生姜六年级作文 篇一:生姜的奇妙之旅
生姜是一种常见的调味品,它有着浓烈的香气和辛辣的口感。然而,生姜的作用远不止于此。今天,我要向大家介绍一下生姜的奇妙之旅。
生姜的故事开始于一个小小的种子。当种子被种在土壤里,经过阳光、雨水和大自然的滋养,它会发芽变成一株小小的生姜植株。然后,这株植株会逐渐长大,长出绿油油的叶子和白嫩嫩的根茎。
但是,生姜的奇妙之处并不仅限于它的生长过程。当生姜被人们采摘下来后,它就开始了一段新的旅程。首先,人们会将生姜的外皮剥掉,露出它鲜艳的黄色肉质。然后,生姜会被切成块状,可以用来煮汤、炒菜、做甜点等等。无论是在家庭中还是在餐馆里,生姜都是一种必不可少的调味品。
除了在厨房中的应用,生姜还有许多其他的功效。它可以帮助消化,缓解胃痛和恶心。当你感到不舒服的时候,只需要用一小块姜片泡水喝,就能感到舒服许多。此外,生姜还有抗炎和抗氧化的作用,对身体健康非常有益。
生姜的奇妙之旅还不止于此。在药材中,生姜也是一种重要的成分。它可以用来制作中药,有助于改善感冒、发烧、咳嗽等症状。生姜的药用价值被人们广泛认可,并在中医学中得到了充分的应用。
生姜虽然小小的,但它的作用却是非常大的。它不仅可以为我们的饭菜增添香味,还能给我们的身体带来健康。它的奇妙之旅令人叹为观止。让我们珍惜生姜,享受它带给我们的美食和健康吧!
生姜六年级作文 篇二:生姜的传说故事
生姜,是一种常见的调味品,它不仅可以为食物增添香味,还有许多药用价值。据说,生姜还有一个传说故事,下面就让我来给大家讲讲吧。
很久很久以前,在一个小山村里,住着一个勤劳善良的农民。这位农民非常喜欢种植各种各样的蔬菜和草药,他的农田里种满了绿油油的蔬菜和鲜艳的花草。
有一天,这位农民在田地里发现了一株奇特的植物。它长得像一个小小的笔筒,外表呈黄色,有着浓郁的香气。这位农民好奇地将这株植物带回家,他想知道这是什么植物,它有什么作用。
经过一番调查,这位农民终于知道了这株植物的名字——生姜。原来,生姜不仅可以用来调味,还有许多药用价值。它可以帮助消化,缓解胃痛和恶心。此外,生姜还有抗炎和抗氧化的作用,对身体健康非常有益。
这位农民非常高兴地将生姜种植在自己的农田里,他每天都精心照料着这株生姜植物。随着时间的推移,生姜植物长得越来越好,每年都能收获丰富的生姜。
这个小山村的人们听说了生姜的功效,纷纷前来向这位农民购买生姜。有的人用生姜来煮汤,有的人用生姜来炒菜,还有的人用生姜来泡水喝。大家都说生姜能帮助消化、缓解胃痛,非常好用。
渐渐地,这个小山村的人们开始向外地销售生姜,生姜的名声也传遍了整个村庄。生姜成为了这个小山村的一张名片,吸引了许多游客前来品尝和购买。
这个小山村因为生姜而变得富裕起来,人们生活得更加幸福和安康。而这位农民也因为他种植的生姜而受到了赞扬和尊重,他的努力得到了回报。
生姜的传说故事告诉我们,一颗小小的种子也可以创造奇迹。只要我们用心去做,就一定能够取得成功。让我们向这位勤劳善良的农民学习,珍惜生姜这个美味又有药用价值的植物吧!
生姜六年级作文 篇三
今天,妈妈买回来一袋生姜。我随便挑了一个看了一下,它浑身脏兮兮、皱巴巴的,像个丑八怪。妈妈看我拿着生姜发呆,也拿起一个生姜说:“你别看它好像一无是处,可是一到了煮鱼炒螺丝,它可是最主要的烹调佐料。吃完喷香的鱼肉,可别忘了这里也有生姜的不少功劳呢!
我把生姜带到房间,放在了书桌上,突然我发现它下面的躯干是干瘪的,而上面居然爆出了尖尖的光滑油亮的小芽,小芽由下而上,由黄到绿,像一根刚破土而出的嫩笋。躯干就像一位温情的母亲,她用自己的养份哺育着刚出生的嫩芽,从她凹凸不平、干瘪的皮肤上看来,她一定经历了无数的风霜雨露!它几乎用尽了全身的养料。
我不由得想起一个故事:从前有个猎人,打完猎带着猎狗回家。在路上,猎狗发现草丛中有一窝小鹌鹑,正当它即将扑上去的时候,一只母鹌鹑发疯似的不顾一切冲向猎狗……结果可想而知:猎狗被引开了,但母鹌鹑却死了。
看来,大自然处处有母爱。
生姜六年级作文 篇四
“喂,果果,地里的生姜可以挖了!下午过来,爷爷带你去挖生姜。”挖生姜,多么好玩的事啊!我对着手机兴奋地说:“好的,爷爷,下午我就来!”挂了电话,我激动得蹦来跳去,真盼望早点过去挖生姜。
周六傍晚,我们爷孙俩在家拾掇好一切,一人扛着锄头,一人拿着铲子,一前一后地走出家门。我们走过弯弯曲曲的小路,绕过臭气熏天的养鸡场,踩过杂草丛生的废田,来到爷爷的那块地里。远看,那一棵棵生姜像一根根没有长大的竹子,挺立在杂草丛生的地里。近看,生姜的叶子有大有小,有长有短。有的像翡翠一样碧绿碧绿的,有的黄绿相间;像在翡翠的边上镶了一条金边;还有的全变黄了。在夕阳的照耀下,那一畦畦生姜显得格外美丽。
“走开,走开!”爷爷边说着,边抡起锄头往地上用力砸去,一锄头的杂草被锄了出来。爷爷把它们扔得老远,又用力地把锄头抡了起来,重重地把生姜给锄了上来,抓住生姜的“头发”,往上一拔,一块生姜就出来了。它们就像五个可爱的小娃娃,抱在一起。生姜底部有几根长长的“细胡须”,拿起来看看,挺有趣的。可是,味道却十分难闻。把生姜放到鼻子边,一股熏人的、辣辣的味道扑面而来,我闻了,觉得晕晕的。爷爷说生姜长得还不够大,过段时间再来挖更合适。于是,我们只挖了几株,就打道回府了。
妈妈告诉我,生姜是厨房里的重要配料:烧鱼少不了它,炒鸡少不了它,炖鸭子少不了它。生姜浑身都是宝。它的根、茎、叶和皮都可以入药。哇,生姜的用处可真多啊!怪不得爷爷每年都要种很多姜呢!
生姜六年级作文 篇五
今天王老师终于回来了,而且还带回了小礼物哟!但是礼物是靠写作文的好坏程度发的,如下:90分或90分以上的,一颗义乌产的的糖是什么味道的先保密,98分以上的一只装死兔!
天哪!连礼品都不是每个人都有的,我的内心真是泪奔、反复泪奔、长时间泪奔……“正常,正常!”我自己抚平心情道……
王老师每次出差都会带礼物给我们,前提 是我们得听话!王老师本买了一袋义乌特产糖和十只装死兔,在漫长的路上遇到“打劫”的还好“劫匪”不算坏,只是把小礼品顺过来而已,王老师在遭到“打劫”后损失惨重,十个装死兔只剩三只,一袋糖,还好、还好。
王老师在讲被劫经过的时候,特别是别人”劫走”兔子的时候,王老师说某某老师“劫”走兔子的时候,我真想喊:“王老师请停一下,我的心都碎了一地。“说到作文,全班只有方钰琪得到了装死兔,她有99分好羡慕哇!但是不能光羡慕要实际干起来才可以,相信总有一天,我也可以得到一个奖品。
这次评分,王老师给了我40分,这已经是评的满分了,还有家长评语和签字的分都是要加上的。但是我总分才92分,好差啊!只能得块糖,唉!还能有什么办法。对了,糖是生姜味的吃过的同学都知道,我吃过的第一反应是想吐!呵呵呵……我回家捉弄妈妈,“妈妈,王老师从义乌带回来的糖,可好吃啦!”我边说边把糖给她,吧唧!吧唧!(品尝中……)是生姜糖吧真好吃!我晕!这是 咋么回事?王老师也这么说,难道大人和小孩的嘴不一样吗?真奇怪!
这就是我得到礼品-----一块生姜糖!
生姜六年级作文 篇六
如果说北京烤鸭名扬海外,那咱们铜陵八宝之一的生姜也是小有盛名呀!它虽然没有大鱼大肉那样新鲜,也没有山珍海味那样丰富,但它那独特之味总让我回味悠长……
生姜大约长五厘米,粗粗的,很像一根大麻绳。生姜有大有小,大得有一根小木柴那么大,小的只有橡皮那样小,一个个长得和畸形娃似的。
嫩姜外表土灰色,用小刀把它刮开,里面白里透红的肉一下显露出来,好似蜡黄的皮肤包裹着珍贵的东西,再轻轻一撕,里面是黄金价值突地呈现在眼前,摸上去滑滑的,好似美丽的绸缎。
人们常说:“姜是老的辣,”,这话一点没错。老姜身上包裹着一层灰棕相间的老皮,削去老皮,里面的果肉一条条的,成丝状,看上去好像被刀刻过。你也许会问:老姜真的很辣吗?哎,朋友,听说过“不尝不知道,一尝吓一跳”这句话吗?记得小时候偷着尝过一次老姜,辣得我眼泪直流,嘴唇也被烧得通红,一小时都还没恢复呢!
生姜经过腌制可好吃啦。不过你可得注意,选料是关键,一定要选嫩姜,别再选炒菜用的老姜,到时辣得整个脸肿了可别怪我没提醒呦!选好生姜后,用小刀刮去外表黄色的皮,剪掉姜前面的小红头,然后把它清洗干净,放进玻璃坛,依您的口味加少许盐,第二天再取出在太阳下晒半干,最后放入坛中加糖即可。只要再耐心等待一两天,您就可以尝到美味的生姜啦!
生姜不但味美,还可以杀菌抗毒。随着科技的发展,生姜的加工也有了改进,早已成了家喻户晓的风味小菜,也成为铜陵一道亮丽的风景线。
朋友们,快来尝尝我们铜陵别具一格的小菜——生姜吧,它会让你久久回味,美不胜收……