染雾争执 篇一
争执是人际交往中常见的现象，无论是在家庭、工作还是社交场合，都可能出现争执。争执的产生往往是因为不同的意见、价值观或利益冲突，当双方无法达成一致时，争执就会发生。
争执并不一定是一件坏事，它可以促使双方更好地理解对方的立场和观点。通过争执，人们可以更好地表达自己的想法，也能更好地倾听他人的意见。如果双方能够以平和的心态对待争执，并且愿意进行有效的沟通和妥协，争执就有可能转变为合作和共识。
然而，争执也可能导致关系的破裂和冲突的升级。当争执变得过于激烈和情绪化时，双方很容易陷入攻击和抵触的状态。这时，双方更关注对方的错误和缺点，而忽视了问题的本质和解决的方法。争执还可能引发其他人的参与，形成更大范围的冲突，对整个团队或社区造成负面影响。
为了有效地处理争执，双方需要保持冷静和理性。首先，双方应该尊重对方的观点和感受，不把争执变成攻击和指责的工具。其次，双方应该试图理解对方的立场和意图，以便找到解决问题的共同点。最后，双方应该积极寻求解决争执的方法，可以通过妥协、协商或寻求第三方的帮助来达成共识。
在家庭和工作中，争执可能更加敏感和复杂。家庭成员之间的争执往往涉及更多的情感和历史包袱，而工作中的争执可能直接关系到职业发展和团队合作。在这些情况下，双方更需要耐心和智慧来处理争执，以避免伤害彼此的感情和影响整体的工作氛围。
总之，争执是人际交往中不可避免的一部分。它既可以促进双方的成长和理解，也可能导致关系的破裂和冲突的升级。为了有效处理争执，双方应该保持冷静和理性，并以积极的态度寻求解决的方法。只有这样，争执才能成为人际关系进步的动力，而不是阻碍。
争执 篇二
争执是人际交往中的一种常见情况，通常发生在存在不同意见、价值观或利益冲突的时候。争执的产生可以追溯到人类的本性，每个人都有自己的立场和观点，不同的看法很可能引发争执。
然而，争执并不一定是一件好事。争执可能导致关系的破裂和冲突的升级，对于个人和团队来说都是一种负面影响。争执往往伴随着情绪化和攻击性的言语和行为，双方容易陷入僵持和对立的状态。这时，双方很难理性地分析问题，更难以找到解决争执的方法。
为了避免争执的发生和升级，双方需要具备良好的沟通和解决问题的能力。首先，双方应该保持冷静和理性，不把争执当成攻击和指责的工具。其次，双方应该尊重对方的观点和感受，试图理解对方的立场和意图。最后，双方应该积极寻求解决争执的方法，可以通过妥协、协商或寻求第三方的帮助来达成共识。
在家庭和工作中，争执可能更加敏感和复杂。家庭成员之间的争执往往涉及更多的情感和历史包袱，而工作中的争执可能直接关系到职业发展和团队合作。在这些情况下，双方更需要耐心和智慧来处理争执，以避免伤害彼此的感情和影响整体的工作氛围。
总之，争执是人际交往中常见的情况，它既可以促进双方的成长和理解，也可能导致关系的破裂和冲突的升级。为了避免争执的发生和升级，双方应该具备良好的沟通和解决问题的能力，并以积极的态度寻求解决的方法。只有这样，争执才能成为人际关系进步的动力，而不是阻碍。
争执 篇三
争执
我的同桌李想正在和邻桌的小朋友玩赛尔号卡，他妈妈来时正好看到他正在玩。一场争执就此开始。
“ 李想，你为什么不好好练习毛笔字？”他妈妈劈头盖脸，不分青红皂白吼他。李想妈妈急如闪电夺回他手中的卡片，将游戏卡撕得粉身碎骨。李想想让妈妈停下，他妈妈怎么也不听，直至撕完为止。李想手握拳头使劲朝毛毡捶去，嚎啕大哭的对妈妈说：“妈妈，我一定会写好的，一定会写好的，你别撕游戏卡。”手里还不停地撕批过的'楷书纸。
李想手中的毛笔也被她妈妈夺去了。
李想很愤怒，很仇恨妈妈。
“以后再也不会给你买一张游戏卡了。”李想妈妈流着泪说。
张老师在一边说：“你妈妈从小培养你，冬天冒着鹅毛大雪和寒风刺骨的大风，有时晚上八点还没吃饭，还要陪你写作业，你不觉得自己的妈妈很辛苦吗？我都能感觉到你妈妈的心都碎了。”
妈妈也来劝李想，李想把别人的劝告当成了耳旁风。
时间在一分一分过，慢慢地李想才回过神，才知道自己做的事情不对，这时他妈妈已离去了。但他嘴里还是嘟哝：“我想要赛尔号，妈妈一直不关心我。”
我心里想：作为孩子，要听妈妈的话，将来报答妈妈的养育之恩，作为妈妈也要尊重孩子的个性，了解他的脾气。”
我想劝告小朋友
XX年7月27日
