五年级形形色色的人作文500字 篇一
第一篇内容:我身边的五年级同学
我身边的五年级同学是形形色色的,每个人都有自己独特的个性和特点。
首先,我要介绍的是小明。他是我们班的班长,非常负责任。每天早晨,他都会提前到教室打开窗户,让新鲜的空气进来。他还经常帮助其他同学整理书包和解答问题。不仅如此,小明还是一位非常优秀的学生,他的成绩总是名列前茅。他是我们班的榜样,大家都非常敬佩他。
其次,我要介绍的是小红。她非常友好,总是乐于助人。每当有同学遇到困难时,她总是第一个伸出援手。她善于倾听,能够耐心聆听别人的烦恼和困惑。她还非常善于与人沟通,经常能够化解同学之间的矛盾。小红是我们班的小天使,她的存在让我们的班级更加和谐。
还有一个我要介绍的是小杰。他是一个非常有趣的人,总是能够给大家带来欢笑。他经常讲笑话,逗大家开心。他还非常喜欢体育运动,经常参加各种比赛。他不仅在学习上努力,也在体育方面有着出色的表现。小杰是我们班的开心果,他的存在让我们的生活更加有趣。
最后,我要介绍的是小美。她是一个非常聪明的女孩,总是能够迅速掌握新知识。她在各个学科上的成绩都很优秀。她还非常善于思考和分析问题,经常能够给我们带来新的见解。小美是我们班的小智囊,她的聪明才智让我们都佩服不已。
总的来说,我身边的五年级同学是形形色色的,每个人都有自己独特的个性和特点。他们的存在让我们的班级更加多彩多姿,也让我们的学习和生活更加充实和有趣。
五年级形形色色的人作文500字 篇二
第二篇内容:我喜欢的五年级老师
在五年级,我遇到了许多形形色色的老师,其中有几位让我印象深刻。
首先,我要介绍的是数学老师李老师。她是一位非常认真负责的老师,对于每一个学生都非常关心。她讲课通俗易懂,总是能够让我们迅速掌握知识。她经常组织一些趣味数学活动,让我们在轻松的氛围中学习。李老师还非常严格要求我们的作业,每次批改都非常认真。她的存在让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
其次,我要介绍的是英语老师王老师。她是一位非常有耐心的老师,总是能够给我们详细解答问题。她讲课生动有趣,经常会用一些有趣的故事和例子来帮助我们理解。王老师还善于创设各种情境,让我们能够更好地运用所学的知识。她的存在让我们对英语产生了浓厚的兴趣。
最后,我要介绍的是音乐老师刘老师。她是一位非常有才华的老师,她的音乐课总是充满了欢声笑语。她经常带着我们唱歌、跳舞,让我们感受到音乐的魅力。刘老师还经常组织一些音乐比赛和表演,让我们有机会展示自己的才艺。她的存在让我们对音乐产生了浓厚的兴趣。
总的来说,我喜欢的五年级老师是形形色色的,每个人都有自己独特的教学风格和特点。他们的存在让我们的学习更加有趣,也让我们对不同学科产生了浓厚的兴趣。我非常感激他们的辛勤付出,他们是我们成长道路上的引路人。
五年级形形色色的人作文500字 篇三
我们的语文老师叫刘星星,她今年差不多30岁了,别看她年龄不大,可是一个教学经验很丰富的老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴,说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发,像瀑布一样披在肩上,好看极了。
她是一个性格多变的语文老师。记得有一次,我们去足球场做操,在回来的路上,老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说:“范玉琢,你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头,心想:刘老师今天是怎么了,竟然这么温柔?
后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时,脸上突然就变得严肃起来。我见状,立刻头也不抬地回到座位边坐了下来,自言自语道:“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”
这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知,我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字,随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈,快步走到他桌前,推开桌子,把他的书包提起,拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说:“走,跟我去校长办公室!”
他们就这样出了教室,消失在我们的视线中,只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道:“看来老师是双面人啊!”性格真的太能变了。
这就是我的老师,一个性格多变的人。听了我的介绍,你们喜欢她吗?
五年级形形色色的人作文500字 篇四
世界上有很多形形色色的人,有人敬佩一丝不苟的老师,有人敬佩严谨认真的科学家,有人敬佩救死扶伤的医生……我也有敬佩的人,她就是我的朋友——小颖。
她有着一双明亮的大眼睛,留着学生头,和普通的女学生一样,但在我心中,她总是与众不同。
那天,奥数班的老师布置了两道奥数题,一下课我们俩就拿起草稿本在纸上“哗哗”写着。半小时过去了,我们终于把第一题做完了。可她接着写,我就很奇怪,因为我们已经做完第一题了呀!时间慢慢过去了,她满头大汗笑着对我说:“我的第二题也成功解答出来了。”我听后我惭愧不已,心里也对她刮目相看。
“呜呜”谁在哭?我和小颖都很奇怪,原来是我们一年级的小学妹。听她说她刚要下楼梯,不知道被谁推了一下,直接滚了下来。说着还让我们看她的腿,果然她的腿上有一大块皮没了,还流着血。
小颖看着他,脸上不由自主的露出心疼的神情。她让我在这里等着她去外面找她们班主任。十分钟过去了,小颖带着班主任跑过来,而她不知道为什么,原本白嫩的腿上变得一块红一块紫的。但她好像满不在乎,让小妹妹先去医务室。医生看到了小颖的腿,让她先看看吧。但她却坚定地说:“她伤的重,让她先来吧,我没关系,只不过是跑步时摔倒了没有关系。”在场的人都惊呆了,他们可能不会相信一个12岁的少女,竟把治疗的机会先给了一个小女孩。
小颖她认真学习,为他人着想,却迈不过自己,我怎能不佩服她呢?相信你也对她佩服的五体投地吧!
五年级形形色色的人作文500字 篇五
运动会上总是我最无聊的时候,太阳射出的火辣辣的光把我照得脸红耳赤,更没有心情给同学们加油了。
突然坐在我后面的一位家长拍了我一下,为什么不给同学加油啊?有什么不舒服吗?那个家长问我。我有气无力地回答:太热了,加不动。后来,她又问我叫什么名字,我也知道了她是黄禾的妈妈。
以后我总是碰到他,每次他都热情地说:周子韧,周子韧,你还认识我吗?我总是呆了半天也想不出她是谁,直到她提醒我。
再有一次放学后,下着淅淅沥沥的小雨,打在屋檐上和水坑中,发出啪啪的声音,使我觉得很烦。我呆呆地望着保安室的窗口,静静地等着爸爸妈妈。可是我好像被他们忘了似的,左等右等就是等不到。后来黄禾的妈妈来了,可是黄禾还没出来,所以她也进了保安室,一看到我,她就叫:周子韧,你怎么还在等啊?我又想不起她到底是谁了,只好吞吞吐吐地说:嗯,是啊,阿姨。那我把手机借给你,你赶紧打个电话给你妈吧。她毫不犹豫地说。我也没来得及问她是谁,她就把手机塞进了我的手里。我打好了电话,才有机会问:啊,阿姨,你是谁啊?她又像以前一样笑着说:你不记得了?黄禾的妈妈。
黄禾的妈妈,就是这样一位热心的家长,那天如果没有她,我也许要等到五点多才能回家呢,以后我一定要想办法记住这位热心的黄妈妈。
五年级形形色色的人作文500字 篇六
王萌萌是一个很皮的小女孩。她有一头乌黑的头发,长着弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛水汪汪的,有一张红红的樱桃小口,白晰的小脸肉嘟嘟的,可爱极了!所以,我给她取了一个绰号叫”王萌萌”。
一天下课了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同学玩了。这时,没想到她蹑手蹑脚地来到我的背后,站了一会儿,我一点都没发现,直到她用两只小手摸着我的两条长辫子,来了一声:“嗨,我来了!”让我笑惊。等她刚松手,我也“不甘示弱”,顺手摸起了她的马尾辫。我俩开心地追成了一团,笑个不停。一直到了上课铃响我俩谁也没有认输。萌萌真“皮”呀!
又一次大课间,我俩抱着排球跑出教室,我正跟同学说话时,萌萌从我身后巧手一拍,只听“咚”地一声,我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追着拍我的球,我俩追来追去,拍来拍去,玩得好过瘾。上课了,我俩在教室里还相互对望,我对她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,开心极了!
还有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我写作业正要用呢。我问了问四周的同学,他们都说没看见,我问王萌萌,她有一点点不好意思地说:“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我还是对她笑了笑。
王萌萌就是这么“皮”!