写老师的作文 篇一
老师是我们成长道路上的引路人,他们不仅教给我们知识,更教会我们做人的道理。在我的学习生涯中,我遇到了许多优秀的老师,他们给予了我深刻的影响和启发。下面,我将介绍一位特别重要的老师——我的语文老师。
我的语文老师名叫李老师,她是一位非常有学识和经验的教师。每次上课,她总是充满激情地讲解课文,引导我们思考。她擅长通过丰富的教学方法,激发我们对语文的兴趣。她经常组织各种有趣的活动,如课堂竞赛和朗读比赛,让我们在活泼的氛围中学习。在她的引导下,我逐渐爱上了语文,对作文和阅读产生了浓厚的兴趣。
除了课堂教学,李老师还非常关心我们的个人发展。她经常组织班级活动,让我们互相交流、分享学习经验。在这些活动中,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点。李老师也经常与我们进行个别交流,了解我们的困惑和问题,并给予我们耐心的解答和指导。她不仅关注我们的学习成绩,还注重培养我们的品格和人际交往能力。
在我写作文方面,李老师给予了我极大的帮助和鼓励。她经常批改我的作文,并给出详细的修改意见。她指导我如何提高写作技巧,如何运用丰富的词汇和句型。每次我拿到改过的作文,都充满了满足和成就感。因为李老师的指导,我的写作水平不断提高,我也渐渐找到了自己的写作风格。
李老师不仅是一位优秀的语文教师,更是一位充满爱心和耐心的人。她对每个学生都非常关心,尽力帮助我们解决问题。她常说:“学习是一个长期的过程,重要的是坚持和努力。”这句话深深地印在我的脑海里,激励我在学习上不断进取。
总的来说,我的语文老师李老师是一位非常优秀的教师。她不仅在教学上给予了我巨大的帮助,更在品格和人际交往方面对我进行了培养。她的教诲使我受益终生,我将永远铭记在心。
写老师的作文 篇二
在我上学的这段时间里,我遇到了许多优秀的老师,他们教给了我许多知识和技能。然而,在这些老师中,有一位最为特殊,给我留下了深刻的印象,那就是我的数学老师。
我的数学老师名叫王老师,他是一位非常有耐心和责任心的教师。他总是以身作则,注重教育我们的学习态度和方法。王老师经常鼓励我们勇于提问和思考,他认为只有主动发问,才能真正掌握知识。在他的课堂上,我们不仅学到了数学的知识,还学会了如何解决问题的方法和思维方式。
除了课堂教学,王老师还经常组织各种数学活动,如数学竞赛和数学游戏。这些活动既丰富了我们的数学知识,又增强了我们的团队合作意识。王老师还经常与家长保持密切联系,及时了解我们的学习情况和困惑,并向家长提供有效的学习建议。
在我学习数学方面,王老师给予了我极大的帮助和鼓励。他耐心地解答我提出的问题,帮助我理清思路。每当我遇到困难或感到挫败时,王老师总是鼓励我相信自己,勇敢面对挑战。正是因为他的鼓励和支持,我才能克服困难,不断提高数学水平。
王老师不仅是一位优秀的数学教师,更是一位关心学生全面发展的人。他经常鼓励我们参加各种课外活动,培养我们的兴趣和爱好。他还关心我们的身心健康,时常提醒我们要合理安排学习和休息时间。他常说:“健康是最重要的财富,只有身体健康才能更好地学习。”这句话深深地影响了我,让我更加重视自己的身体健康。
总的来说,我的数学老师王老师是一位非常优秀的教师。他不仅在数学教学上给予了我巨大的帮助,更在学习态度、解决问题的方法以及身心健康方面对我进行了培养。他的教诲让我受益匪浅,我将永远感激他的付出和教导。
写老师的作文 篇三
新学期,新气象,我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学,自然也就认识了一位新的老师。
我的新老师老师姓曾。她身材均称,满头黑发,可能是因为曾老师工作辛苦,操劳过度的原因吧,仔细观察,就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜,这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。
曾老师上第一节课,就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上,首先作了自我介绍,她说自己已从教22年了,大部分时间都是教五年级和六年级的学生们,有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了,原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师,可是她的能力得到了学校的肯定,最后,学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好,特别是写作,但听完曾老师的介绍后,我有了学好语文的信心。我相信,在曾老师的帮助指导下,我一定会把语文学好,把写作水平提高。
接下来,曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车,不要盲目的往前跑;不要在厕所里玩耍;下课后不要在走廊和教室里追逐打闹;乘车时不要把头和手伸出窗外;不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课,我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好老师,更像一位慈祥的母亲关爱我们!
今后,我希望在曾老师的教导下,天天向上。
写老师的作文 篇四
五年级了,我们要换新老师了,会换什么样的老师呢?这是我一直在猜测和担心的事。开学了,我更是有点激动不安。
开学报名那天,我们大家在教室里排着队等交费,看见讲台上有一位女老师在登记,一位男老师在旁边收钱。当我排到跟前时,我就问这位男老师:“老师,你是我们的老师吗?”老师硬硬的点点头。
“我们的老师是男的!”我和同学们都感到挺惊讶的。也许有些同学会说,这有什么大惊小怪的,可是因为我从上幼儿园起就一直是女老师教的,现在突然换一位男老师来教,说真的我还真有点不习惯呢!
我们的老师姓周,我们叫他周老师,他有一双大大的眼睛,黑黑的头发,方方的脸庞,显得挺精神的.。
刚开始上课时,我却觉得这位周老师比我们原来的老师懒,为什么这么说呢,我可以举例说明,比如,原来每次对我们的评价是由老师来给我们盖奖章的,现在却交给我们自己,让我们每个四人小组的四位同学互相监督、互相评价打五角星;中午吃饭的时候,原来都是由老师为我们盛饭,现在却要由班里的值日生来完成,这不是懒么?
可是,当我问了问五年级别的班的同学后,才知道五年级都是这样的。我回家后就把这些变化告诉了妈妈,妈妈说可能是因为你们长大了,这是在锻炼、培养你们自己管理自己的能力,五年级是高年级了,一些力所能及的事情都得自己做了!哦,原来是这么一回事呀!
更全面的周老师,我还得继续观察!
写老师的作文 篇五
从一年级到四年级,我的老师几乎都是女老师,只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了,我马上就要升入五年级了。一天,妈妈看着手机短信告诉我:“你的老师换了,名叫邵良俊。看这个名字,好像是位男老师哦!”啊!男老师教我们?一开始,我很吃惊,又很怀疑。都说男老师比女老师要凶,我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天,我来到教室,发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反,他很幽默、善良,还不发火。老师一开始就自我介绍道:“我叫邵良俊,因为我觉得自己不太英俊,所以给自己评了个‘良’,我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说:“我再给你们提一个要求,好不好?很简单!就是我拍一下手,你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸,脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的,我没看出来有什么与众不同,就是觉得老师的眼镜像雷达,我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子,他还是一个爱笑的人,嘴角总是笑嘻嘻的。
邵老师为了让我们打起精神,会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来,逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视,我也努力不辜负老师的期望,每次提笔都认真书写。老师常常表扬我,我心里美滋滋的。我会更加努力,不但要把字写好,还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信,一位男老师竟有那么多的耐心,那么多的细心,在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新老师!
写老师的作文 篇六
新的学期,新的变化。
这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛,闪闪发亮,犯错误的同学最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有点胖,但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。
虽然,我只与黄老师接触了短短地一个星期,了解并不多,但是在这短短地一个星期里,我发现黄老师是一个看似温柔,其实她可严厉着呢!
就像星期二那节语文课来说吧!因为快下课了,我有些坐不住了,就与同桌讲了一句话,正好被黄老师看见了,黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌讲话,这次又被黄老师看见了,黄老师用严厉的眼神看着我,我吓坏了。下课后,黄老师把我叫到她身边,然后严厉地批评了我,我也
知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话,不再做小动作。
黄老师在学习上对我们严格,在平常也非常关心、爱护我们。
我知道黄老师对我们严格,也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。