染雾《未来作家报》的故事六年级作文 篇一
标题：《小明的奇妙冒险》
小明是一个充满想象力的小孩，他特别喜欢读故事书。有一天，他在图书馆里发现了一本特别的书，书名叫做《未来作家报》。他好奇地翻开书的第一页，突然，一个闪亮的光芒从书里冒出来，小明被吸进了书的世界。
小明来到了一个神秘的岛屿，岛上的一切都是由文字构成的。他看到一座高大的山，山上写着“勇气”，小明决定攀登这座山，体验一下勇敢的感觉。他小心翼翼地攀登着，一不小心滑倒了下来。但是他并没有放弃，他再次站起来，鼓起勇气，继续向前爬。终于，他成功地登上了山顶，感受到了勇敢战胜困难的喜悦。
接着，小明来到了一个广阔的草原，草原上写着“友谊”。小明看到了一群小动物们正在玩耍，他决定和它们一起玩。他和小动物们一起追逐，一起跳跃，大家玩得很开心。小明发现，只要和大家友好相处，就能获得快乐和友谊。
最后，小明来到了一个神奇的城堡，城堡上写着“梦想”。小明进入城堡，看到了各种各样的梦想，他决定追寻自己的梦想。他梦想成为一名作家，写出让人们感动的故事。于是，他开始写作，用文字描绘出了一个又一个精彩的故事。
当小明写完最后一个字时，他突然感觉到身体被吸了出来。他回到了现实世界，发现自己还在图书馆里。他抱着《未来作家报》感慨万分，他决定将自己的冒险故事写下来，与大家分享。
《未来作家报》的故事六年级作文 篇二
标题：《未来作家报的秘密》
小明是一个热爱阅读的小孩，他每天都会去图书馆看书。有一天，他在图书馆里看到了一本特别的杂志，《未来作家报》。这本杂志看起来非常普通，但是里面却隐藏着一个秘密。
小明翻开这本杂志，突然，一个光芒闪过，他被吸进了杂志的世界。小明来到了一个神秘的地方，这里有很多作家和他们创作的故事。他看到一个个故事在他眼前变成了现实，他可以和里面的人物交流，甚至改变故事的结局。
小明看到一位作家正在写一篇关于友谊的故事，但是他却陷入了困境。小明决定帮助他，他改变了故事中的情节，让主人公们解决了问题，重新建立了友谊。作家非常感激小明的帮助，他决定将小明的名字写在故事的鸣谢部分。
接着，小明来到了另一个故事中，这个故事讲述了一个勇敢的小孩面对恐惧的故事。小明看到主人公被一只凶猛的怪兽追赶，他决定改变故事的走向。他让主人公鼓起勇气，与怪兽进行一场激烈的斗争。最终，主人公成功地击败了怪兽，展现出了勇敢的一面。在故事结束时，小明的名字再次出现在鸣谢部分。
当小明回到现实世界时，他感到非常开心。他意识到自己可以通过写作改变故事的结局，传递正能量。从那以后，小明开始努力写作，他希望将自己的故事和想法与世界分享，用文字创造出美好的未来。
《未来作家报》的故事六年级作文完。
《未来作家报》的故事六年级作文 篇三
《未来作家报》的故事六年级作文
导语：在学习教育上，我们要配合语文教学进程，拓宽学生阅读视野，增长学生百科知识，提高学生的文学、艺术鉴赏力为办刊宗旨。接下来小编整理了关于《未来作家报》的故事六年级作文。文章仅供大家的借鉴参考！
每隔一段时间，我们总会发到一张报纸，它色彩鲜艳，内容丰富，既夺人眼球，又引人入胜。它就是《未来作家报》。那天，老师告诉我们，《未来作家报》已经20岁了，还拿出几张旧报纸，那可与我们手中的报纸截然不同哩！那报纸只有蓝、灰两种颜色，也只有现在报纸的'二分之一大小，相比之下，我们手中的报纸无论是版面还是内容都精彩多了！
听老师讲，那时投稿
我仔细看了看报纸，发现那时的内容多数是学生习作与名家名篇，而现在的内容可真是丰富，有各种各样的知识，还有头脑风暴等，当然了，少不了学生习作与老师的文章，可谓是包罗万象，令人一饱眼福。
细细想来，未来作家报陪伴着我，走过了六个春秋。还记得我的《樟树“搬家”了》曾在《未来作家报》低小版上发表过，得知这个消息后，我欣喜若狂，之后又相继发表了《竹竿舞》、《教室里的苹果树》、《阳光保温餐》等。从过去低小版到现如今的小学版，《未来作家报》见证了我的成长。
20年，《未来作家报》似乎从一个孩子变为人见人爱的大小伙子，相信在未来的道路中，它会伴随更多的孩子成就作家梦！
