染雾六年级语文上册第五单元作文 篇一
《木兰辞》的英雄情怀
《木兰辞》是我国古代文学宝库中的一颗明珠，它以其独特的诗意和英雄情怀深受人们的喜爱。这首诗讲述了一个女子代父从军的故事，展现了木兰的坚韧、聪明和勇敢。她用自己的行动诠释了忠诚、勇敢和家国情怀。
在这首诗中，木兰的坚韧精神给人留下了深刻的印象。当她听到父亲被征召后，她没有选择逃避或哭泣，而是毅然决然地决定代父从军。她经历了许多困难和艰辛，但她从未放弃，始终坚持下去。无论是在漫漫长途的征途中，还是在严寒的战场上，木兰都展现出了坚韧不拔的品质，这种永不言败的精神令人钦佩。
同时，木兰的聪明智慧也是她成功的关键。为了不被战友们发现自己的真实身份，木兰学会了军事知识和技能，并且虚心向同伴请教，不断提升自己的军事素养。她用自己的聪明才智和努力，成功地融入了男兵的队伍，并且在战场上展现出了非凡的战斗力。她的智慧和勤奋给了我们很大的启示，告诉我们只要用心去学习和努力，就能够克服困难，取得成功。
最令人敬佩的是木兰的勇敢和家国情怀。她不畏艰险，毅然决然地投身到战争中，为保护家园而奋斗。她用自己的生命和血肉之躯，捍卫了国家的尊严和民众的安全。她的行动彰显了她对家园的深深热爱和责任感，也表达了对国家的忠诚和对和平的渴望。木兰的勇敢和家国情怀给了我们很大的鼓舞，告诉我们应该为了正义和真理而奋斗，为了家园和国家而献身。
总之，《木兰辞》以其独特的英雄情怀打动了人们的心灵，激励着我们勇敢向前。我们应该向木兰学习，展现出坚韧、聪明和勇敢的精神，为了美好的未来而努力奋斗。
六年级语文上册第五单元作文 篇二
《木兰辞》的经典之美
《木兰辞》是我们中华民族的宝贵文化遗产，具有深厚的历史和文化内涵。这首诗以其优美的语言和独特的艺术风格，成为了经典之作，给人们带来了无尽的思考和启示。
首先，《木兰辞》以其精湛的艺术表达给人们留下了深刻的印象。诗中的描写充满了生动的色彩和细腻的情感，使人仿佛置身于战场和农村，感受到了其中的苦楚和辛酸。诗人运用了丰富的修辞手法和形象的描写，使整首诗具有了强烈的感染力和艺术感染力。无论是木兰代父从军的决心，还是她在战场上的英勇表现，都通过诗人的笔触展现得淋漓尽致。这种艺术表达让人们不仅仅在文字中看到了木兰的形象，更能够感受到她内心的坚定和情感的真挚。
其次，《木兰辞》给人们带来了深刻的思考和启示。诗中所描绘的木兰形象，展示了一个普通女子的伟大和真实。她不是英雄，却用自己的坚韧和勇敢诠释了英雄的精神。她没有多么出众的才华和能力，却用自己的聪明和努力战胜了困难。她没有大权和权势，却用自己的行动改变了自己的命运和整个家族的命运。她的形象告诉我们，每个人都有自己的价值和使命，只要我们努力奋斗，就能够创造奇迹。这种思考和启示让人们对人生和社会有了更深入的思考，也激励着人们不断进取和追求卓越。
最后，《木兰辞》以其独特的文化底蕴和历史意义成为了中华民族的精神象征。这首诗揭示了中国古代女性的独立自主和自我价值的追求，体现了中华民族崇尚英雄和崇尚美德的精神。它代表了中华民族的精神风貌和价值观念，成为了中国人民的精神寄托和文化标志。它的影响力和地位不仅仅在中国，还深深影响着世界各地的人们。它是中华民族的骄傲和自豪，也是世界文化的瑰宝。
总之，《木兰辞》以其经典之美和深远的影响力，成为了中华民族的瑰宝。我们应该珍视和传承这一宝贵的文化遗产，让更多的人了解和喜爱它，让它的精神永远在我们的心中闪耀。
六年级语文上册第五单元作文 篇三
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮，愤愤不平地说：“陈明，你是怎么搞的?亏我还当你是朋友，你居然这样狠，毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不，你是赔不的!我，我要和你绝交，绝交!”
而陈明也心知肚明，自知理亏，在一旁委屈地喃喃自语：“我又不是故意的，何况还是亲密无间的朋友，多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”
“既然，我们无法相互体谅，遇到一点小事就绝交，那就绝交吧，往日的情谊烟消云散!”
尔后，我头也不回地走开了。此时此刻，在我的心里有难平的怒火，兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。
时间一分一秒地流逝，我们终于熬到了放学，之后便分道扬镳，形同陌路。
一日复一日，转眼间，过了两个星期，我们依旧僵持着，谁也没有先低头，因为我们认为那是一种懦弱的行为。
直到有一天，我在路上遇到了陈明，本想开口问好话家常，但又碍于种种原因，我欲言又止，心里空落落的，难受极了，总觉得我们被一道屏障所隔阂，距离远了，无法重修旧好。
可这几个星期的分隔，已经使我懊悔，只是不知陈明的想法，也害怕我的认错遭到他的拒绝，失了我的面子和自尊……种种想法，千丝万缕般地萦绕在我心 里，令我眼睁睁地看着好友在我身前走动，从我身边晃过，在我面前停留，可是我却无法与他简简单单地打个招呼，普普通通地聊上几句，心里的失落，心里的难 过，心里的渴盼，而这一些又有谁能听我倾诉，我还能向谁倾吐?
我忍不住了，我难以承受，我再也无法忍受他对我的形同陌路。面子算什么?先低头又怎样，毕竟我们的友谊来之不易，如今怎能为了面子和自尊轻言放弃! 不论他接不接受，我都要先认错，不论他愿不原谅，毕竟当初是我的莽撞，我的冲动，制造了今天的冷战。我必须先认错!向他赔礼道歉!兴许这只是为了得到他的 原谅，兴许这只是为自己当日的不冷静作出补偿，兴许这只是给自己一个台阶……
无巧不成书。我有碰上了陈明，我鼓足了勇气，叫住了他，“陈明，我错了，我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸，对他说，“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友，好吗?”
“我为有你这样的朋友感到自豪，感到骄傲，感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的知己?从今往后，我们如以前一样有福同享，有难同当!”陈明笑着说。
如今每每想起，心里总有一阵微微的激动，总觉得乐在其中。
六年级语文上册第五单元作文 篇四
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!
六年级语文上册第五单元作文 篇五
留在心里的印象
她，一个我不曾相识的陌生人。
那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。
突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。
不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。
妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。
虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。
六年级语文上册第五单元作文 篇六
陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听，连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来，让它成为我们俩友谊的见证!
