染雾难忘的启蒙老师作文 篇一
我的启蒙老师是一位非常特别的人，她不仅是我的老师，更是我的朋友和良师益友。在我成长的过程中，她给予了我很多宝贵的教导和关怀。
我认识她是在我上小学一年级的时候。那时候我对于新环境和新学习内容感到陌生和困惑，经常感觉学不进去。然而，她以她独特的教学方式和耐心的态度，渐渐地让我对学习产生了兴趣。
她总是用生动有趣的方式给我们上课，通过举例、讲故事等方式，让学习变得更加有趣。她还经常组织各种活动，让我们在游戏中学习，这不仅增加了我们的参与度，也培养了我们的团队合作精神。
除了课堂上的教学，她还经常鼓励我们参加各种比赛和活动。我还记得有一次，我们班参加了一场朗读比赛，她对我们说：“只要你们努力去做，就一定会取得好成绩。”她的鼓励让我充满了信心，最终我成功地获得了比赛的一等奖。这次经历让我明白了只要付出努力，就一定能够获得回报。
除了教学上的关怀，她还经常关心我们的生活和成长。她会在课堂上与我们分享她的经历和心得，帮助我们更好地面对困难和挑战。她还会定期与我们家长交流，了解我们在家庭环境中的情况，及时给予我们帮助和支持。
如今，我已经长大成人，但对于我的启蒙老师的感激之情却始终无法忘怀。她给予了我无私的关怀和教导，让我在成长的道路上少走了很多弯路。她教会了我如何学习，如何面对挑战，如何做一个优秀的人。我会将她的教诲铭记在心，并将其传承下去。
难忘的启蒙老师作文 篇二
我的启蒙老师是一位充满智慧和耐心的人，她教会了我很多宝贵的知识和道理。在我的成长过程中，她给予了我很多关心和指导，成为了我人生中不可或缺的一部分。
我认识她是在我上小学二年级的时候。那时候的我是个调皮捣蛋的孩子，经常违反纪律，上课也不认真听讲。然而，她并没有对我绝望，而是以她独特的教育方式和耐心的态度，慢慢地引导我回到正轨。
她经常用生动有趣的例子来讲解知识，让我对学习产生了浓厚的兴趣。她还鼓励我们多读书，通过阅读培养我们的思维能力和创造力。她常常给我们推荐一些好书，还带我们去图书馆借阅，这使得我对阅读产生了浓厚的兴趣。
除了课堂上的教学，她还经常关心我们的生活和成长。她会在课堂上与我们分享她的经历和心得，帮助我们更好地面对困难和挑战。她还组织各种活动，让我们在游戏中学习，通过团队合作培养我们的集体荣誉感。
如今，我已经长大成人，但对于我的启蒙老师的感激之情却始终无法忘怀。她给予了我无私的关怀和教导，让我在成长的道路上少走了很多弯路。她教会了我如何学习，如何面对挑战，如何做一个优秀的人。我会将她的教诲铭记在心，并将其传承下去。
难忘的启蒙老师作文 篇三
难忘的启蒙老师作文
我时常怀着深深地感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙小学叫黄埔小学，它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备……在六（3）班我们有过永生难忘的回忆。
our teacher
我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的'方法教给我们，看，多够哥们儿！
陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸！一个温顺的爸爸！我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。
书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁
徐老师，教我们english，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！
