以对话为主题的五年级作文 篇一
标题:小明和小红的奇幻冒险
一天放学后,小明和小红在回家的路上相遇了。
小明:嘿,小红,你知道吗?我昨晚做了个奇怪的梦,梦到我们进入了一个神秘的世界。
小红:真的吗?那是什么样的世界?
小明:那是一个充满魔法和奇幻的世界,我们可以变成任何我们想要的东西。
小红:哇,听起来好有趣!我们怎么进入那个世界呢?
小明:在梦里,我发现我们需要找到一把魔法钥匙,才能打开通往那个世界的门。
小红:那我们现在就开始寻找魔法钥匙吧!它在哪里呢?
小明:我想我们可以先去梦里的森林看看,也许魔法钥匙就在那里。
他们来到了梦里的森林,四处寻找魔法钥匙。
小红:小明,我找到了一把钥匙!这是不是魔法钥匙?
小明:让我看看……不,这只是一把普通的钥匙。我们还要继续找。
他们在森林里继续寻找,直到天黑了。
小明:小红,我们今天找不到魔法钥匙了,我们应该回家了。
小红:嗯,明天我们再来找吧。我已经迫不及待想进入那个神奇的世界了。
他们失望地回到了家。
第二天,他们再次相遇。
小明:小红,我昨晚又做了个梦,梦到我们找到了魔法钥匙。
小红:太好了!我们快去找它吧!
他们再次来到梦里的森林,继续寻找魔法钥匙。
小明:小红,我找到了!这就是魔法钥匙!
小红:太棒了!我们终于可以进入那个神奇的世界了!
他们插上魔法钥匙,门缓缓打开,他们一步步走进了奇幻的世界。
以对话为主题的五年级作文 篇二
标题:小明和小红的环保计划
一个阳光明媚的早晨,小明和小红在学校操场上玩耍。
小明:小红,你有没有想过我们应该如何保护我们的地球呢?
小红:当然有了!我们应该让大家意识到保护环境的重要性,从小事做起。
小明:太对了!我们可以组织一个环保小组,一起做一些环保活动。
小红:好主意!比如说,我们可以组织一次垃圾分类宣传活动,让大家知道垃圾分类的重要性。
小明:对!我们还可以发放宣传册,教大家如何正确地分类垃圾。
小红:同时,我们可以组织一次植树活动,让我们的学校变得更绿更美。
小明:对!我们可以邀请大家一起来校园里种树,还可以给每个人发放一棵小树苗,让他们带回家种植。
小红:我们还可以组织一次节水宣传活动,让大家了解节约用水的重要性。
小明:是啊!我们可以制作海报,贴在学校的教室和厕所里,提醒大家随手关水、节约用水。
小红:我们还可以组织一次废物回收活动,收集废纸、废塑料等可回收的垃圾,并送到回收站去处理。
小明:太棒了!我们可以在学校门口设立一个回收箱,大家可以把可回收的垃圾放进去。
小红:我们还可以组织一次环保讲座,邀请专家来给大家讲解环境保护的知识。
小明:对!我们可以让大家了解到环境污染对我们的健康和未来的影响。
他们兴致勃勃地讨论着环保计划,希望能够让更多的人加入到环保行动中来。
以上是两篇以对话为主题的五年级作文,第一篇是关于奇幻冒险的故事,第二篇是关于环保计划的讨论。希望能够激发孩子们的想象力和环保意识。
以对话为主题的五年级作文 篇三
以对话为主题的五年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的以对话为主题的五年级作文,欢迎大家分享。
今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!
"嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,"只听橡皮自豪地说。
"不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!"铅笔急忙争辨说。
"哼!我才是小主人的`好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!"自动铅笔神气十足地说。
"你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!"钢笔激动不已地说。
"你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!"尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍
不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:"你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!"听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。