染雾我爱校园小学生作文 篇一
小学生是校园里最可爱的一群人，他们天真无邪、活泼可爱，给校园注入了无限的生机和活力。作为一名高中生，我深深地爱着校园的小学生们。
每天早上，我都能看到小学生们背着沉重的书包，放学路上他们的笑声回荡在整个校园。他们有着充满好奇心的眼睛，总是对周围的一切充满了探索的欲望。他们不会因为一点困难而退缩，总是充满勇气地向前迈进。
小学生们的课余时间总是充满了各种活动，他们会在操场上追逐嬉戏，他们会在教室里一起画画、讲故事。有一次，我参观了他们的美术课，看到他们用五彩斑斓的颜料画出了一幅幅美丽的画作，我被他们的创造力和天赋所震撼。他们勇于表达自己的想法，不受限制地展现自己的才华。
我还记得，有一次我在校园里迷路了，正当我有些着急的时候，一个小学生主动走过来问我需要帮助吗。他细心地听我解释了我的困境，然后带我走出了迷路的困境。他的善良和乐于助人让我深感温暖，我被小学生们的纯真和善良所打动。
小学生们虽然年纪小，但他们勇敢地面对困难和挑战。我记得有一次，校园里举行了一场趣味运动会，小学生们积极参与，他们奋力拼搏，尽管有时会失败，但他们总是毫不气馁，继续努力。他们的坚持和勇敢让我深受启发，我学到了不怕失败的勇气和永不放弃的精神。
我爱校园的小学生们，他们是校园的希望和未来。他们的天真和活力给了我们许多快乐和动力。我希望我能和他们一起成长，一起努力，创造美好的未来。
我爱校园小学生作文 篇二
每次走进校园，我总能感受到小学生们的活力和快乐。他们是校园中最可爱的一群人，他们天真无邪、充满好奇心，给校园带来了欢声笑语和无限的希望。
小学生们的课堂上总是充满了欢声笑语。他们积极参与课堂活动，他们勤奋听讲，积极回答老师提问。他们不怕困难，勇于表达自己的观点，他们的聪明才智常常让我感到惊讶。我曾经看到他们在数学课上迅速解答问题，在科学实验中勇敢探索，在语文课上朗读出动人的诗歌。他们的学习态度和努力让我深受鼓舞，激发了我对知识的渴望。
小学生们的课余时间也是丰富多彩的。他们会在操场上追逐嬉戏，他们会在图书馆里沉浸在书海中，他们会在美术室里发挥自己的创造力。我曾参观了他们的美术展，看到了他们用五颜六色的颜料创作出的精美画作，我被他们的想象力和才华所震撼。小学生们从小就学会了用创造力和想象力来表达自己，这是我所欣赏和羡慕的。
小学生们的友谊也让我感动。他们彼此关心、互相帮助，他们在一起分享快乐和困难，他们的友谊让我看到了真挚和纯洁。我曾经看到他们在操场上一起踢足球，在教室里一起学习，在图书馆里一起阅读。他们团结友爱的精神值得我们学习和借鉴。
小学生们是校园的未来和希望，他们的成长和进步是我们共同的责任。我愿意和他们一起努力，一起成长，创造美好的校园。我深深地爱着校园的小学生们，他们是我们的骄傲和希望。
我爱校园小学生作文 篇三
我们实小的校园可漂亮了，其中最引人注目的要算是校园中的花坛了。
花坛真美啊，春天百花竞相开放，争奇斗艳。梨花白的像雪，桃花露出了粉红的笑脸，淡雅娇小的迎春花像亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子……
夏天，太阳花开了，好像正在和太阳公公说话呢!牵牛花开了，像是吹着小喇叭欢迎夏天的到来呢。
秋天，花坛里菊花开了，红的似火，黄的似金，粉的似霞，美不胜收。在这个美丽的季节里，怎能少了桂花呢?你看，那一个个淡黄的小花散发出淡淡的清香，十里飘香，沁人心脾。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏严寒，傲然开放。每当看到梅花，我的脑海中就会呈现出王安石的《咏梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”
站在花坛前，一阵微风吹过，花枝颤动，花坛里各种盛开的鲜花好象变成了同学们的一张张笑脸，发出幸福的欢呼。我想，学校不就象一个大花坛吗?我们就是五颜六色的花朵，老师就是辛勤的园丁，用他们的汗水哺育着我们，我一定要努力汲取营养，开出最美的花朵，为校园这个大花坛添增最亮丽的色彩。
我爱校园小学生作文 篇四
我爱校园
的早晨。早上，刚起床时，站在窗前，只能看见一片黑压压的寂寞。突然，这寂寞的拂晓被它——清晨第一束阳光打破了。初升的太阳，乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上，你不会感到无聊，因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。
我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上，照在小花那柔弱的腰杆间，照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻，他们来了。谁?就是他们，生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来，一切都在那儿有律的摆动着，有形成了一个舞台。就是这样，校园的中午成了我爱的一部份。
我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一个词来形容，那就是寂静。望着天空，看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴，不由自主的笑了。一阵风吹来，树叶发出了摩擦的声音，打破了这夜的宁静。那也好，就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼，陪我来到宿舍前吧!
我爱校园的早晨，因为它的寂寞;我爱校园的中午，因为它的炫丽;我爱校园的夜晚，因为它的静寂。
我爱校园小学生作文 篇五
校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念，表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……我爱校园。
我的学校——三墩中学，坐落在三墩，可谓三墩是一颗璀璨的明珠，在这里培养了一批又一批优秀的接班人。
走进我们的校园，最引人注目的是那几颗参天大树。它们挺拔刚正不阿，正直，教会了我们以乐观的精神去面对学习中的困难，教会了我们只有努力的接受阳光的照射才能成为有用之才。
每听到教室那朗朗的读书声，犹如一股清泉洒向我的内心，真是实别有一番滋味在心头。我爱校园，爱学校的书声，爱校园的一草一木。
校园是我们梦的源泉，它融入了我童年的酸甜苦辣、胜败得失;它记载着我每一滴泪水汗水的滴落及心灵深处的成熟与进步;它铭记着我的每一次微笑背后的悲哀与喜悦。校园就像一个五味瓶，里面承载着酸，甜、苦、辣，咸。只有细细品味我们的生活才会更有意义有价值。它像一把神奇的钥匙，打开了我们的心灵之窗。
这就是我爱校园、爱这艺术的结晶;爱这灵魂的展现的理由。
我爱校园小学生作文 篇六
在学校办公楼的长方形喷水池中，有一座小假山，它造型别具一格，我十分喜欢。
假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽……在山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤。那神态，好像正在引颈高歌，用手触摸它一下，它左右摇动，又好似翩翩起舞，原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥竿上的两个大弹簧上，两只仙鹤仿佛像两个卫士，护着这座小假山。
山脚下有一座石拱桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的栏杆，桥下有水，水中有鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，有桥面一直通向山顶。在半山腰危峰兀立的悬崖上，见有一座宝塔其实是陶瓷的，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座珍宝塔。在宝塔的顶尖上，有一只鹰也是陶瓷的，展开双翅，好象盘旋在天空。，在宝塔左右两侧的草丛中草全是工人师傅用铁皮剪纸的，有一只斑斓彩釉的东北虎陶瓷的，那神态，好似正在觅食吼叫。
小假山不仅造型奇特，而且颜色更为美丽。工人师傅在堆砌成的这座假山后，在怪石上用各色油漆描绘了深浅不同，形状逼真的层层波纹，好似向人展示着沧桑大地的变迁，使人不禁联想到千百万年之前，假山地带曾经是一片汪洋大海由于地壳的变动，才出现了今天假山这种优美的自然景观。
假山上有塔，有桥，有虎，有鹰，有花，有草，假山下有桥。有水，有鱼，有鹤。整座假山好似一幅美丽的自然风景画，怎不叫人喜欢呢？
我爱小假山，因为它给全校师生带来了无穷无尽的乐趣。
