染雾掩耳盗铃二年级读后感 篇一
《掩耳盗铃》是一本我在二年级时读过的书籍，它给我留下了深刻的印象。这本书的故事情节紧凑，人物形象鲜明，让我在阅读的过程中不禁沉浸其中。
这本书主要讲述了一个叫小明的男孩，在一次意外中失去了听力。小明的生活因此发生了很大的变化，他不能像其他孩子一样听到声音，无法沟通，也不能享受到音乐的美妙。但小明并没有放弃，他用其他的方法来弥补自己失去的听力。他通过观察他人的表情和动作，来理解别人的意思；通过手语和笔写来和别人交流；通过感受周围的震动和振动来体验音乐。小明坚持不懈地努力着，尽管生活中有很多困难，但他总是乐观地面对，从不向命运低头。
通过小明的故事，我明白了一个道理：生活中的困难是不可避免的，但我们不能因此放弃。小明虽然失去了听力，但他并没有因此而感到绝望，相反，他选择了积极面对，用其他的方式来感受生活的美好。这给了我很大的启示，让我明白了在面对困难时，我们要坚持不懈地努力，寻找解决问题的方法，而不是选择逃避或放弃。
读完《掩耳盗铃》后，我对小明产生了深深的敬佩之情。他的坚持和乐观精神让我深受鼓舞。我也希望自己能像小明一样，勇敢面对生活中的挑战，不畏困难，坚持追求自己的梦想。
掩耳盗铃二年级读后感 篇二
《掩耳盗铃》是一本我在二年级时读过的书籍，它让我对生活有了新的认识。这本书的故事情节扣人心弦，给我留下了深刻的印象。
故事的主人公是一个叫小明的男孩，他在一次意外中失去了听力。小明的生活因此发生了很大的变化，他不能像其他孩子一样听到声音，无法沟通，也不能享受到音乐的美妙。但小明并没有因此而放弃，他用其他的方式来弥补自己失去的听力。他通过观察他人的表情和动作，来理解别人的意思；通过手语和笔写来和别人交流；通过感受周围的震动和振动来体验音乐。小明坚持不懈地努力着，尽管生活中有很多困难，但他总是乐观地面对，从不向命运低头。
通过小明的故事，我明白了一个道理：生活中的困难是不可避免的，但我们不能因此放弃。小明虽然失去了听力，但他并没有因此而感到绝望，相反，他选择了积极面对，用其他的方式来感受生活的美好。这给了我很大的启示，让我明白了在面对困难时，我们要坚持不懈地努力，寻找解决问题的方法，而不是选择逃避或放弃。
读完《掩耳盗铃》后，我对小明产生了深深的敬佩之情。他的坚持和乐观精神让我深受鼓舞。我也希望自己能像小明一样，勇敢面对生活中的挑战，不畏困难，坚持追求自己的梦想。这本书让我明白了生活中的困难并不可怕，只要我们用正确的态度去面对，就一定能够克服困难并取得成功。
掩耳盗铃二年级读后感 篇三
最近，我读了一篇《掩耳盗铃》的文章，故事的大概是这样的。晋国有一户姓范的，家境比较富裕，门口挂着一个门铃。有个村晨的无赖见后，便想去偷。于是，他把自己的耳朵用东西塞住，感觉自己听不到声音了，就去姓范的大户人家那偷门铃。门内的人听见后，就立即出来将这个无赖捉住了。
因为无赖把自己的耳朵掩起来，自己听不到声音，就以为别人也听不见声音，导致他一偷门铃就被人逮个正着。
读完《掩耳盗铃》这个故事后，我明白了一个大道理：以为只要自己的感觉不存在，世界上的一切也都不存在的人，是自欺欺人的蠢人。学习也一样，不能偷懒、马虎，反正少做一项作业就一项，结果到考试时就傻了眼儿，就这是自欺欺人的后果。
生活中，这样的例子太多了：为了玩电脑游戏，背着家人偷工减料地做作业;为了看自己喜欢的电视节目，故意留一些作业，等看完电视后再做;为了准时下楼去跟同学玩，随随便便地做完后，迫不急待地扔下笔去玩耍……当然，这些自欺欺人的表现，最后的下场全部是——考试时题目不会做，成绩开始下滑。所以，我们在做作业、在学习时，一定要集中精力，完成学习任务以后，再开开心心地去玩。
同学们，你们是想做一个自欺欺人的蠢人，还是想做先做完作业再痛痛快快地玩、一个会劳逸结合的人呢?
掩耳盗铃二年级读后感 篇四
今天我读了《掩耳盗铃》这则故事，故事讲得是有一个人去偷别人的铃铛，他怕被人听见铃铛的响声，于是他就把自己的耳朵堵了起来，认为别人就听不见了，但是最后还是被人抓住了。
通过这个故事我明白了一个道理，那就是做什么事情都要考虑全面，不能自欺欺人。
掩耳盗铃二年级读后感 篇五
《掩耳盗铃》这个故事讲的是：从前，有一个小偷，他路过一家非常富有的人家门口时，发现门口挂着一个非常漂亮的铃铛。他非常喜欢那个铃铛，想把它偷走。可是，怎么才能把铃铛偷走呢?直接去取吧，一碰铃铛他就会发出声响，主人就会发现。
想来想去，最后，他终于想出了一个好办法，把自己的耳朵堵住，不就听不到铃声了吗?于是，当天晚上，他用棉花塞住耳朵，捏脚地来到那家人大门口去摘铃铛。当他的手一碰到铃铛，铃铛就响了，这家主人发觉后，马上把那个小偷抓了起来，送到官府里去了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到响声。
这个故事的道理是：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
掩耳盗铃二年级读后感 篇六
这篇寓言讲了一个人，他想去偷隔壁家门上的铃铛，可是又怕有人听见。他想：“如果我摘了铃铛，那岂不是 要被人发现了。只要我捂住耳朵，不就可以放心偷了吗 ? ”
于是，他用手捂住了自己的耳朵， 于是 他用手去偷 铃铛。结果，铃铛发出了响声。于是那个人赶快逃跑了。这个寓言告诉了我们：人们不能自作聪明，千万不能像这个人学习。
