜和愉悦，让他们感受到美的力量和内心的宁静。
其次，我会利用我的神奇力量帮助那些有困难的人。比如，当一个人感到孤独和失落时，我可以画出一幅温暖的画面，让他感受到友谊和爱的力量；当一个人处于病痛中时，我可以画出一幅充满希望和康复的画面，让他保持乐观的心态；当一个人遇到困难和挫折时，我可以画出一幅克服困难和战胜自我的画面，给他勇气和力量。
最后，我会用我的画笔传递正能量和美好的价值观。我会画出一幅幅寓意深远的画面，让人们思考生活的真谛和人生的意义。通过我的画笔，我可以传达出关爱他人、尊重他人、助人为乐等美好的品质，鼓励人们追求真善美，建立和谐的社会。
变成神笔马良是我梦寐以求的事情，因为我相信艺术的力量可以改变世界。只要我用心去画，用心去传递，我相信我的画笔能够带给人们快乐和希望。我想成为一名画家，用我的画笔点亮人们的生活，让他们在我的画面中找到美的追求和幸福的感觉。我希望我的画笔可以成为一个桥梁，连接人与人之间的情感和心灵，让世界充满温情和和谐。
我相信，只要我努力学习和不断进步，有一天，我可以成为真正的神笔马良，给这个世界带来更多的美好和惊喜。
我想变成神笔马良三年级作文 篇二
神奇的画笔
如果我能变成神笔马良，我将用我的神奇力量创造出一个充满奇迹和梦幻的世界。在这个世界里，一切都可以变得美丽而神奇。
首先，我会画出一个充满彩虹和糖果的城堡。这个城堡会有金光闪闪的塔楼，华丽的花园以及威严的宫殿。每个人都可以在城堡里享受到无尽的欢乐和幸福。这里没有争吵和纷争，只有友谊和和谐。
接下来，我会画出一片美丽的森林。这个森林里有各种各样的动物，它们可以用人类的语言与我们交流。在这个森林里，我们可以与动物们一起生活，分享彼此的快乐和困难。这里没有猎人和污染，只有和平与自然的和谐共存。
然后，我会画出一个神奇的海洋。在这个海洋里，有各种各样奇形怪状的鱼儿和珊瑚。当我们潜入海底时，我们可以看到五彩斑斓的珊瑚礁和美丽的海底世界。在这个海洋里，我们可以与海豚一起畅游，与海龟一起冒险。这里没有废弃的塑料和污染，只有清澈透明的海水和生机勃勃的海洋生物。
最后，我会画出一个充满音乐和欢笑的舞台。在这个舞台上，每个人都可以展示自己的才艺和梦想。无论是唱歌、跳舞还是演奏乐器，每个人都可以找到属于自己的舞台。这里没有批评和嘲笑，只有赞美和鼓励。
如果我能变成神笔马良，我将用我的画笔创造出一个充满梦幻和奇迹的世界。在这个世界里，每个人都可以找到属于自己的快乐和幸福。我相信，只要我们用心去创造和分享，这个世界会变得更加美好和和谐。让我们一起期待，用画笔创造一个充满爱和美的世界吧！
我想变成神笔马良三年级作文 篇三
前天，我做了一个梦，梦见自己变成了马良。一位老爷爷送了我一支神笔，他告诉我：“你一定要给穷人画画。”我点点头回答：“好的。”
过了一会，我试着画一只猫，刚画完，眼前发出了一道道的亮光，慢慢的，那一道亮光向我走来，我一看，原来是我刚才画的猫，它变活了，真神奇呀。我忽然想起了老爷爷的话，我立马给自己画了一双翅膀，然后飞上空中看看地下发生了什么事。我来到了一所小学，看见房子破烂，同学们都没有一本完整的书，于是我就给同学们画了许多书本，还画了几个修房子的人帮他们装修房子。
我继续往前走，看见一位小姑娘在哭，我走过去问她：“你怎么了呢？”小姑娘哭着说：“我的妈妈生病了，她叫我出去打水，这里又没有水，我该到哪去找水啊？”我说：“我给你画一个水龙头吧。”那小姑娘用怀疑的眼神看着我，我笑了笑，拿出神笔，画了一个水龙头，一拧，清水哗啦啦地流出来，小姑娘连忙感谢我，我说：“这是我应该做的。”
我又接着往前飞，看见地面的小草和树木都干枯了。于是我就画了茂密的小草，旁边还有郁郁葱葱的树木。
“昆沅，快起床了，快要迟到了。”我忽然在梦中惊醒了，原来是梦啊。虽然梦已结束，但让我感悟到：虽然我们没有神笔，但我们还是可以尽自己所能去帮助有困难的人。
我想变成神笔马良三年级作文 篇四
我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。
我想为没有温馨的家的人们画一栋房子，让大家都安心地住在里面，这栋房子很神奇，它是由空气做成的，在空气里有一些砖块，这些砖块可以为他们遮挡风雨和冰雹，这些砖块也很神奇，它可以防止被闪电劈到，进一步来说，就是这种砖块可以当做避雷针，用它做房顶，既可以遮风、挡雨、挡冰雹，还可以防止不被闪电劈到。
我还想设计一个机器人，这个机器人整天在外面走动，也许你会问：“在外面来回走动有什么了不起的？”我这个机器人可以在外面打扫，比如草坪上人们扔的垃圾，它就可以帮我们清除掉这些垃圾。也许你还会问：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾会直接会送到垃圾处理站去，垃圾处理站会把那些垃圾直接处理掉，然后就会被扔到一个仓库里。
假如我是神笔马良，我会画一个大海，在大海的中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。
假如有一天，我真的变成神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。
我想变成神笔马良三年级作文 篇五
如果我是神笔马良，我要用神笔为地球尽一份力，让世界上的每一个人都过上幸福的生活。
城市的小朋友都有在上学，咦？山区的小朋友怎么没有上学呢？我想了想，挥动一下神笔，我为山区的小朋友画出一所小学，和许多书桌与学习用品，让他们再也不因没钱上学而发愁。
我看见花丛中有少数枯萎的小花，我挥动神笔画出一些露珠，让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。
如果我发现有失踪的小孩，我会用神笔把他画到他的父母身边，让所有失踪的人都一家团聚。
如果小偷在偷钱的时候，我要用给他们一次改过自新，重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。
我来到田野的时候，我要为老农画出一头牛，让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。
如果让我选你心目中最喜欢的人物，我要选神笔马良，因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。
我想变成神笔马良三年级作文 篇六
《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。
假如我是马良，有他一样的神笔，那我也要做几件好事。
假如我我是马良，有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。
假如我是马良，有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。假如我是马良，有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！
