一元钱的故事四年级作文 篇一
第一篇内容:我的一元钱
今天,我收到了一张一元钱的零钱,我决定好好利用它。我仔细思考了一下,觉得最好的办法就是把它存进我的“梦想罐”里。
“梦想罐”是我用一个空的糖果罐子做成的,上面贴满了五颜六色的纸条,每个纸条上都写着一个梦想。我相信,只要每天都为梦想努力奋斗,总有一天会实现的。
我小心翼翼地把一元钱放进了梦想罐里,然后给它贴上了一个特别的纸条,上面写着“为了我的梦想!”。我感觉自己像是一个小小的理财家,虽然只有一元钱,但它代表着我对梦想的承诺和坚持。
接下来的日子里,每当我看到梦想罐,我就会想起自己的梦想,想起我为之奋斗的目标。我会告诉自己,只要坚持不懈,付出努力,就一定能够实现梦想。
时间过得飞快,转眼间,我已经上了五年级。有一天,我突然想起了那个梦想罐,我决定打开它看看里面的积蓄。
当我打开梦想罐的时候,我看到里面竟然有一大堆硬币!我数了数,一共有六十元!我惊喜地笑了起来,因为这是我自己努力存下来的钱。
我决定把这些钱用在实现梦想上。我想,我可以用这些钱买一个新的篮球,因为我一直梦想着成为一名优秀的篮球运动员。我相信,只要我坚持下去,努力训练,总有一天能够实现这个梦想。
一元钱,虽然只是一个很小的数字,但它却给了我无限的梦想和动力。我将继续坚持不懈地为梦想努力奋斗,相信自己的梦想一定会实现!
一元钱的故事四年级作文 篇二
第二篇内容:一元钱的传递
今天,我收到了一元钱,我决定用它来进行一次有趣的传递游戏。
首先,我把这一元钱交给了我的好朋友小明。我告诉他,这一元钱是用来进行传递游戏的,他需要找到下一个参与者并把钱交给他。
小明接过钱后,兴奋地开始了他的任务。他找到了我们班的同学小芳,把钱交给了她。小芳接过钱后,眼睛闪闪发光,她告诉我,她打算用这一元钱买一颗小苹果,然后把剩下的钱交给下一个人。
下一个参与者是我们班的班长小华。小华接过钱后,他决定帮助一个需要帮助的人。他把这一元钱放进了一个慈善捐款箱里,希望能够为有需要的人提供一些帮助。
传递游戏继续进行,这一元钱像一个热土一样在我们班级里传递着。每个参与者都用自己的方式来利用这一元钱,帮助自己或者帮助别人。
最后,这一元钱回到了我的手中。我很开心地看着这一元钱,因为我知道它在传递的过程中起到了积极的作用,带给了大家快乐和帮助。
通过这次传递游戏,我学到了很多。我明白了一元钱的价值并不仅仅在于它的数额,而是在于我们用它来做什么,用它来传递什么。我们可以用一元钱来实现自己的小小梦想,也可以用它来帮助别人,让他们感受到温暖和关爱。
这一元钱的传递游戏不仅带给了我们快乐和惊喜,更让我们明白了帮助他人的重要性。我相信,只要我们心怀善意,用一元钱的力量去传递,我们可以为这个世界带来更多的美好和幸福。
这个简单的一元钱的故事,让我意识到了人与人之间的互助和关爱是多么重要。我希望自己能够一直保持着这份善良和乐于助人的心,用自己的力量去影响和改变这个世界。
一元钱的故事四年级作文 篇三
一元钱的故事四年级作文
在我们身边有很多默默无闻的人,在帮助我们。
那一天妈妈让我去买豆腐,因为那是一个寒冷的冬天,我想妈妈在冰天雪地肯定会滑倒,所以就抢过妈妈手里的钱,穿上雨衣出去了。到了卖豆腐的大爷那里,要了一斤豆腐,切好以后,大约算了算,总共3。9元。我拿出一张五元钱的纸币,拿好豆腐,找回零钱。因为那时风雪交加,我一刻都不想待在外面受寒。正当我转身想离
开的时候,老大爷找给我的一角钱掉地上了,雪越来越大,一角钱就算了吧!我心里想着,也不去捡那一角钱了,转身急着往家里赶。可是那位大爷却捡了起来给了我,他说:“十角等于一元一百角等于十元。”听到这个我非常惭愧,把一角钱接过来,就默默地回去了。回到家里,我把豆腐交给妈妈,想想大爷的背影,是多么的高大。但过了一会儿我感觉很不对劲,因为我的`一元钱不见了!我感觉他是一个骗孩子大坏蛋,我想一定是他趁机偷走了我的一块钱。正在我伤心的时候,我家的门铃响了,居然是这位大爷,他头上粘着白雪,急着把一元钱还给了我。我惊呆了:原来我错怪了他!
这一元钱让我感触很大,在这个社会中好人还是很多的,我也一定要做一个好人。