小学五年级作文我的老师(精彩6篇)

时间:2017-09-05 07:48:43
染雾
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小学五年级作文我的老师 篇一

我的老师

我很幸运能够有一位非常好的老师。她是我们班的班主任,也是我们的语文老师。她叫李老师,是一位年轻漂亮的女老师。

李老师非常有耐心,总是耐心地讲解知识,耐心地回答我们的问题。她善于启发我们思考,让我们自己去发现问题的答案。她还常常讲一些有趣的小故事,让我们在轻松的氛围中学习。每次上完她的课,我都觉得收获很大。

李老师对我们的要求非常严格。她总是要求我们按时完成作业,认真听讲,积极参与课堂活动。她还经常组织一些有趣的活动,比如课堂竞赛、朗读比赛等,让我们在竞争中学习,激发我们的学习热情。

除了教学上的严格,李老师也非常关心我们的生活。她经常询问我们的家庭情况,关心我们的身体健康。如果我们有困难,她总是会耐心倾听,给予我们帮助和鼓励。

李老师还给我们树立了榜样。她勤奋工作,热爱教育事业。她不仅是一位教师,还是一位学习者。她经常参加各种教育培训,不断提高自己的教育水平。我们都非常敬佩她,希望将来能够像她一样成为一名优秀的老师。

我真的很感谢李老师。她为我们付出了很多,教会了我们很多知识,也培养了我们的思维能力和学习习惯。她是一位非常好的老师,我会永远记住她。

小学五年级作文我的老师 篇二

我的好朋友李老师

我有一位非常好的老师,她叫李老师。李老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。

李老师是一位年轻漂亮的女老师,笑起来非常温暖。她总是给我们带来愉快的学习氛围。每次上她的课,她总是用生动有趣的方式讲解知识,让我们在轻松的氛围中学习。她还经常讲一些有趣的故事,让我们更好地理解课文。

李老师对我们非常关心。她总是耐心地倾听我们的问题和困惑,给予我们及时的帮助和解答。她还会定期组织一些小组活动,让我们在团队合作中互相学习和帮助。

李老师是一位非常有耐心的老师。她从不催促我们,总是耐心地等待我们的进步。她相信每个学生都有自己的潜力,只要我们肯努力,就一定能取得好成绩。她经常鼓励我们,让我们更加有信心去面对学习的困难。

除了教学上的关心和支持,李老师还给我们树立了榜样。她努力工作,热爱教育事业。她经常参加各种教育培训,不断提高自己的教育水平。她还积极参加各种活动,为学校争光。我们都非常敬佩她,希望将来能够像她一样成为一名优秀的人。

我真的很感谢李老师。她是一位非常好的老师,她教会了我们很多知识,也培养了我们的思维能力和学习习惯。她是我们的好朋友,我们会永远记住她。

小学五年级作文我的老师 篇三

  我四年级的语文老师,一脸胡子,浓眉大眼,像一只恐龙,可怕极了。但我觉得我们的胡老师有一些怪僻。

  每次下课从洗手池旁路过,我都看见胡老师在洗着他的“宝贝”杯子,“爱杯如命”,而且洗完杯子后还不忘用新牙刷刷,半点灰尘也不放过。还有每次都换一只新牙刷,唉!胡老师是“洁癖症”晚期了吧!不仅要刷,刷完要擦,擦完还要用布包好。

  胡老师特别讨厌擦手,因为他觉得擦手是一件浪费时间的事儿,又废纸,又费力,还浪费国家资源,用水洗多好,又方便又干净。

  老师们的桌上有绿色植物、一本好书、一些作业,而胡老师的桌上有手机、耳机、充电宝……而且很乱很乱,像一个垃圾场一样,我时常问胡老师,“要我帮您收拾一下吗?”胡老师总是摇头,还说:“不用啦,我明天再收吧!”可第二天还是一样。

  胡老师,又有洁癖,又抠门儿,有时还不爱干净,真是“无药可救”了。

  我们一定要爱干净,不要有洁癖,因为这个毛病是很难改掉的。

  胡老师,您的小毛病,估计没有人知道吧?但是您上课时的“活力”还是我们喜欢的那样,希望您改掉这些小毛病。

小学五年级作文我的老师 篇四

  这几天一件事在学校引起了热议,学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。

  老师是谁?就是二(9)班的邹春香老师。

  今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗,我终于明白了到底是怎么一回。

  原来,二(9)班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子,邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏,毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体,处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服,打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间,邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事,可都被邹老师做了,她像妈妈一样的爱真的让人感动。

  听陈老师说,邹老师的膝骨前年带餐时受过伤,刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物,膝盖微微颤抖的样子,我的眼睛湿润了。邹老师,您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”!

小学五年级作文我的老师 篇五

  施老师,她是我们班的班主任。从三年级就开始教我啦!在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥,教师的事业能不崇高吗?

  施老师有一头长长的卷发,两侧别着两个亮晶晶的发夹。她很关心同学们,认真耐心地教每一位同学,让我们很感动。

  记得有一次,老师正在讲解《新语文学习》上的一道难题,我正要与同桌说与上课无关的事,施老师便朝我看了一下,她的那双眼睛仿佛会说话一样呢!她像在说:“陈妍,上课认真听讲,不要开小差哦!这题有些难,会了吗?”我立马坐得端端正正仔细听讲。

  三年级下学期,我的作业总是特别马虎,很粗心,根本不愿意去检查一下,所以造成了许多错误,比如少一题没写啦、明明文中有却也写错啦、漏字啦……施老师让我及时认真订正,教我以后注意。从那以后,我每次作业都认真完成、仔细检查了,很少再出错。此外,施老师还培养我们的学习习惯。经常用一些生动的事例鼓励我们做个好学生。

  施老师对工作总是任劳任怨,敬爱的老师,您是我的良师益友,无论我以后到了什么地方,您都是我的好老师!我一定不会辜负施老师,做个全面发展的好学生,不让施老师操心。施老师,谢谢您

小学五年级作文我的老师 篇六

  人的一生会有很多老师,有的严厉,有的慈祥,有的活泼,有的文静,有的年轻,有的年迈,而我的老师则是年轻的赵老师。

  她圆圆的苹果脸,大大的眼睛很动人,齐而短的头发,跑起来一飞一飞的。

  每次我们上课积极的时候,老师就会露出她那可爱的笑容。当考试不理想时,她不但不骂我们,反而鼓励我们下次考得更好!当有同学生病时,她会着急地皱起眉头,把同学扶到办公室,让同学坐在她的位子上细心询问、安慰。当我们下课时,她会来到我们身边,和我们一起玩游戏。

  有一次,我们在玩跳八字长绳,估计她很无聊,像小孩一样挂着兴奋的笑容跑过来。我很好奇老师为什么会和我们小孩子混在一起,以前可不是这样的呀!我们一一排好队,“一二三”,“一二三”,“一二三”,我们一个接一个地跳了过去。轮到赵老师了,我看她紧张的神情,真是好笑。“一二三”跳,终于跳过去了,她如释重负。有一次,她没跳过去,我们还批评她来着,完全忘了她是老师,她也没有生气,虚心地接受了。不一会儿,很多人围过来给找老师加油鼓劲。

  我是多么幸运呀,有这么一个好老师。

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