《滥竽充数》续写 篇一
我叫张亮,是个普通的小学生。虽然我没有什么特别的才华,但我一直坚信只要努力,就能成为任何我想成为的人。
上个学期,学校举办了一次音乐比赛,我报名参加了竖琴演奏。但是,我并不擅长竖琴,只是因为竖琴演奏人数不够,老师找不到其他人,我才勉强答应的。我知道自己只是在滥竽充数,但我还是希望通过这次比赛能够证明自己的能力。
比赛当天,舞台上摆满了各种乐器,每个人都在为自己的演出做准备。我看着前面的表演者们,心里有些紧张。终于轮到我上台了,我坐在竖琴前,紧紧握住琴弦,开始演奏。
起初,我手指有些僵硬,音符也不够准确。但是,我并没有放弃,我努力调整状态,专心致志地演奏。随着曲目的进行,我渐渐掌握了竖琴的技巧,音乐也变得更加流畅起来。
当我演奏完最后一段音乐时,全场爆发出了热烈的掌声。我感到自己充满了力量,仿佛可以做任何事情。虽然我知道自己在这次比赛中只是滥竽充数,但我也证明了自己的努力和坚持。
比赛结束后,老师找到了我,对我进行了表扬。她说,虽然我并不擅长竖琴,但我在比赛中展现出了坚持和努力的精神。她鼓励我不要因为自己的不足而放弃,要继续努力,去追寻自己真正的兴趣和才华。
从那以后,我开始积极参加各种活动,尝试各种乐器演奏。我并不在乎自己是否滥竽充数,因为我相信只要我付出努力,就一定能够实现自己的梦想。
《滥竽充数》续写 篇二
我叫李婷,是一名年轻的音乐教师。我热爱音乐,也希望通过我的教学能够传递音乐的美好给更多的人。
上个学期,学校音乐比赛即将开始,我负责组织和指导学生们的演出。其中,竖琴演奏是一个比较困难的项目,因为我们学校没有专门的竖琴老师,只能让一些对竖琴稍有了解的老师教授。
为了保证比赛的质量,我决定亲自上阵,滥竽充数地教授竖琴。虽然我并不是专业的竖琴演奏者,但我相信只要我用心去教,学生们一定能够有所收获。
我找到了参加竖琴演奏的学生,告诉他们我会尽力教授他们竖琴的技巧。学生们对我的决定表示理解和支持,并表示愿意跟随我的指导。
我在学校的音乐室里布置了一排竖琴,学生们围坐在我身边,期待着我的指导。我首先向他们介绍了竖琴的基本知识,然后亲自示范了一遍演奏技巧。学生们认真观察我的动作,努力模仿。
在接下来的几个星期里,我和学生们一起度过了许多辛苦的练习时间。我不仅仅教授他们演奏技巧,还鼓励他们发挥自己的创造力,使每个人的演奏都有独特的风格。
比赛的日子终于到来,学生们紧张而兴奋地等待着上台的机会。当他们走上舞台,手握竖琴演奏时,我看到了他们眼中的自信和坚定。
虽然他们在演奏中可能会有一些小失误,但他们的表现无疑是令人鼓舞的。他们用自己的努力和汗水,演绎出了美妙的竖琴乐曲,赢得了观众们的掌声和赞美。
比赛结束后,我和学生们一起庆祝胜利。我告诉他们,他们不仅仅是滥竽充数,而是真正的竖琴演奏者。他们用自己的努力和坚持,证明了自己的才华和潜力。
通过这次比赛,我深深地感受到了音乐的力量。无论我们是否滥竽充数,只要我们用心去做,就一定能够发现自己的潜能和价值。音乐不仅仅是一种艺术形式,更是一种鼓舞人心的力量,它能够让我们变得更加自信和坚强。
《滥竽充数》续写 篇三
《滥竽充数》续写
南郭先生逃走之后,跑到了一座上隐居起来,他准备在这里隐姓埋名,居住起来。
齐湣王正听竽听得来
劲,轮到南郭先生的'演奏时间时,没有人来演奏,齐湣王大怒,下令道:“谁抓住了南郭,赏金500银两。”大臣们一听,疯了似的要去,齐湣王说:“不要急,你们都可以去。”大臣们一听,遍都去找南郭先生了。南郭先生居住的村庄有一个习惯,喜欢大声在山脉里叫喊坏事:“南郭先生连皇上都敢骗啊!”“南郭他胆子也太大了吧。”“南郭不知道他犯了欺君之罪吗?是要被斩头的……南郭先生在也听不下去了,他不想再继续被别人责骂了,他下定决心要好好学习竽,不被别人看不起。就这样,他练了一天又一天,一年又一年。“我终于练成了,我要去拜见齐湣王了。”他向齐国走去。南郭先生老了,齐湣王也老了,齐湣王不在想听竽,先听笛子了,当南郭先生到了后,无免又是一场责骂和牢房的陪伴。