染雾寻找春天作文三年级 篇一
春天的脚步近了，大自然也开始展露出新的面貌。我和小伙伴们兴致勃勃地出发，开始了我们的寻找春天的冒险之旅。
我们来到了一片美丽的花海，五颜六色的花朵在微风中摇曳着，仿佛在向我们打招呼。我们仔细观察，发现了各种各样的春花，有红艳艳的玫瑰、紫色的薰衣草、白色的郁金香等等。我们聚在一起，细细品味着花朵的芬芳，沉浸在春天的美丽里。
接着，我们来到了一片绿油油的草地上。草地上长满了嫩绿的小草，它们像是刚刚从地下钻出来的宝宝，柔软而娇嫩。我们脱下鞋子，踩在草地上，感受到了它们带来的清凉和舒适。我们纵情奔跑，欢笑声在草地上回荡，仿佛把春天的快乐传递给了每一根小草。
最后，我们来到了一片湖边。湖水清澈透明，仿佛是一面镜子，倒映着蓝天白云和周围的山峦。我们坐在湖边，让脚浸泡在湖水中，感受着清凉的触感。湖水中还有一些小鱼在游来游去，它们欢快地穿梭在水中，给湖面增添了生机和活力。我们捧起湖水，感受着它的清凉，仿佛把春天的气息留在了手心。
回到家后，我们充满了对春天的向往和期待。虽然我们已经找到了春天的踪迹，但我们知道，春天还有更多的美好等待着我们去发现和探索。
寻找春天作文三年级 篇二
春天是一个充满活力的季节，我和小伙伴们决定去寻找春天的足迹。
我们首先来到了公园。公园里的大树已经长出了新绿的叶子，枝桠上开满了各种各样的花朵。我们仰望着高大的树木，欣赏着它们的美丽。不远处的草地上，一群可爱的小鸟正在欢快地飞舞，它们的歌声让整个公园充满了生机和活力。我们在公园里放飞风筝，看着风筝在蓝天中飞翔，仿佛看到了春天的希望。
接着，我们来到了农田。农田里的土地被耕作得松软细腻，农民们正在忙碌地种植各种农作物。我们帮助农民种下了一颗颗幼苗，感受到了土地的温暖和肥沃。在农田里，我们还看到了一只只可爱的小动物，它们在田地里忙碌地寻找食物。我们静静地观察着它们的生活，感受到了大自然的和谐与美好。
最后，我们来到了河边。河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。我们脱下鞋子，踩在湿润的沙滩上，感受到了河水的凉爽。我们还玩起了河边的捉迷藏游戏，追逐着对方在河边奔跑，欢笑声回荡在整个河岸上，仿佛把春天的快乐传递给了每一个人。
通过寻找春天的足迹，我们感受到了春天的美丽和生机。春天是一个值得我们珍惜和享受的季节，让我们一起追寻春天的足迹，感受春天的美好吧！
寻找春天作文三年级 篇三
春天来了，春天来了！我们又开始新的一年，让我们迈开脚步，走出去，心情地去感受春天。
我打着小伞去寻找春天。早上起来外面还下着小雨，整个小区被细雨笼罩着，雨把小区冲刷得很干净。
我打着雨伞漫步在小区，我看到了美丽的花正在盛开着，我看到了绿油油的草探出头来，我看到了银杏树上长出了新的嫩芽。池塘里的小鱼游来游去，雨滴打落在水面上形成一圈一圈的水纹，很漂亮。
雨停了，我赶紧关上雨伞，骑上滑板车玩去了。我闻到了花香，仿佛闻到了春天的气息。天晴了，小区里的小朋友找伙伴玩了。
寻找春天作文三年级 篇四
春天来了！春天来了！
我们快乐的一家人去公园找春天。
我们进入公园，就看见一排排的柳树，长长的柳枝乘着风在向我们招手，就像热情好客的维吾尔族。
再往里走看见了很多高高的树，我问爸爸：“爸爸，这是什么树呀？”爸爸说：“这是樟树，很常见的啊。”樟树的树枝都长满了嫩绿的小叶子，就像大树妈妈的宝宝，可爱极了。我摸摸她，她的芽苞有一件外衣，好像一身铠甲，硬硬的。
我们往另一边走，看见了山茶花，它闻起来香香的，我问爸爸：“爸爸，山茶花可以泡茶吗？”爸爸说：“晒干了的山茶花能泡茶，下一次我们可以试一试。”
我们四个人在这鸟语花香的公园里，唱啊，跳啊，我们真是快乐的一家人啊！
寻找春天作文三年级 篇五
春天来了！春天来了！
我和爸爸妈妈脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。
小草睁开了朦胧的眼睛，探出头来，望着我们。
小野花绽开了美丽的笑脸，好像在比谁最美呢！
桃花红了，有的是花骨朵，有的全开了，还散发出阵阵清香，引来了小蜜蜂和小蝴蝶在桃花上跳舞呢！
池塘边那一排排柳树发芽了，好像小姑娘的辫子。瞧！一只只小鸭子跳进水里，在池塘里快活地洗澡呢！水里还有大大的脑袋、长长的尾巴的小蝌蚪在水里游来游去呢！
田野里一朵朵金黄金黄的油菜花，像一只只黄色的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。
啊！春天真是一个美丽的季节。
寻找春天作文三年级 篇六
春天在哪里呀？春天在哪里？我和我的小伙伴们一边唱着歌，一边去公园找春天。
银杏树上的叶子吐出点点嫩芽，那是春天的眼睛吧？
树上的小鸟叽叽喳喳的，那是春天的笑声吧？
柳枝在河边随风起舞，那是春天的头发吧？
桃花在阳光下灿烂的开放，那是春天的笑脸吧？
春天来了，我们见到了他，我们听到了它，我们闻到了她，我们摸到了它，她在柳枝上荡秋千，他在花丛中舞蹈，他在和布谷鸟比赛唱歌，他在桃花的裙摆上涂色……
