我的野蛮同学六年级作文 篇一
我的野蛮同学
我班上有一个同学,他叫李明,是一个非常野蛮的同学。他常常做出一些让人难以接受的事情,让我们都感到很头疼。
首先,李明在课堂上总是很调皮捣蛋。他经常打闹、说笑,甚至还会偷偷传纸条。这不仅打断了老师的讲解,也影响了我们的学习。有一次,老师正在认真讲解一道难题,李明却不知道从哪里冒出来一只飞机模型,他拿着飞机模型飞来飞去,吵得大家都无法集中注意力。这样的行为让老师非常生气,也让我们感到很恼火。
其次,李明在操场上也是一个不守规矩的人。每次上操课,老师都会给我们布置一些简单的运动任务,但是李明总是做一些奇怪的动作,比如乱跑乱跳、打闹、甚至还会抢别人的球。有一次,我们正在踢足球,李明却突然冲上去把球踢到了我们队友的脸上,弄得他满脸通红。我们劝他不要这样做,可他却一笑而过,根本不在意我们的感受。
虽然李明有时候的行为让我们很无奈,但是他也有他的优点。他非常勇敢,不畏艰难。有一次,我们班组织了一次户外活动,我们要爬一座很陡峭的山。大家都害怕,只有李明毫不犹豫地带头冲了上去。虽然他有些野蛮,但是他的勇敢精神值得我们学习。
总的来说,我的野蛮同学李明虽然有些行为让我们感到头疼,但他的勇敢精神也值得我们学习。希望他能够改掉一些不良的习惯,变得更加文明、守规矩。
我的野蛮同学六年级作文 篇二
我的野蛮同学
我班上有一个同学,他叫李明,是一个非常野蛮的同学。尽管他的行为有时让我们感到头疼,但是我觉得他的野蛮也有他的原因。
首先,李明的家庭环境并不好。他的父母经常吵架,家里的气氛非常紧张。有一次,我们去李明家做作业,他爸爸妈妈就在我们面前大声争吵,让我们感到很尴尬。这样的家庭环境对李明的成长产生了很大的影响,他变得很叛逆,不愿意受到任何束缚。
其次,李明在学习上也有一些困难。他的成绩一直不太好,常常被老师批评。在他看来,学习已经给了他很大的压力,所以他在其他方面就变得更加放纵。他希望通过这种方式来释放自己的压力,找到一种自我安慰的方式。
虽然李明有时候的行为让我们感到头疼,但是我们也不能完全责怪他。每个人都有自己的苦衷,都有自己的困难。我们应该多一些理解,多一些帮助,让他变得更好。
总的来说,我的野蛮同学李明的野蛮行为有其原因。我们应该多一些理解,多一些帮助,希望他能够变得更好,找到适合自己的发展方式。
我的野蛮同学六年级作文 篇三
我的野蛮同学六年级作文
说起我这同学,那可不得了,当她使出佛山无影脚,那没话说,你就可以陪唐僧一起去取经了;当她使出超级的拳头,你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了,想知道她是谁吗?我告诉你,她就是咱班的劳动委员---陈章琳,因为她太凶了,所以我们给她取了个绰号---“凶婆娘”。
记得那一天,班上的'捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了,“凶婆娘发现后火冒三丈高,立马拿起她的武器---叉子,用力地朝阳前胜戳去,啊!一声惨叫,阳前胜伤痕累累,落荒而逃,而“凶婆娘正享受这胜利的滋味呢!
那天,我和“凶婆娘一起去食堂吃饭,快到我们了,一个高大的身影插到我们前面,“凶婆娘”打
算去理论,我连忙拦住说;“算了,你打……”话没说完,她已经去理论去了,“你这人怎么这样,你不知道要排队的吗?“我不知道。那男孩不走心的说,“不知道,那我来教教你。’说完,她就拿起武器,那男孩一看,吓了一跳,连忙道歉,然后灰溜溜地逃走了。我这野蛮同学,虽然非常的凶猛,但非常的仗义,你们想和她教朋友吗?