染雾五年级形形色色的人作文500字 篇一
第一篇内容：我身边的五年级同学
我身边的五年级同学是形形色色的，每个人都有自己独特的个性和特点。
首先，我要介绍的是小明。他是我们班的班长，非常负责任。每天早晨，他都会提前到教室打开窗户，让新鲜的空气进来。他还经常帮助其他同学整理书包和解答问题。不仅如此，小明还是一位非常优秀的学生，他的成绩总是名列前茅。他是我们班的榜样，大家都非常敬佩他。
其次，我要介绍的是小红。她非常友好，总是乐于助人。每当有同学遇到困难时，她总是第一个伸出援手。她善于倾听，能够耐心聆听别人的烦恼和困惑。她还非常善于与人沟通，经常能够化解同学之间的矛盾。小红是我们班的小天使，她的存在让我们的班级更加和谐。
还有一个我要介绍的是小杰。他是一个非常有趣的人，总是能够给大家带来欢笑。他经常讲笑话，逗大家开心。他还非常喜欢体育运动，经常参加各种比赛。他不仅在学习上努力，也在体育方面有着出色的表现。小杰是我们班的开心果，他的存在让我们的生活更加有趣。
最后，我要介绍的是小美。她是一个非常聪明的女孩，总是能够迅速掌握新知识。她在各个学科上的成绩都很优秀。她还非常善于思考和分析问题，经常能够给我们带来新的见解。小美是我们班的小智囊，她的聪明才智让我们都佩服不已。
总的来说，我身边的五年级同学是形形色色的，每个人都有自己独特的个性和特点。他们的存在让我们的班级更加多彩多姿，也让我们的学习和生活更加充实和有趣。
五年级形形色色的人作文500字 篇二
第二篇内容：我喜欢的五年级老师
在五年级，我遇到了许多形形色色的老师，其中有几位让我印象深刻。
首先，我要介绍的是数学老师李老师。她是一位非常认真负责的老师，对于每一个学生都非常关心。她讲课通俗易懂，总是能够让我们迅速掌握知识。她经常组织一些趣味数学活动，让我们在轻松的氛围中学习。李老师还非常严格要求我们的作业，每次批改都非常认真。她的存在让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
其次，我要介绍的是英语老师王老师。她是一位非常有耐心的老师，总是能够给我们详细解答问题。她讲课生动有趣，经常会用一些有趣的故事和例子来帮助我们理解。王老师还善于创设各种情境，让我们能够更好地运用所学的知识。她的存在让我们对英语产生了浓厚的兴趣。
最后，我要介绍的是音乐老师刘老师。她是一位非常有才华的老师，她的音乐课总是充满了欢声笑语。她经常带着我们唱歌、跳舞，让我们感受到音乐的魅力。刘老师还经常组织一些音乐比赛和表演，让我们有机会展示自己的才艺。她的存在让我们对音乐产生了浓厚的兴趣。
总的来说，我喜欢的五年级老师是形形色色的，每个人都有自己独特的教学风格和特点。他们的存在让我们的学习更加有趣，也让我们对不同学科产生了浓厚的兴趣。我非常感激他们的辛勤付出，他们是我们成长道路上的引路人。
五年级形形色色的人作文500字 篇三
我们的语文老师叫刘星星，她今年差不多30岁了，别看她年龄不大，可是一个教学经验很丰富的老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光；一张大嘴，说起话来讲个不停；一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上，好看极了。
她是一个性格多变的语文老师。记得有一次，我们去足球场做操，在回来的路上，老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说：“范玉琢，你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊？”我疑惑地摇了摇头，心想：刘老师今天是怎么了，竟然这么温柔？
后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时，脸上突然就变得严肃起来。我见状，立刻头也不抬地回到座位边坐了下来，自言自语道：“这刘老师翻脸比翻书还快啊！”
这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知，我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字，随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈，快步走到他桌前，推开桌子，把他的书包提起，拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说：“走，跟我去校长办公室！”
他们就这样出了教室，消失在我们的视线中，只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道：“看来老师是双面人啊！”性格真的太能变了。
这就是我的老师，一个性格多变的人。听了我的介绍，你们喜欢她吗？
五年级形形色色的人作文500字 篇四
世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一丝不苟的老师，有人敬佩严谨认真的科学家，有人敬佩救死扶伤的医生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小颖。
她有着一双明亮的大眼睛，留着学生头，和普通的女学生一样，但在我心中，她总是与众不同。
那天，奥数班的老师布置了两道奥数题，一下课我们俩就拿起草稿本在纸上“哗哗”写着。半小时过去了，我们终于把第一题做完了。可她接着写，我就很奇怪，因为我们已经做完第一题了呀！时间慢慢过去了，她满头大汗笑着对我说：“我的第二题也成功解答出来了。”我听后我惭愧不已，心里也对她刮目相看。
“呜呜”谁在哭？我和小颖都很奇怪，原来是我们一年级的小学妹。听她说她刚要下楼梯，不知道被谁推了一下，直接滚了下来。说着还让我们看她的腿，果然她的腿上有一大块皮没了，还流着血。
小颖看着他，脸上不由自主的露出心疼的神情。她让我在这里等着她去外面找她们班主任。十分钟过去了，小颖带着班主任跑过来，而她不知道为什么，原本白嫩的腿上变得一块红一块紫的。但她好像满不在乎，让小妹妹先去医务室。医生看到了小颖的腿，让她先看看吧。但她却坚定地说：“她伤的重，让她先来吧，我没关系，只不过是跑步时摔倒了没有关系。”在场的人都惊呆了，他们可能不会相信一个12岁的少女，竟把治疗的机会先给了一个小女孩。
小颖她认真学习，为他人着想，却迈不过自己，我怎能不佩服她呢？相信你也对她佩服的五体投地吧！
五年级形形色色的人作文500字 篇五
运动会上总是我最无聊的时候，太阳射出的火辣辣的光把我照得脸红耳赤，更没有心情给同学们加油了。
突然坐在我后面的一位家长拍了我一下，为什么不给同学加油啊？有什么不舒服吗？那个家长问我。我有气无力地回答：太热了，加不动。后来，她又问我叫什么名字，我也知道了她是黄禾的妈妈。
以后我总是碰到他，每次他都热情地说：周子韧，周子韧，你还认识我吗？我总是呆了半天也想不出她是谁，直到她提醒我。
再有一次放学后，下着淅淅沥沥的小雨，打在屋檐上和水坑中，发出啪啪的声音，使我觉得很烦。我呆呆地望着保安室的窗口，静静地等着爸爸妈妈。可是我好像被他们忘了似的，左等右等就是等不到。后来黄禾的妈妈来了，可是黄禾还没出来，所以她也进了保安室，一看到我，她就叫：周子韧，你怎么还在等啊？我又想不起她到底是谁了，只好吞吞吐吐地说：嗯，是啊，阿姨。那我把手机借给你，你赶紧打个电话给你妈吧。她毫不犹豫地说。我也没来得及问她是谁，她就把手机塞进了我的手里。我打好了电话，才有机会问：啊，阿姨，你是谁啊？她又像以前一样笑着说：你不记得了？黄禾的妈妈。
黄禾的妈妈，就是这样一位热心的家长，那天如果没有她，我也许要等到五点多才能回家呢，以后我一定要想办法记住这位热心的黄妈妈。
五年级形形色色的人作文500字 篇六
王萌萌是一个很皮的小女孩。她有一头乌黑的头发，长着弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛水汪汪的，有一张红红的樱桃小口，白晰的小脸肉嘟嘟的，可爱极了！所以，我给她取了一个绰号叫”王萌萌”。
一天下课了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同学玩了。这时，没想到她蹑手蹑脚地来到我的背后，站了一会儿，我一点都没发现，直到她用两只小手摸着我的两条长辫子，来了一声：“嗨，我来了！”让我笑惊。等她刚松手，我也“不甘示弱”，顺手摸起了她的马尾辫。我俩开心地追成了一团，笑个不停。一直到了上课铃响我俩谁也没有认输。萌萌真“皮”呀！
又一次大课间，我俩抱着排球跑出教室，我正跟同学说话时，萌萌从我身后巧手一拍，只听“咚”地一声，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的球，我俩追来追去，拍来拍去，玩得好过瘾。上课了，我俩在教室里还相互对望，我对她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，开心极了！
还有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我写作业正要用呢。我问了问四周的同学，他们都说没看见，我问王萌萌，她有一点点不好意思地说：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我还是对她笑了笑。
王萌萌就是这么“皮”！
