染雾怪老头作文 篇一
怪老头的奇怪举止
怪老头是我小区里的一位特殊的居民。他总是穿着一件破旧的衣服，头发凌乱地散落在额前，蓝色的眼睛时而闪烁出奇怪的光芒。他的举止总是让人摸不着头脑，有时甚至令人感到害怕。
每天早上，怪老头都会在小区里散步，他总是带着一个小篮子，不时地弯下腰，捡起地上的垃圾。他会仔细地检查每一样垃圾，并将它们分类放入不同的袋子里。有时候，他还会拿出一把小刷子，清理路边的树木和花坛。这些举动常常引起了路人的好奇和疑惑。
怪老头还有一项奇特的爱好，那就是收集各种各样的石头。每天下午，他会带上一个旧布袋，走到河边或山区，寻找美丽的石头。有时候，他会在一块普通的石头上发现一些特殊的花纹，他会认真地观察和欣赏。他把这些石头当作宝贝般珍藏起来，放在一个特制的木箱里。
尽管怪老头的举止奇怪，但他却是一个十分友善和乐于助人的人。每逢节假日，他都会带着一些水果和糖果，去探望孤寡老人和病患儿童。他总是微笑着对每个人说：“希望你们能够开心快乐。”他的善举让人们对他的看法产生了转变，开始认识到他内心深处的温暖和善良。
对于怪老头的奇怪举止，人们有很多猜测和揣测。有人说他是一个失去理智的疯子，有人说他是一个古灵精怪的仙人，还有人说他是一个有着不为人知的故事的普通老人。但无论他是谁，他的行为都在无声地宣扬着一种美好的品质——关爱和善良。
怪老头的存在给了我很多的启示。他告诉我，一个人的外表并不能决定他的品质和价值。只有真正了解一个人，才能够发现他的独特之处和真正的美丽。怪老头的善举也激励着我，让我明白到每个人都可以通过自己的力量，为社会做出贡献，传递温暖和关爱。
怪老头作文 篇二
怪老头的智慧
怪老头是我小区里的一位老人，他虽然举止怪异，但却拥有着非凡的智慧。他总是穿着一身破旧的衣服，头发凌乱地散落在额前，蓝色的眼睛里透露着一丝独特的光芒。
怪老头在小区里经常与人交谈，他总是用一种古老而复杂的语言，让人摸不着头脑。有时候，他会突然间停下来，凝视着远方，仿佛在思考着什么深奥的问题。他的举止让人不禁产生好奇，开始探究他内心的智慧。
有一次，我主动和怪老头交谈。他告诉我，他曾是一位著名的学者，在年轻时留学国外，攻读了哲学和文学。他对世界充满了好奇和探索的精神，他喜欢思考人生的意义和宇宙的奥秘。然而，经历了一段不幸的事故后，他失去了记忆，变得怪异而孤独。
尽管怪老头失去了记忆，但他的智慧依然存在。他告诉我，人生的真正意义不在于追逐功名利禄，而在于追求内心的平静和满足。他说，只有通过思考和反思，我们才能够真正了解自己，找到自己内心深处的智慧。
怪老头还告诉我，世界上有很多问题是无法解答的，我们无法完全了解宇宙的奥秘。但这并不妨碍我们去追求真理和智慧。他说，每个人都有自己的智慧，只要我们愿意去思考和探索，就能够发现自己的独特之处。
听完怪老头的话，我深受启发。他的智慧告诉我，人生的价值不在于追逐物质的财富，而在于发现自己内心的智慧和潜力。怪老头的存在让我明白，每个人都有自己独特的智慧，只要我们用心去思考和探索，就能够找到真正属于自己的智慧之光。
怪老头的智慧让我明白，人生的真正意义和价值不在于外在的表象，而在于内心的追求和发现。他的存在让我对生活和世界有了新的认识，激励着我去追求真理和智慧。我希望能够像怪老头一样，保持内心的平静和善良，用自己的智慧去改变世界。
怪老头作文 篇三
怪老头，是谁呀？不用大惊小怪的，他就是我的奥数老师。他不仅长的怪，而且脾气也怪。
他有一对长长的眉毛，还特别浓，并且眉毛间有几根特别长，眉毛的形状像三角形。鼻子也比较尖。看起来很特别。
他脾气也怪，比如，我们做错了一件事，刚批评完我们，过了两三秒钟，就找出我们的优点使劲夸我们。
他的教学方法也怪。他那股认真劲无人能比，如果你哪一题不会，他都会反复讲，你如果说错了，他还会讲，直到你把这类题弄懂为止。他还叫每人买一个硬皮本把他所讲的内容全抄下来，说以后再翻看也许有更好的方法。我觉得他比我们的任课老师要认真多了。下课了，说是下课，其实他也是采用玩中学的方法让大家玩“明七暗七”数学游戏，以此来锻炼我们的注意力。他根本不让出门，让我们这三个小时都泡在数学里。
唉！这种老学究的教学方法我们实在受不了，不过他讲得解题方法还是挺巧妙的，跟着他我觉得学起数学来还挺有意思，以前从不知道的解题技巧倒在这里学到了，还有他那股认真劲，我倒挺佩服他。
怪老头作文 篇四
星期一那天，学校门口坐着一个怪怪的老人。为什么是怪怪的呢？谁也说不清，反正看见他的人都知道那老人怪怪的。对了，琪琪也看见了，还问了一个问题呢：
“老爷爷，您一大早坐在这儿干嘛？”
“我在这儿坐了已经有几百年了！”老人看了琪琪一眼，眼神也怪怪的。
琪琪想了好一会，才明白那眼神代表的是忧郁。这么说他很忧郁了？可为什么呢？还有，老爷爷说他在校门口坐了有几百年了，我为什么以前没看见过？琪琪还想问老人有什么烦恼事，但想到自己是个孩子，恐怕帮不了老人什么，反倒像爸爸说的那样越帮越忙，就没问出口。
“那您就在这儿坐着吧，”琪琪朝老人笑了笑，“我要上课去了。”
“谢谢你，孩子！”老人和善地说。
“不用谢，我又没帮您的忙。”琪琪有点不好意思。
“你能看见我，我感到很高兴。”老人说。
难道别人看不见他吗？琪琪越发纳闷，他已经坐了几百年了，我也是今天才看见，可真是怪怪的。琪琪又看了老人一眼，向教室跑去。
还真怪呢，有人就没看见那个老人。
“告诉你，我还问了他一个问题呢，我问他为什么一大早就坐在学校门口，老爷爷说他已经在那儿坐了有几百年了！”琪琪和露露发生争执，因为露露说她就没看见有什么怪怪的老人坐在校门口。
“我来的时候，学校门口什么也没有！”露露不相信自己连一个坐在校门口的老人也看不见。
“我看见了！”
“我没看见！”
很快，同学们就分成了两派，但是大家谁也说服不了谁。
“怎么回事？闹哄哄地像一树的小麻雀。”校长走进了教室。
琪琪和露露把争论的原因对校长说。
“可是我也没看见啊！”校长说，“我还是去看看再说吧！”
校长一走，教室里安静下来了。只有琪琪和露露仍然互相瞪眼睛，谁也不服输。
“我想起来了，学校门口本来有一棵树的！”不知谁说了一句。立刻又引发了新的争论。
“本来就没有什么树！”露露说。
“会不会是树变成了老爷爷？”琪琪这样一问，感到很难为情，有谁相信一棵树还会变成一个老年人？
“孩子们，我们来讨论一个问题，”校长走进教室说，“我今天才发现校门口有棵上了年纪的树，我想大家可能不会去注意它，而且那棵树已经快枯死了。所以我决定把它砍了！”
“您有没有看见那个老爷爷？”琪琪问。
“我说了，只有一棵树，没什么老爷爷。”校长说。
琪琪和那些看见老人的同学一点也不相信校长的话，但露露和她的支持者非常高兴，大声欢呼起来。
“我们还要看看！”琪琪说。
“好吧，孩子们，你们要赶快回来上课哦！”校长同意了琪琪的请求。
更怪的是，当孩子们走到校门口时，他们看见那里只有一棵很老很老的树，而且笨笨博士正坐在树下，悠然地摆弄
着他的盒子。
“这下你该相信了吧！”露露对琪琪说。不过她很快就想起一件事：“我为什么以前从没看见过这棵树呢？”
“孩子们，你们仰起头看看吧。”笨笨博士说。
孩子们都仰起头看那棵树。真是一棵奇怪的树，有一大半的枝干已经干枯了，那些干枯了的树枝显得很粗很黑很硬，没有一点活力，但是能给人一种奇怪的感觉，仿佛那些枯枝马上就会生出新鲜的绿叶来。这时，一阵微风吹过，那一小半长着绿叶的枝杈里响起清脆悦耳的鸟鸣，叶子也哗啦啦地响着，如同伴奏。
“它还活着！”孩子们说。
“是啊！有谁会注意一棵上了年纪的老树呢？”笨笨博士说。
“它的树干好粗啊，我们量量看！”琪琪叫来同伴，一起手拉手，把树围起来，他们惊奇地发现，这棵树要比看上去粗得多。
“它有多大年纪了？”露露问笨笨博士
“有三百年了！”笨笨博士叹了一口气，“可是它再也活不了多久啦！”
“为什么？”孩子们很吃惊地问。
“因为校长说要把它砍倒了。”笨笨博士走过来，用他的手拍拍树干，“它见过的事情比我们任何一个人都多！它做过的贡献不比我们任何一个人少！”
“我今天看见校门口坐着一个老爷爷，是不是就是这棵树？”琪琪突然想起他们争论的焦点，他认为笨笨博士应该能回答这个问题。
“在我们童话镇，一切都有可能啊！有时候你看见一个老爷爷，说不定他就
是一棵树；有时候你看见一棵树，说不定它就是一个老爷爷。就是这样。”笨笨博士朝孩子们眨眨眼，又拍拍树干说，“这是一棵有生命的树啊！”
“又是你！笨笨博士，”校长不知什么时候来到了校门口，他对笨笨博士的话极为不满，“在我看来它就是一棵树，请你用科学的眼光看问题，我们的博士！”
“可是你再看看这棵树就明白了。”笨笨博士请求说。
“不用看我也知道，那就是一棵树，而且是一棵快要枯死的树。伐木工马上就要来了，他们将把这一棵枯死的树砍倒，取而代之的将是一个更具现代意味的建筑，比如一个不锈钢制成的蜡烛什么的。你们看，在我们童话镇月亮街小学门口，实在不能应该站着这样一棵树啊！就是要有一棵树，我们也要那种用最新材料制成的，能成为我们月亮街小学的标志的那种树。我强调一遍，一定不会是木头制成的，更别说是一棵枯死了的树！”校长把他在大会上讲话的语气用上了。
“可是校长，它还活着！”琪琪说。
“在我看来，它已经死了！”校长说，“孩子们，去上课吧！”
又一阵微风吹来，绿叶发出叹息一般的声音，那只谁也看不见的鸟儿不再鸣叫了。
“不能砍这棵树！”露露和其他的孩子们站到了琪琪一边。他们和笨笨博士站在一起，紧紧围着那棵古老的树。
伐木工已经到了，他们举着巨大的斧头，扛着巨大的锯子。那些伐木工具在阳光下发出耀眼的光芒，刺得孩子们的眼睛发痛。
“听我说，孩子们，我是为了我们月亮街小学的荣誉才决定这么做的，”校长劝解说，“我们将修建一个现代化的标志。”
“可是它还活着！”孩子们说。
校长抬头看了看树，他看见了那些深沉的绿叶，他感到心里突然有一丝激动。但这只是那么一闪，他又觉得这棵很老很老的树与学校的格调极不协调。
“一定要砍掉它，我们学校是一所文明进步的学校，不是一所古老落后的学校！”校长瞪着笨笨博士，他认为是这个笨蛋博士在捣鬼。
“是时候了，校长，请看我的新发明，”笨笨博士举起他的盒子，“这是未来信息显示器，你还是看一看吧！”
“未来信息显示器？”校长半信半疑地接过笨笨博士的盒子。
未来信息显示器
显示内容：任何你想看到的未来信息
观看对象：对工作极度负责者和对未来充满希望者
观看方式：用手揿动红色按钮
发明人：笨笨博士
校长看了看他叫来的伐木工，看了看他们手里的闪光的器具，揿在了盒子的红色按钮上。他惊讶地看到月亮街小学竟然是一片绿色，到处是鲜花绿草，到处是茁壮的树木。更让他感到不可思议的是，门口依然站立着一棵树，但那是巨大而充满活力的一棵树，枝干粗大，郁郁葱葱，就像是保护神一样庇护着月亮街小学。看仔细一点！校长警告自己。他再次仔细地观察了一番，又有了新的发现：一个上了年纪的老人，正在花圃里修剪花草。
那老人的神情和动作使校长心里充满了向往。他想，要是我能像老人一样为学校做事，哪怕是修剪花草，也是无比幸福的事。
“那个人是谁？”校长问笨笨博士。
“也许是你，也许不是你，你比谁都清楚。”笨笨博士说。
“你又在捣鬼！”校长说，“总是你在捣鬼！”
“再看看这个吧！”笨笨博士说着又递给校长一个盒子。
不可能事件显示器
显示内容：一切不可能发生的事件
观看对象：对工作极度不负责者和对未来不充满希望者
观看方式：用手揿动红色按钮
发明人：笨笨博士
这回校长看到了他所希望的情景：月亮街小学门口立着一座巨大的雕像，一个巨人，他手指着蓝天，像在向人们说着什么。但是，校园里到处都是建筑，没有一寸泥土，更别说什么花草树木了。孩子们呢，一个个无精打采地走来走去，就像是小木偶人。
“这是怎么回事？”校长问，“孩子们怎么了？”
“孩子们需要绿色。”笨笨博士说。
“对，我们不能砍倒这棵大树！”琪琪和他的同学说。
“校长，你希望看到怎样的情景呢？”笨笨博士问。
“当然是第一个！”校长说完，便走到伐木工面前，“你们回去吧，这棵树我们不砍了。谢谢你们。非常对不起！”
伐木工走了。
“哪些同学不同意我把树砍倒？”校长问。
所有的小手都举了
起来，就像是一片森林。
“谢谢你们，孩子们，你们做得对，你们都是绿色卫士。”校长说。
“我们今天早晨看见的那个老爷爷到底是不是这棵树呢？”琪琪还没有忘记他的问题。
“孩子们，虽然我们生活在童话镇，但是我们离不开树木花草。我们以前始终忽视了一棵有生命的树，希望今后我们不再这样。”笨笨博士说着摸了摸琪琪的头，“你自己会明白的。”
琪琪点了点头，好像明白了什么，又好像什么也不明白。
第二天，人们走过月亮街小学门口的时候，都会抬起头仰望那棵巨大而古老的树。让他们惊奇的是，老树上那一大半本来已经干枯了的仓黑的枝杈上，绽出了点点新绿。
“它还活着！”人们说。
“这叫枯木逢春啊！”有人说。
几天后，新芽长出来了；一个月后，老树完全变了样子，满树翠绿的枝叶，浓密的绿叶保护神一般庇护着校门。
有时候，当校长路过时，他会停下来看看老树，听听鸟鸣。
“我差点犯了一个错误！”他想。
怪老头作文 篇五
我们小区有一位怪怪的老爷爷。
他经常穿件半新不旧的绿色军大衣，每天在小区瞎逛游，总是用审视的目光去看每一个人，让人感觉很不舒服。
有一次，我和朋友在没了井盖的下水道边玩闹，被老爷爷看见了，厉声喝止：“以后不要在这玩，快走开，臭小子！”就这样，我们和他结下了梁子，背地里都给他起外号——怪老头。
一天晚上，我在床上翻来覆去怎么也睡不着，突然听见楼下有慌乱的跑步声，我趴在窗户上看，可是外面太黑了，怎么也看不清。
第二天，我听海晨说：“唉，子桐，还记得咱们小区那个没事瞎逛的怪老头吗？”“怎么了？”“昨天晚上有两个坏人来小区偷井盖，被那个怪老头逮了个正着！老爷子先偷偷给门口保安打了电话，然后就拿个大扫把，把z小偷截住了，边堵人还边喊，‘老子当过十几年兵的，小兔崽子们往哪跑！’硬是一直跟他们耗到保安过来，你说牛不牛！”我听了简直目瞪口呆，下巴都快掉地上了。海晨接着又说：“不过老爷爷胳膊受伤了，好像是脱臼，现在在医院呢。”听到这里，我们感到一阵愧疚。难怪他会用审视的眼神看每一个人，难怪他一直在小区转来转去，难怪他今天不在……
第二天，我们看到老爷爷又精神抖擞地在小区转悠了，他在刚弄好的井盖上踩了踩，确认没有危险才告诉我们：“臭小子们，这下可以放心玩啦。”我们心里热乎乎的，齐声说：“谢谢爷爷！”
从此以后，怪老头这个称呼就消失了……
怪老头作文 篇六
从前有一个怪老头，他没有任何残疾，却什么也干不成，就连吃饭都要人喂，这是为什么呢？
话还得从几年前说起——
老头原来是个表匠，虽不富裕，但日子过得还算自在。可自从他做了一个梦后，一切都变了。
梦中有一个白胡子老头对他说：“你是个表匠，一生都与时间打交道，但你真正得到更多的时间了吗？你难道不想让拥有比常人更多的时间吗？”
他忽然从梦中醒来，仔细想了想这个问题，因为以前他从来都没有考虑过这个问题。他迷惑不解，到底怎样才可以让属于自己的时间更多呢？他逢人便问，有人说：“你死的时候，把你的内脏、眼角膜等捐给急需救助的人，让你的生命在他们身上延续。”也有人说：“多锻炼，有个好身体，才能健康长寿，你的时间不就多了吗？。”可他对这些答案都不满意，整天抱怨着。
直到有一天，一个过路人听说了这件事，便找到这个怪老头，对他说：“你没事时就多转动钟表的指针，你不就拥有了比常人多得多的时间了吗？”老头揣摩着：“是啊！我多转一圈指针，就多活一小时，两周就是两小时，那么，二十四周就算多活一天了！”
于是，他便摆脱不了这种经神上的依赖，天天表不离手，等于成了个废人，什么也不干，只是摆弄他的那块表。最后一无所有，几年后便离开了人世。就在他死前的前一秒钟，他还艰难的转动表针，直至他死时还紧握着那块表。那也是他仅有的家产了。
