珍爱生命四年级作文 篇一
如何珍爱自己的生命
生命是一份宝贵的礼物,每个人都应该珍爱自己的生命。那么,我们应该如何去珍爱自己的生命呢?
首先,我们要保持良好的生活习惯。早睡早起,均衡饮食,多吃水果蔬菜,少吃垃圾食品,这些都是我们日常生活中应该注意的事项。坚持运动也是很重要的,可以选择自己喜欢的户外活动,如跑步、游泳等等,每天坚持一定的运动量可以让我们的身体更加健康。
其次,我们要远离危险。危险无处不在,我们要时刻保持警惕。比如,过马路时要注意车辆的行驶情况,不乱穿马路,不在马路上玩耍。在家中,要远离火源,不玩火,不乱接触电器。在学校,要遵守学校的规章制度,不做危险的游戏和活动。只有远离危险,才能更好地保护自己的生命安全。
此外,我们还要学会保护自己的身体。如果感觉不舒服,要及时告诉家长和老师,不要忍受疼痛或不适。同时,要养成良好的卫生习惯,勤洗手,保持身体清洁。如果有小伤口,要及时处理,避免感染。还要定期体检,及时发现身体问题。
最后,我们要学会珍惜每一天。生命是短暂的,我们要珍惜每一天的时光。要爱护自己的心情,保持积极向上的态度,学会感恩和快乐地生活。我们要学会尽可能地去帮助别人,让自己的生命有更多的意义。
珍爱生命,就是要享受每一天的美好,热爱生活,热爱自己。让我们从现在开始,珍惜自己的生命,做一个健康快乐的人!
珍爱生命四年级作文 篇二
生命中的快乐时光
生命是一份宝贵的礼物,我们要珍爱自己的生命。而生命中的快乐时光,更是我们应该珍视和享受的。
快乐的时光有很多种,可以是和家人一起度过的时光。家人是我们最亲密的人,和他们在一起可以感受到无尽的温暖和关爱。我们可以和家人一起吃饭、看电视、玩游戏,这些平凡的时刻都充满了快乐。
快乐的时光还可以是和朋友一起度过的时光。朋友是我们的知己,和他们在一起可以分享快乐和困扰。我们可以一起上学、一起玩耍、一起学习,这些都是我们难忘的时刻。与朋友相处,我们会感受到友谊的力量,快乐也会因为有了朋友而更加丰富多彩。
快乐的时光还可以是和老师一起度过的时光。老师是我们的引路人,他们教给我们知识,引导我们成长。在老师的陪伴下,我们可以学到更多的东西,快乐也因为有了老师的指导而更有意义。与老师一起交流、学习,我们会感受到快乐的力量,自己也会变得更加自信和坚强。
快乐的时光还可以是和自己一起度过的时光。有时候,独处也是一种快乐。我们可以静下心来读书、写作业、绘画,这些都是让我们感到快乐和满足的事情。在独处的时候,我们可以思考自己的成长和目标,让自己变得更加坚强和自信。
生命中的快乐时光是多姿多彩的,我们要懂得珍惜和享受。无论是和家人、朋友、老师,还是与自己相处,我们都要用心去感受快乐的力量。让我们每一天都能拥有快乐的时光,让生命因为快乐而更加美好!
珍爱生命四年级作文 篇三
星期天上午,我和张新垚来到世纪广场西边马路对面的草地上和泥巴。玩着玩着,我们就转移到了一棵大树下,玩地正高兴的时候,一位老爷爷看见了,走过来说:“不要再和泥巴拉,看你们脚下,有那么多泥巴,如果踩到厕所的地板上会很脏的。”老爷爷坚决不让我们再和泥巴了,没办法,只能换地方拉。我拿了两根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,当作一把枪,我拿着自制的枪和张新垚来到世纪广场上找别的玩。
我们来到喷水池的一个浅水区玩,这时我发现自制枪上面的泥巴裂开了一条小缝隙,于是,我把枪放在旁边的水池台上擀了擀,觉得手脏
了,就弯下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我够啊够,快够到水的时候,“噗通”一声,我掉进水里啦,我想抓住水池台的边缘,可惜没抓到。当时我在水里冷的直打哆嗦,双眼什么也看不见,我赶紧站了起来,可感觉还在水里,这时为什么呢?原来身上的棉衣吸进了好多水,浑身都湿透了。我又靠着感觉翻过了围台,这时张新垚已经把我爸爸喊过来了,爸爸赶紧把我送回家,换了衣服。
唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水浅,如果水深的话,准会把我淹死,以后再也不去水边玩啦。
珍爱生命四年级作文 篇四
有人说:“生命是可贵的,要珍惜生命。”有时自己身处逆境,却不会想到生命的可贵。我就是这样一个人,可是自从在我朋友上发生一件事之后,我才发现自己是那么的自私,没想过别人,从此我也发生了改变,什么事都往开了想,让自己的生活更精彩,更有活力。
我的一个朋友的父亲得了胃病住院了,一开始家里人没有特别担心,结果到后来就去北京看病,一个星期之后回来了,还是没治好,就在平谷医院输液,想开刀的但因为胃那阻塞开不了刀,饭也吃不了只能输营养液,医生说:“活不到1、2个月了。家里人被惊住了。他们没有把这件事告诉他父亲,他父亲是一个特别要强的人。我朋友正在念初中,他想先不上学,陪他父亲走完最后的这一段路,让她父亲不会有遗憾,对一个家庭来说失去亲人会有多么的痛苦呀,我们只能祈祷他父亲是笑着离开的,珍惜生命吧!
不要因为我们没有经历过生死,就不去珍惜生命,你想一想很多人渴望活着,但因为生命上的某一个部位发生问题而随时面临着生死的考验,活在这个世界上真的是一种快乐。
但愿每个人都怀着明天会更好的心情来面对如今的生活,珍爱生命吧!
珍爱生命四年级作文 篇五
生命是什么?生命就是一个时时刻刻都被威胁的“娇嫩之花”。一天,我在楼下悠闲地走着,突然发现了两颗石头,石头中间的缝里面凸
出来了两片小叶子。这让我惊叹不已。我的脑海中不仅想起了一幅画面:一颗弱小的种子被一阵大风吹进了坚硬的石缝里,然而“死神”一直在折磨它。可是这颗弱小的种子并没有选择放弃,而是顽强的生存了下来。它经过风吹雨打,经历过太阳的暴晒。但是它始终没有屈服,这颗种子就像人一样,用平凡的生命创造出了一个不平凡的自己。看到这样的情景,让我联想到了残奥会的那些残疾人,在那些不尊重生命的`人眼里,它们就是废人。而在有些人眼里,他们和我们普通人眼里又有哪些区别呢?他们有着自己的愿望;有着自己的生活;也可以为社会创造着不同的奇迹。然而,我们人类却有很多人,他们拿着自己的同胞做实验;有的在大街上乱砍人;还有些人为了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人们的自欺欺辱,让我有了一个感悟:人类的生命只有一次,我们应该珍惜生命,让我们生活的家园充满活力,让这朵“生命之花”尽情绽放光彩。
珍爱生命四年级作文 篇六
生命对于每个人来说,都只有一次,而且仅有一次!所以我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识,轻则受伤,重则会危及到生命。
有一次,在炎热的夏天的“炎”刑拷问下,有一名同学因天气炎热而背着家人,独自一人到塘堰游泳,开始游的好好的,他想试试自己的胆量,便渐渐地向湖中心游去。忽然他的脚抽筋了,身体不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地向下沉,虽然他本能的呼救了,但因为夏天很少有人出来,没人听见他的呼救,所以就活活淹死在水中。
还有一次,我在报纸上看到有这样一则报道:一个星期天的上午,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,觉得好玩,其中,有一个小朋友很快钻到搅拌机里面去了,另外几个小朋友不知道,把那个搅拌机的电源打开了。等他们发现搅拌机里有人的时候,已经来不及了,这一朵祖国鲜艳的花儿就这样凋零了。那个小朋友的家长现在都还痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。]哩!可人死不能复生啊!
我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全。在学校不追逐、不打闹,上楼梯靠右行;在校外不横穿马路,要遵守交通规则。做一个文明的小学生,文明的小市民。