染雾我的拿手好戏作文600字六年级 篇一
我的拿手好戏是魔术表演。自从我看了一场精彩的魔术表演后，就深深被这种神奇的艺术吸引住了。我开始学习魔术，经过不断的努力和练习，逐渐掌握了一些基本的魔术技巧，也开始在家庭聚会和学校的文艺演出中展示我的才华。
我的魔术表演以把手绢变成鲜花为主题。我会先拿出一块普通的白色手绢，然后在观众的面前展示给大家看。接下来，我会把手绢揉成一团，然后在手心里秘密地换上一朵鲜艳的红玫瑰。当我再次展开手绢时，手绢上竟然变成了一朵美丽的红玫瑰，观众们都会惊叹不已。
为了让表演更加出彩，我还会加入一些巧妙的手法。比如，在展示手绢时，我会用手指轻轻地在手绢上敲击，引起观众的注意力，让他们对手绢产生好奇。而在进行换花的时候，我会巧妙地利用手指的动作，让观众无法察觉到手里的变化。这样一来，当我展开手绢时，观众们会感到非常惊讶和惊喜。
除了技巧的运用，我还注重表演的情感和表情。在表演的过程中，我会保持自信和镇定，让观众感受到我的自信和专注。同时，我还会用微笑和眼神来与观众进行互动，增加表演的趣味性和参与感。
我的魔术表演得到了家人和同学们的一致好评。他们都对我的表演技巧和表演风格赞不绝口。我也因此得到了更多的鼓励和支持，让我更加有信心继续学习和提高自己的魔术技巧。
通过魔术表演，我不仅仅能够展示自己的才华，还可以带给观众们快乐和惊喜。我喜欢看到观众们惊叹的表情，这让我感到非常满足和开心。我相信，只要我不断努力学习和提高自己，我的魔术表演一定会越来越好，给更多的人带来欢乐和惊喜。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇二
我的拿手好戏是快乐舞蹈表演。舞蹈是一门充满活力和艺术的表演艺术，我从小就对舞蹈充满了热爱。每次听到动感的音乐，我就会忍不住跃跃欲试，摆出各种夸张有趣的舞姿。
我喜欢跳各种不同风格的舞蹈，包括现代舞、街舞、民族舞等。我会观看一些舞蹈视频，学习他们的舞步和动作，然后自己进行练习和创作。我会根据音乐的节奏和情感，自由地发挥自己的创造力，展现出独特的舞蹈风格。
我的快乐舞蹈表演以欢快的音乐和夸张的动作为特点。我会用手臂、腿部和身体的各个部位进行舞蹈动作，配合音乐的节奏和情感，表达出自己的喜悦和激情。我还会加入一些有趣的动作和表情，让观众感受到我的快乐和活力。
除了舞蹈技巧的运用，我还注重舞台表演的细节。我会注意舞台形象的塑造，包括服装的搭配和化妆的处理。我会穿上鲜艳的服装，搭配适合舞蹈风格的鞋子和配饰，让观众一眼就能被我的形象吸引住。同时，我还会注意舞台上的动作和表情，保持自信和笑容，与观众建立良好的互动。
我的舞蹈表演得到了家人和同学们的喜爱和支持。他们都认为我跳舞非常有天赋，希望我能够继续努力学习和表演。我也因此获得了更多的机会参加学校的文艺演出和比赛，不断提高自己的舞蹈水平和舞台表演能力。
通过快乐舞蹈表演，我不仅仅能够展示自己的才华，还可以带给观众们快乐和欢乐。我喜欢看到观众们跟着音乐一起欢笑和跳舞，这让我感到非常满足和开心。我相信，只要我不断努力学习和提高自己，我的舞蹈表演一定会越来越好，给更多的人带来快乐和欢乐。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇三
每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏，而我的拿手好戏是画画。
记得在我幼儿园的时候，我们班有两个画画很厉害的同学，其中有一个就是我啦。其实，我爱上画画的原因，是因为我有一个最好的好朋友，他叫吴伟锋，他和我从小就认识，我们度过了不少的美好的时光，他自主创作了一种“小人画”。其实，“小人画”就是火柴人的生活中的画。
从此，我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时，我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具，我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。
我的画画技术一天天进步！有一天，我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高，心想：“我终于有大显身手的机会了！”
当我们去到图书馆旁边的走廊时，老师说：“今天，我们画这座图书馆建筑物的写真，用A4纸。听了老师的话，我的小心脏扑通扑通地跳，心想：“为什么我们要画图书馆啊？太难了！”但想了想，老师说过，不管遇到什么困难，要勇敢面对！加油！我一定行的！
只听见老师大喊一声：“开始画！"我的眼和手都动了起来。不一会儿，我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。
一个小时过去了，终于大功告成！老师看了我的作品，边点头，边不住地说：“画得真不错！"
我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂开了嘴巴……
画画，让我感受到了乐趣，也体会到了成功的喜悦！画画就是我的拿手好戏，我还会努力地画下去的！
我的拿手好戏作文600字六年级 篇四
十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我最拿手的，应该就属书法了。
书法这门艺术，我可是研究了好一段时间。从幼儿园大班起，我就跟着舅公一起学习书法，至今都没有停下，从硬笔到毛笔。毛笔，我练了颜真卿的楷书，王羲之的行书，目前，又在练张黑女的北魏。如今已取得小小的成绩，得归功于自己每天的坚持。
前段时间，玉环市举办了青少年书法展览，其中就有我的作品，可把我开心了好久。不过荣誉的背后，是鲜为人知的汗水，还有老师辞辛苦的指点。
为了参赛能够胜出，准备时犹豫了，到底写行书好还是楷书好。我决定两种都写一张，照着字帖认认真真地写了两张。拿给舅公看，舅公却一脸凝重，“行书写得不太规范，看来不行，但楷书吧，二百多人都在写楷书，如果我们也写楷书的话，落选的几率会很大。”我们都在为字体这件事而苦恼，伤透了脑筋。
后来，舅公给我提议：“不如，我们不要写楷书吧，写北魏，这个写的人会比较少，获选的几率会比较大。”说完，舅公拿出了一本崭新的字帖，这种字体之前我从未写过，如今是第一次写。现在参加这么重大的展览，心里总是有一些紧张、不安。
我仔细观察这字贴上的字，读帖才是关键，欣赏着北魏的主要特点，舅公又给我示范了一番，这样以来逐渐有了感觉。先提笔，再顿笔，向下拉，再缓缓收住，提顿回收，一丝不苟，一气呵成，每一个笔法都如同一条蜿蜒的青龙精炼巧妙。我看一眼字帖，再看一眼自己写的字，有点感觉，甚好。每一个字在我的笔下都那么端庄，遒劲有力，使我自己都无法相信这是我第一次写，也许每种字体都是相通的。
当老师把我获奖的消息，在班级群里发布时，我的名赫然写在榜上，所有的辛苦都已释怀。
没有什么事能随随便便成功，也没有什么事是认真做不到的，学书法也是一样，只要每天练，认真观察，仔细思考，就能够发现书法的无穷奥秘。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇五
小的时候，我就喜欢听别人吹竖笛，那美妙的音乐从笛里传了出来，我心里好羡慕，在我六岁那年，妈妈经不住我的请求。就帮我报了，“吹竖笛班”。
开始的时候，我学的非常认真，一起学习的六个同学中，我年龄最小。每次老师讲完课了，我一回家就把他吹到很熟练，因此经常得到老师的表扬。我对自己也很有信心，就这样考试，从四级到七级，我很顺利就通过了，到了八级乐谱明显难了很多，我渐渐感到有些吃力，看着复杂的乐谱，我开始有些厌倦了。上课时总是走神，回家后也不肯多练，妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“吹竖笛是一件非常辛苦的事，你不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”
我晚上反复讲了好几次，是啊，老师也给我说学习乐器这种东西要持之以恒，不能半途而废，不然就前功尽弃了。你看像贝多芬这样的钢琴家，弹钢琴弹得手指都发烫了，可见他有多用功，你要像贝多芬学习这种精神。
从那以后，我听课变得更加认真了，每天回来都会抽一个小时时间来练习。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有努力和坚持，成功才会属于你，虽然我已经取得了小小的成绩，但我会更加努力。
我的拿手好戏作文600字六年级 篇六
我身边的同学，有人的拿手好戏是下象棋，有人是算术，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戏，绝对没有人能够猜到，因为我的拿手好戏是种菜。
我的拿手好戏之所以是种菜，完全就是因为我的爷爷喜欢种菜。小时候，我就常常跟在爷爷身后，看着爷爷将从集市上买来的种子埋入泥土里。然后一天一天过去了，这些种子居然变魔术一般的长出了新芽。这可是让我好奇了许久，那时候的我一直在问爷爷，我问：“为什么一粒这么不起眼的小种子能够找出这么大一片的叶子？”
我是亲眼瞧着那一粒粒小小的白菜种子被爷爷种在泥土里，然后一天天长大，长出了这么大的一片叶子。爷爷当时神秘莫测的对我说：“这啊，就是生命的力量。”
跟随着爷爷久了，我对种菜也产生了浓厚的兴趣。于是在一年的春天里，我主动朝着爷爷说道：“我也要来种菜，要种出一颗大大的白菜。”爷爷非常乐意的答应了。于是，爷爷领着我去地里松了土，然后又将泥土分成了几个竖条，在隆起的泥土里种下了种子，然后浇水。在种子被埋在泥土后，好长一段时间里，我们都得注意着去浇水，还有施肥。
就这样，在我一日一日的照料上，我种下的种子萌出了芽。见到这一幕，当时候的我简直跳起了老高，这实在是令我太兴奋了！之后，每一年的春天，一有时间，我就帮着爷爷在园子里忙活着，渐渐地不管是我种下的种子，还是菜苗都长得极好。我瞧着这些长势极好的蔬菜，心里干豆无比的高兴。
于是，慢慢的种菜就成了我的拿手好戏，就连爷爷都在夸奖着我，能种出一地的好菜来。
