染雾自鸣得意五年级作文 篇一：我的成绩进步了
最近，我在学业上取得了一些进步，这让我感到自鸣得意。我要和大家分享一下我的成长故事。
在过去的五年级，我一直是一个普通的学生。我的成绩一直都在班级中游走，没有特别出色的表现。但是，我并没有因此而气馁，相反，我选择了坚持努力学习。
首先，我改变了学习态度。以前，我总是对学习不够认真，经常被一些琐碎的事情分散注意力。我意识到这个问题后，我开始调整自己的学习态度。我告诉自己，只有通过努力才能取得进步，我不能再浪费时间了。于是，我开始制定学习计划，合理安排时间，专注于学习任务。
其次，我注重掌握基础知识。我发现自己在一些基础知识上掌握不够扎实，这直接影响了我的学习成绩。于是，我开始花更多的时间复习基础知识，弥补自己的不足。我经常主动向老师请教，积极参加课堂讨论，通过多种方式加深对知识的理解和记忆。
此外，我还参加了一些学习辅导班。这些辅导班提供了额外的学习资源和机会，让我能够更好地理解和应用所学知识。在辅导班中，我遇到了一些优秀的老师和同学，他们的榜样和帮助对我影响很大。通过与他们的交流和学习，我不断提高了自己的学习能力。
通过这些努力，我逐渐取得了进步。我的成绩开始稳步上升，从班级中游走到了前列。我感到非常自鸣得意，同时也更加有信心面对学习中的挑战。
我相信，只要坚持努力，每个人都可以取得进步。我会继续努力学习，争取取得更好的成绩。我相信，只要我用心去做，自鸣得意的时刻将会更加频繁出现。
自鸣得意五年级作文 篇二：我喜欢的科目
每个人都有自己喜欢的科目，而我的最爱是数学。在学校的课堂上，数学课总是让我自鸣得意。
首先，我喜欢数学的逻辑性。数学是一门严谨的学科，它有自己的规则和方法。只要按照正确的步骤进行推理和计算，就能得出准确的答案。这种逻辑性让我感到非常有成就感，因为我知道只要我掌握了正确的方法，就能解决任何数学问题。
其次，我喜欢数学的挑战性。数学题目常常需要我们动脑筋，思考不同的解决方法。解决一个复杂的数学问题需要耐心和毅力，但当我找到正确答案时，我会觉得非常有成就感。数学题目的挑战性激发了我的学习兴趣，让我愿意花更多的时间去解决问题。
此外，数学还有很强的实用性。数学是一门与生活密切相关的学科。我们在日常生活中经常会用到数学知识，比如计算时间、测量长度、解决购物问题等等。掌握了数学知识，我觉得自己在日常生活中更加得心应手，更加自信。
总的来说，我喜欢数学是因为它的逻辑性、挑战性和实用性。数学让我感到自鸣得意，我愿意花更多的时间去学习和探索数学的奥妙。我相信，通过不断学习和实践，我会在数学领域取得更好的成绩，让自鸣得意的时刻更加频繁出现。
自鸣得意五年级作文 篇三
自鸣得意五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的自鸣得意五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一直到今天，有一件事始终使我自鸣得意。记得那次······
一天，老爸兴高采烈地带回来一筐活螃蟹，嚷嚷着要吃。于是，煮螃蟹的重任自然就落到了老妈的身上。我和老爸边坐到餐桌上准备吃饭。突然，老妈惊叫一声，我立刻跑进厨房一看：
只见，一只只螃蟹的背上都驮着一个硬邦邦的大壳，像古代青铜骑士披着盔甲。壳的两旁龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗子，显得威风凛凛。它的两只前钳就像长了一对虎牙，碰到东西就张牙舞爪的冲过去，使劲夹住，走起路来也与众不同，满地乱爬，神气十足，活像个横冲直撞的醉汉。有的三五成群，好像奋勇前进的战士。有的则孤勇奋战，胡乱地挥舞着钳子，瞪着两只绿豆大的眼睛，张牙舞爪的'杀向厨房的门口。
我连忙关上厨房的门，和螃蟹们在这狭小的厨房里开始了一场斗角。我挽起衣袖，首先朝着一只螃蟹进攻。我迅速的蹲下，两只手卷缩在胸前，眼睛跟着那螃蟹的背影寸步不离，脚随着螃蟹的前进的速度，而一点一点挪动着步子，我屏住呼吸，生怕呼出的一点气流会惊动了敌军，只觉得心跳在慢慢加速，就像怀里踹了只受惊的兔子，“扑通扑通”跳个不停。脸颊上似乎有一种麻麻的、滚烫的东西顺着耳根一直爬到了脸颊。想制止也没有用。那螃蟹突然停住了，好像在观察地形，重新设计逃跑的路线，却不料身后有一个巨大的危险正在朝他一点一点的逼近。
我望着
我慢慢地朝它逼近，悄无声息的伸出手，以迅雷不及掩耳之势，“唰”地朝螃蟹右边的一条细腿伸去，然后迅速的提起，螃蟹仿佛被这突然而来的袭击吓坏了，慌忙之中，再次使用它的绝招——钳子，可是这一次，它的如意算盘打错了，钳子的长度根本够不着最后一条腿，它的八条腿，就像是筛糖似的乱斗起来，钳子也不住的往下伸，接着，被我捏到的那条腿拼命的挣扎，想要从我手中挣脱，可是，做再多的挣扎也是无济于事的。我欣喜万分，连忙把这来之不易的战利品撞到了筐子里。
虽然，我只成功捉到了一只螃蟹，可这小小的成绩，也足够让我自鸣得意了！
