染雾胜似亲人四年级看图作文 篇一：我的好朋友
我有一个好朋友，他叫小明。我们从小学一年级就是同班同学了，已经相识了四年了。我们的友谊就像图中的两个小孩一样，胜似亲人。
小明是一个非常聪明、友善的孩子。他总是乐于助人，乐于分享。无论是学习上还是生活上，他总是愿意帮助我。记得有一次，我因为生病没能上学，小明主动帮我带了作业回家，还耐心地为我讲解了不懂的问题。他的帮助让我感到非常温暖，也让我深深地感受到了他对我的关心和友谊。
除了学习上的互助，我们还经常一起玩耍。无论是在操场上踢足球，还是在家里一起看电视，我们总是互相陪伴。有一次，我们一起去公园玩，我看到一个小朋友不小心摔倒了，我立马跑过去扶他起来。小明也立刻过去帮忙，我们一起扶着那个小朋友回到了他的家人身边。这个经历让我更加深刻地感受到了我们之间的友谊和互助。
我和小明之间的友谊就像图中的两个小孩一样，虽然我们有时会有争吵和误解，但我们总能在困难面前互相扶持、互相鼓励。我们一起度过了很多快乐的时光，也一起经历了一些困难和挑战。我相信我们的友谊会一直延续下去，直到我们长大成人。
我非常庆幸能有这样一个好朋友，他就像是我的家人一样，我们彼此都是最亲近的人。我会珍惜我们之间的友谊，和小明一起成长，一起面对未来的困难和挑战。我相信，我们的友谊会越来越深厚，胜似亲人。
胜似亲人四年级看图作文 篇二：亲密无间的好伙伴
在图中，我们可以看到两个小孩子背靠背坐在一起，他们的表情非常亲密。这让我想起了我的好伙伴小芳，我们已经是四年级的同学了，我们的友谊也像图中的两个小孩一样，胜似亲人。
我和小芳是从小学一年级开始认识的，从那时起，我们就成了最好的朋友。无论是在学习上还是生活中，我们总是互相帮助，互相支持。有一次，我在学习上遇到了困难，小芳主动过来帮助我，她耐心地给我讲解，还教我一些学习方法。她的帮助让我不仅在学习上取得了进步，也让我深深地感受到了她对我的关心和友谊。
除了学习上的互助，我们还经常一起玩耍。无论是在操场上踢足球，还是在家里一起玩游戏，我们总是充满了欢声笑语。有一次，我们一起去公园玩，小芳看到一个小朋友不小心摔倒了，她立刻过去帮忙，把那个小朋友扶起来，安慰他不要哭。这个经历让我更加深刻地感受到了我们之间的友谊和互助。
我和小芳之间的友谊就像图中的两个小孩一样，我们相互信任，相互扶持。我们一起度过了很多快乐的时光，也一起经历了一些困难和挑战。我们之间的友谊是那么的亲密无间，我们彼此都是最好的伙伴。我相信我们的友谊会一直延续下去，直到我们长大成人。
我非常庆幸能有这样一个好伙伴小芳，她就像是我的亲人一样，我们彼此都是最亲近的人。我会珍惜我们之间的友谊，和小芳一起成长，一起面对未来的困难和挑战。我相信，我们的友谊会越来越深厚，胜似亲人。
胜似亲人四年级看图作文 篇三
这一件事发生在一座山里的旧屋子里。
这个村子，有一位汉族的小女孩叫丽丽。她的邻居是一位86岁的苗族老奶奶。有一天，丽丽放学回家准备做作业。回到家门口一听，老奶奶家传来一阵沙沙的声音。她走过去一看，原来老奶奶在家洗衣服。丽丽马上对老奶奶说：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家务的时候，就叫我帮您做吧！您还是休息一下吧！您休息完，我就会洗完衣服的了。”说完，丽丽走过来把老奶奶的脏衣服洗得干干净净。
过了一会，丽丽把洗好的衣服拿到太阳下晒。老奶奶一看，高兴地对着丽丽说：“丽丽你真乖，真是一个懂事的孩子。”于是叫丽丽过来，一把抱着她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。”丽丽红着脸说：“不用谢了，这是我应该做的。”就这样，每逢放学之后，丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶常常对人竖起大拇指说：“丽丽比我的亲人还要亲。”
作文评语：丽丽帮助老奶奶洗衣服的画面确实可以说的上是“不是亲人胜似亲人”。文中的丽丽是个乐于助人的好孩子，文中为了突出这一中心，选取的事例描写欠生动，显得过于平淡。
胜似亲人四年级看图作文 篇四
在一个小村庄里，有许多苗族人，只有我是汉族的。
有一天，我走在上学的路上，再次发现了这个满面愁容的老奶奶，因为我每天上学时都会看到这位老奶奶，所以就觉得很奇怪，就想上去问问那个老奶奶的来历。原来，那位
老奶奶七十多岁了，她有一个女儿出国留学了，要好几年才能回家一次。我心想，老奶奶一个人多孤独呀，要不要我给她做点什么呀？我终于这样决定了。
从那以后，我有空时就去给老奶奶做些家务什么的。在一个星期日，我写完作业再次来到老奶奶家，见这位老奶奶睡的正香，当时我没有打扰她的美梦，看到床边背篓里有许多衣服和床单还没有洗，于是我就背起背篓到河边一丝不苟地去洗。当我把洗好的衣物去晾的时候，老奶奶已经拄着拐杖出来迎接我了。老奶奶把她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上，笑眯眯地对我说：“谢谢你小朋友，你真比我的亲人还要亲呀，叫我该如何去感谢你呀！”
我不好意思地涨红了脸，喃喃地说：“奶奶，不用了，是我自愿为您做的，你不用感谢我。”这时，旁边的王大叔看到了说：“虽然不是亲人，但比亲人还亲啊”！
找优点谈体会：
这篇习作，对图画的内容进行的具体的描述。文章先是大胆设想了老奶奶的'家庭人物，然后具体描述星期天的一件事情，写出图画的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口点名题意，是画龙点睛地一笔。
胜似亲人四年级看图作文 篇五
在一个村子里，住着苗族人，只有一户是汉族，有一个15岁的女儿，叫张红。
她的邻居是一位80多岁的老奶奶，身体还算硬朗。她有个儿子在外地工作，很少回来一次。一年到头，忙里忙外总是她一个人。
老奶奶经济上并不困难，困难的是家里缺乏人手，她上了年纪，手脚不灵便，该买的不能卖，该做的不能及时做。
张红的妈妈下地回来常到老奶奶的家里去帮她干活，还对张红说：“要尊老爱幼。”她牢记妈妈的教诲，有空儿就帮老奶奶买菜做饭，擦桌子、扫扫地。这样一来，老奶奶有些过意不去，非要给张红干 活钱，张红说：“老奶奶，你要给我钱，我以后就不来了。”老奶奶无奈只好收回了钱。
有一个星期天，张红趁老奶奶出去买东西时，把她前两天换下的衣服、床单，拿上脸盆，到河边洗的干干净净，悄悄地跑回老奶奶的院子里。当张红正在晾衣服时，老奶奶真正好买东西回来了，她把拐 棍立在一旁，双手搂住张红，把热乎乎的脸贴着张红的脸，笑眯眯的说：“你真是个好孩子，比我的孩子还要亲呀!我该怎么感谢你?”
听了老奶奶的话，张红有些不好意思，忙说：“您说到哪里去了，我就是你的孩子。帮您做点事是应该的。以后我还要帮你做更多的事。”
胜似亲人四年级看图作文 篇六
丽丽家住在一个偏远的小山村里，村里人多半是苗族人，其中有一位老奶奶今年80多岁了，老伴已经去世了，儿女都在外地上班，一年只回来一两次，丽丽看老奶奶挺孤单的，于是她经常去老奶奶家串门，陪她聊聊天，还帮她做一些家务。
冬天到了，天气越来越冷，星期六丽丽写完作业，帮妈妈干完家务，想起了那位老奶奶，不知道她最近身体怎么样，便跑到她家，这时老奶奶正在二楼午睡，丽丽蹑手蹑脚地正要出门，无意间发现了老奶奶放在篮子里面的脏衣服，于是，她系上围裙，到河边洗衣服。
到了小河边，丽丽打了一盆水，把衣服放在盆里搓，两只小手冻得通红，像根胡萝卜似的，她又把衣服放在石头上用木棒轻轻敲打，费了半天劲，终于把衣服洗干净了。
正当丽丽在老奶奶家楼下晒衣服时，奶奶听到了动静，拄着拐杖颤颤巍巍地下了楼，奶奶一看丽丽在帮自己晒衣服，便搂住丽丽：“好孩子，这么冷的天，你还帮我洗衣服啊，你可真是比我的亲孙女还好啊，我都不知道怎么感谢你！”丽丽害羞得脸都红了，站着也不自在，双手不停地搓着围裙，小声地对奶奶说：“奶奶，我现在还小，只能帮你做这点小事，等我长大了，我能帮你做更多的事呢。”奶奶听了，把丽丽搂得更紧了。
虽然天气很冷，但丽丽和奶奶的心理却特别温暖。
