微作文感动 篇一
今天,我坐在公交车上,突然看到一个老人在车边等待。他蹒跚地挪步,脸上带着疲惫和无助。我看到他一次次试图拦下公交车,但司机都没有注意到他。我心里一动,决定帮助他。
我走到老人身边,问他要去哪里。老人告诉我他要去市中心,但是他不会坐公交车。我耐心地告诉他该乘坐哪一路车,还给他解释了如何转车。老人听得很认真,不时点头表示理解。
终于,一辆公交车停在了我们面前。老人有些紧张,怕自己坐错了车。我安慰他说,放心,我会在车上一直陪着你,直到你到达目的地。老人微微笑了笑,慢慢地走上车。
在车上,我一直陪着老人,告诉他什么时候该下车,还提醒他要注意行李。老人有些感动地对我说:“年轻人,你真是个好孩子,谢谢你的帮助。”我微笑着回答:“不用客气,这是我应该做的。”
车到了市中心,我帮助老人下车,并指引他去了他要去的地方。老人转身向我挥手道别,眼中闪烁着感激的泪花。我看着老人的背影,心里充满了温暖和喜悦。
这一次的经历让我深刻地感受到了帮助他人的重要性。虽然这只是一个微小的举动,但对于老人来说却意味着很多。我希望能够继续做好事,让更多人感受到善意和温暖。
微作文感动 篇二
这是一个寒冷的冬天,我走在回家的路上,突然看到一个孩子在路边哭泣。我走过去,询问他发生了什么事。孩子抽泣着说,他不小心把自己家的门锁在了外面,现在无法进入家里。
我看到孩子衣衫单薄,已经冻得发抖。我心生一计,决定帮助他解决困境。我找来一把钥匙,试着打开孩子家的门锁。经过几次尝试,终于成功地打开了门锁。
孩子看到门打开,高兴地冲进了家里。他转身对我说:“谢谢你,你是我的救命恩人!”我微笑着摇摇头,说:“小朋友,不要这么说,我只是帮助了你而已。”
孩子抱着我,感激地说:“你是一个好人,我一定会记住你的。”我拍拍他的头,鼓励他说:“希望你今后也能帮助别人,让更多人感受到温暖和善意。”
离开孩子家门口时,我感到一股暖流涌上心头。虽然这只是一个小小的帮助,但对于孩子来说却意义重大。我希望能够继续行善,让更多人感到感动和温暖。
这两次经历让我深刻地明白了,感动不仅是一种情感,更是一种力量。我们每个人都有能力去感动别人,去传递爱和温暖。让我们一起行动起来,用微小的举动点亮他人的生活。
微作文感动 篇三
【微作文】感动
——雨中
姓名:唐涵琪 年级:六年级 联系电话:18779680612 地址:江西省-吉安市-青原区-天立花园
窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。
“铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的.老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。
刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时
有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?
是责任?是义务?
不,
那是亲情!那是爱!
雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着
我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!
雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。幸福,蔓延。
窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。