染雾六年级上册第一单元优秀作文 篇一
我喜欢的动物
我喜欢的动物是熊猫。熊猫是我国的国宝，它们可爱又憨态可掬，总是让人忍不住想要拥抱它们。我想和熊猫一起玩耍，观察它们的生活。
熊猫的外貌非常独特，它们身体圆圆的，胖乎乎的，毛茸茸的，颜色是黑白相间的。我喜欢熊猫的大圆眼睛，它们透着一种温柔和慈祥的光芒。在太阳底下，熊猫的毛发显得更加柔软亮丽，仿佛一团白云。
熊猫是懒洋洋的动物，它们几乎整天都在睡觉。我想象着自己能够陪伴着熊猫一起打盹儿，享受那种宁静和安逸。当然，我也会和熊猫一起玩耍，比如给它们吃竹子，或者和它们一起滚草地。
除了懒洋洋的一面，熊猫也是非常聪明的动物。它们会用爪子拿着竹子吃，还会用它们的大嘴巴剥竹子皮。我希望能够亲眼看到熊猫吃竹子的样子，亲自感受它们的聪明才智。
熊猫是温顺的动物，它们几乎不会攻击人类。所以，我觉得和熊猫在一起是非常安全的。当然，我也会尊重熊猫的生活习性，不会打扰它们的休息和觅食。
总的来说，我喜欢熊猫是因为它们可爱、温顺和聪明。我希望有一天能够亲眼见到真正的熊猫，和它们一起度过愉快的时光。
六年级上册第一单元优秀作文 篇二
我喜欢的书籍
我喜欢读书，因为读书可以开拓我的视野，让我了解更多的知识。在我六年级上册的课堂上，我读过很多优秀的书籍，其中最让我喜欢的是《小王子》这本书。
《小王子》是法国的作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话小说。这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发，探索宇宙的故事。这本书不仅写了小王子在星球上的冒险，还讲述了他与各种各样的人物交流的故事。
我喜欢这本书的原因有很多。首先，这本书的故事情节非常有趣，让我一直想要读下去。小王子的冒险经历和与各种人物的对话，让我对他的成长和思考充满了好奇。
其次，这本书中的哲理让我受益匪浅。小王子在探索宇宙的过程中，遇到了各种各样的人物，他们都有自己的特点和思考方式。通过小王子与他们的对话，我学到了很多关于友谊、爱、责任等方面的道理。
最后，这本书的插图非常精美。每一页都有精致的插图，让我更加容易地理解故事内容。插图中的小王子形象非常可爱，每一幅画都让我心生喜爱。
通过阅读《小王子》，我不仅享受了故事的乐趣，还收获了对人生的思考和理解。我希望能够读更多类似的优秀书籍，不断丰富自己的知识和阅历。
六年级上册第一单元优秀作文 篇三
大自然有各种各样的美妙声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲；你再仔细听听，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你听得很仔细，你会听到知了在小石头上拉小提琴。
忽然，你会觉得很凉爽，那是因为，风玩玩像一位不请自来的小淘气，“呼呼”地吹着，把树叶吹的“沙沙”的响，大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的，这下，树木们像喝醉的大汉子摇摆着，还不停的像唱歌一样的咆哮笑。
大家看到了上午的状况，下午就穿了许多衣服。果然，下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停，打在人们五颜六色的伞上，就像一个小孩在打鼓，还时不时的发出“咚咚”的声音。
风雨过后，第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的笑脸，小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音：小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷，布谷”的叫声。要在仔细的话，还会听到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。
大自然的声音，汇成了一首世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用心去倾听，用心去感受，你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧！
六年级上册第一单元优秀作文 篇四
天下万物皆有声。然而，有谁知道大自然的声音是怎样的吗？
大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听，春天来了，小鸟唱着欢快的歌，从北方飞回来，无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里，百花齐放，争红斗艳，成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞；田野里，农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿，桃花开了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿着粉色衣裙的少女，娇滴滴、羞答答的。
大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了，炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看，一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗，把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着，一声霹雳，震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面，不一会儿就汇成一条小
溪。雨后的空气凉爽了许多，云开雾散，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥，，使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。
大自然的声音是“呼呼呼”的.，这是秋天凉风习习的声音。田野里，金黄的麦子熟了；果园了，瓜果飘香，到处都充满着丰收的气息，每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。
大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音，一夜之间，触目所及到处都是白色的世界，雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，虽然小手冻得红彤彤的，可还是玩的不亦乐乎。
大自然的声音无处不在，只要你细心倾听，你就会知道大自然的音乐多么美妙！
六年级上册第一单元优秀作文 篇五
大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪，有小鱼。但我可不管这么多，我一脚踏进小溪里，在水中扑腾扑腾地踩水，发出“啪啪”的声音，在夕阳的照耀下，点点银光的陪衬下，这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声！
冬天，我和家人围坐在沙发上，看着电视，屋里一片温馨的画面，屋外却是寒风咆哮的声音，这是大自然带有“怒气”的声音。
清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，那声音仿佛是水与风的酬唱应答，仿佛是水与石的温和争辩，仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言，他好像正在诉说着许多故事。
调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，和着树叶儿优美地舞姿，她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。
……
大自然就像一个小孩子，一个多么变幻莫测的孩子！
六年级上册第一单元优秀作文 篇六
“声音”无处不在，美妙的自然之声会勾起你无限的遐想。
“沙沙沙，沙沙沙”这是什么声音？原来是春雨老师给我们演奏的春之歌啊！真是一首美妙的歌声啊！春天的旋律给大自然带来了希望，我仿佛看到了小草正在欢快地唱歌、跳舞……
夏天来了，池塘里的小鱼和青蛙好像是在召开“夏之梦”音乐会。大家听说要召开音乐会连忙跑过来借着夏天这生长的黄金季节快快地成长，随意滴下来的珍珠似的小水滴声“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首动听的打击乐演奏啊！
秋天来了，美丽的叶子又要和大树妈妈还有大树爸爸告别了，他们要回到大地母亲的怀抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他们在为勤劳的人们送来祝福：祝他们丰收快乐，让他们得到回报。
冬天到了，大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上的雪被子越来越厚，寒风在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，冻得我浑身发抖，牙也冻得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不会向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起来。
大自然的声音真美妙，这声音合奏起来不就是一首《春夏秋冬之歌》吗？我爱你，美妙的大自然之声！
