染雾小学三年级观察作文 篇一
我的花园观察
今天，我来到了自家的花园，进行了一次观察。我的花园里有各种各样的植物，我对它们进行了认真的观察。
首先，我看到了一棵高大的树。它的树干又粗又直，树叶茂盛。我仔细观察了树叶，发现它们有各种不同的形状和颜色，有的是长长的椭圆形，有的是小小的圆形，有的是绿色的，有的是红色的。我还看到一些小鸟停在树上，它们在欢快地唱歌，好像在和树一起庆祝。
接着，我走到了菜地旁边。菜地里种着各种蔬菜，有胡萝卜、白菜、黄瓜等等。我仔细观察了这些蔬菜，发现它们的叶子都很绿，有的叶子还很大，有的叶子则很小。我还看到一些蚯蚓爬在地里，它们帮助蔬菜吸收养分，让它们长得更茂盛。
最后，我来到了花坛旁边。花坛里有各种各样的花，有玫瑰花、向日葵、康乃馨等等。我仔细观察了花朵，它们有不同的颜色和形状，有的是红色的，有的是黄色的，有的是粉色的，有的是紫色的。我还看到一只蝴蝶停在花朵上，它在花丛中翩翩起舞，好像在为花朵增添色彩。
通过这次观察，我学到了很多关于植物的知识。我知道了树叶可以吸收阳光，进行光合作用，给我们提供氧气；蔬菜可以为我们提供营养，让我们健康成长；花朵可以装饰我们的生活，给我们带来快乐。我会继续观察花园里的植物，学到更多的知识。
小学三年级观察作文 篇二
动物园观察
今天，我们全班来到了动物园，进行一次观察活动。动物园里有各种各样的动物，我们对它们进行了认真的观察。
首先，我们来到了猴子馆。猴子们玩得很开心，它们在树上跳来跳去，有的还摘了树上的果子吃。我们仔细观察了猴子们的动作，它们的手脚非常灵活，可以轻松地爬到高高的树枝上。我们还发现，猴子们之间会互相梳理毛发，它们好像在相互帮助和交流。
接着，我们来到了大象馆。大象们正在吃树叶和草，它们用长长的鼻子把食物送到嘴里。我们仔细观察了大象的鼻子，它们可以像我们的手一样灵活，可以拿东西、喷水、甚至画画呢！我们还看到大象们用尾巴和耳朵赶走蚊子，它们真是聪明又厉害！
最后，我们来到了企鹅馆。企鹅们在水里游来游去，它们的翅膀像小划艇一样，让它们在水中迅速前进。我们仔细观察了企鹅的羽毛，它们的羽毛很密，像一件黑色的外套，可以保护它们不受冷水的侵袭。我们还看到企鹅们在水中组成队列，好像在进行游行，真是有趣又有序！
通过这次观察，我们学到了很多关于动物的知识。我们知道了猴子的灵活和聪明、大象的强大和聪明、企鹅的搞笑和有序。我们会继续观察动物，了解它们的生活习性，保护它们的家园。
小学三年级观察作文 篇三
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得十分搞笑，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样貌，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”然后我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎样带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎样回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的就是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我十分开心。
小学三年级观察作文 篇四
观察蜗牛科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。
“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！
蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。
小学三年级观察作文 篇五
前几天，只有四岁的弟弟鲁灵锋到我家来玩。“好家伙！”，我家马上乱开了锅。他一会儿玩积木，一会儿玩玩具枪，这儿竞成了他的游乐场了。后来，弟弟又找来了一只乒乓球当玩具，乒乓球在家里不停地蹦来跳去，弟弟乐得合不拢嘴。当时，我正在台盆上开了水龙头放水，水已放了半盆，准备洗个脸。突然，弟弟的乒乓球竞弹进了台盆。我一脸的不高兴，正准备骂人。这时却让我看到了奇怪的一幕，使我骂人的言语又收了回去。乒乓球刚落入台盆时，还在水龙头冲出来的水柱落水点的边上，我正准备将它从水里捞出来。还没等我手举起来，浮在水面上的乒乓球不但没有被哗哗的水流冲开去，反而一点一点向直冲下来的自来水的落水点处移动，后来竟留在台盆中央“洗淋浴澡”了呢！弄得水花四溅。我感到好奇，硬把这个“淘气”的乒乓球揪了出来，一开始，它还算老实，但没过多久，只要一让它冲到一点落下来的自来水，它就又开始“调皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因，就向爸爸妈妈“求救”，但他们不但不帮我，爸爸还耍我说：“乒乓球也像你一样，有时喜欢调皮一下。”令我又好气又好笑。我只得请教教我们科学课的张老师。
张老师并没有直接告诉我其中的道理，而是先带我到图书室查找资料，从资料中我明白了，水对处在水中的物体是有压力的，叫“水压”，并且水压的方向是朝向四面八方的。然后，张老师又带我到实验室，反复做了这个实验，发现乒乓球在离落水点较远时，乒乓球并不“调皮”；当乒乓球处在离落水点只有0.5厘米时，它就开始“调皮”了，并且一让它沾到水花，它就快速地移到落水点中心，还不停地转呀转呢，它的“淋浴澡”洗得可欢呢。张老师又叫我仔细观察，然后在黑板上画出水槽里水面上形成的水波，并把乒乓球也画上去。突然，我脑中豁然开朗，终于发现，水流下冲时形成冲力，使落水点处水面下陷，这种冲力向四周扩散，在落水点周围的水波形成一圈较高的波峰，而落水点处永远属于波谷位置，周围波峰处的水压侧压力比中心处要高，就迫使乒乓球向中心处移动；当乒乓球在离落水点较远时，乒乓球不可能越过几个波峰波谷，所以，这时它才变得老实呢。(下图便是老师用数码相机给我拍下的当时实验的照片) 到这时，张老师才告诉我，这种现象关系到流体力学的知识，水和空气都是流体，都具有这种性质，这种知识还运用在飞机飞行，轮船航行，火箭发射等领域呢。最后，张老师还给我做了一个更有趣的实验——“吹不走的乒乓球”，真令我太兴奋了。
经过这件事情，使我明白了，科学就在我们生活当中，只要我们做个“有心人”，仔细观察，积极动脑思考，我们一定能攀登科学的高峰。
小学三年级观察作文 篇六
今天语文课是观察胖大海。它一头尖，一头又圆。摸上去很粗糙，像树皮一样！我们又拿起它，闻了闻，上面还散发着淡淡的中药味呢！
我们拿来了一个杯子，把胖大海放了进去，陈老师来到我们面前，把水倒到了我们的杯子里面。我们看见，它摇摇摆摆地升了上来。突然，我们发现，它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来，就像潜水艇里冒出来的泡泡！我还发现，不仅它有变化，连水也有变化呢！水会顺着时间而变得越来越黄，越来越黄。我忍不住还喝一口，“呀”我叫了起来，“这水有点甜，还有点苦，真好喝啊！”
老师和我们说它可以润喉治咳嗽。
我心想：原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊！
