五年级记事的作文(精彩6篇)

时间:2011-09-06 05:14:44
染雾
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五年级记事的作文 篇一

第一篇内容

我的五年级生活

我是一名五年级的学生,回首过去的五年级生活,满满的都是美好的记忆。

首先,我要谈谈我的老师。五年级的老师是一位非常严格但又非常负责任的老师。她总是鼓励我们努力学习,并时不时地给我们一些小礼物作为奖励。她还经常组织各种活动,比如班级运动会和文艺表演,让我们的学习生活更加有趣和多彩。

其次,我要说说我的同学们。五年级的同学们都非常友好和互助。我们经常一起学习、玩耍和分享我们的快乐和烦恼。每天上学,我都期待能和他们一起度过愉快的时光。我们互相帮助,一起进步,这让我觉得非常温暖和幸福。

另外,五年级的课程也非常有趣且富有挑战性。我们学习了许多新的知识和技能,比如数学、科学、语文和英语。老师们总是通过生动有趣的教学方法激发我们的学习兴趣。我还记得上数学课时,老师会用游戏和实例来教我们解决问题,这让我对数学产生了浓厚的兴趣。

最后,五年级的生活中还有许多难忘的活动和经历。我们去了动物园、博物馆、植物园等地方参观学习。这些实地考察不仅丰富了我们的知识,也增强了我们的团队合作能力。此外,我们还举办了班级文化节、毕业典礼等活动,让我们展示自己的才艺和成果。

五年级的记事,是我成长的见证。在这段时间里,我不仅学到了知识,还结交了许多好朋友。我相信这些美好的回忆将会伴随我一生,成为我前进的动力。

五年级记事的作文 篇二

第二篇内容

我与好朋友的故事

我有一个非常好的朋友,我们从小学一年级就一起上学。我们相互鼓励、支持和帮助,一起度过了许多美好的时光。

首先,我们经常一起学习。每天放学后,我们都会一起去图书馆或者彼此家里,互相帮助和讨论学习中遇到的问题。我们互相鼓励,一起进步,成绩也都不断提高。有时候,我们还一起参加一些学习小组,一起备战考试,互相加油打气。

其次,我们也喜欢一起参加各种活动。无论是班级运动会、文艺表演还是班级旅行,我们总是形影不离。我们一起训练、排练,一起展示自己的才艺和成果。这种合作和默契让我们的表演更加出色,也让我们更加有信心和勇气面对挑战。

另外,我们还一起度过了许多难忘的时光。有一次,我们和班级的同学们一起去了游乐园,玩了很多刺激的游戏。我们一起排队、体验各种刺激的项目,笑声不断。还有一次,我们一起参加了班级的野外拓展活动,学习了很多团队合作的技巧和方法。这些经历让我们更加亲近,也让我们更加懂得团结和互助的重要性。

我们的友谊不仅在学习和活动中,也在日常生活中。我们经常一起分享彼此的喜怒哀乐,互相倾诉和安慰。无论是开心的时候还是难过的时候,我们总是相互陪伴和支持。

好朋友是我五年级生活中最珍贵的财富。我们一起成长、一起进步,而这份友谊将伴随我们一生。我相信,无论将来我们走到哪里,我们的友谊将永远不变。

五年级记事的作文 篇三

  星期天,我像往常一样帮妈妈煮菜煲汤,妈妈的脸上露出了笑容,同时我也很高兴,因为我能帮到妈妈。

  我走进了厨房,打开了煤气炉,先把锅里的水铲得一干二净,再放油,尽管我很熟练,但是要小心锅里的油,因为油很容易烫伤到人。“沙沙沙”,厨房里荡漾着炒菜的声音.......我加了点酱油,盐和一点辣椒酱。一道香香的菜就煮好了。

  接着我开始动手煲汤了,妈妈很开心地说:“儿子,你要小心点,不要三心二意,不然就会被汤水烫到哦!”我说:“知道了,谢谢提醒。”我把这句话给印在了脑海里,可是后来不知道怎么就把它给忘得一干二净了。我把汤料和水倒进了锅里,加了一颗蜜枣,不知为什么,我的心情特别爽,哼起了歌儿,越唱越过瘾,双眼目不转睛地看着窗外飞来飞去的小鸟,手里却拿着汤勺在锅里晃来晃去。妈妈听到歌儿后,急忙跑到厨房,对我说:“儿子,别唱歌了,别老是盯着窗外,别拿着勺子在锅里晃来晃去,要专心哦!”我把妈妈的话当做了耳边风。正当我唱得很尽兴的时候,看得很入神的时候,忽然,我觉得胸口一阵阵灼热的剧痛袭向我的心头,“哎呀!好疼耶!”我大叫起来,连忙把汤勺给扔了,原来是晃动的勺子把锅里的汤给泼在我的身上。我急忙从冰箱里取了些冰,用保鲜袋装好,放在烫伤的伤口上。妈妈听到我的叫声,急忙过来,一边检查了我的身体,一边紧张地说:“不要紧,只是烫伤了一点。”妈妈继续严肃地说:“你以后别这样了,做事不能三心二意,要一心一意。”

  经过这件事,我发现了无论做任何事,都要专心致志,这样才能做得更加出色,完美!

五年级记事的作文 篇四

  春游春游啦!又到了快乐的时间,我们兴奋地跳了起来。这次最特别了,中饭不在是零食,而是“爱心便当”。早上在一连串提醒后,我们背上“行囊”,踏上了“行程”。我们开心极了。又笑。又跳。到达目的地,周卓凡给我们推荐了一块“风水宝地”。傍水,靠“竹林”,还有一块石头可供欣赏。一番折腾过后,大家都从书包里拿出便当来展示。

  有三个人带了炒饭,米饭粒在阳光的照射下显得格外好吃,我赶忙拿出勺子,舀了一勺周卓凡碗里的炒饭,香喷喷的,一口吃了还想再吃。就在我大口大口的咀嚼着方奕晨的炒饭时,项阳亮出了他的炒面:“吃吃看,我自己做的。”我加了一口,再夹。再夹。“项阳,这个是不是你烧的啊?怎么那么好吃?”我含糊不清地问。“那是当然。”天特别蓝,小草特别绿,连石头也异常可爱,阳光抚摸着我们,大家你吃我的,我吃你的,好不惬意,好不快乐。在一顿饱餐后,我们玩起了游戏。

  汪老师带我们到了一块空地上,先是小组里的表演,然后是“盲人摸象”游戏。轮到项阳来摸了。他蒙上眼睛,转了三圈,之后,两只手凌空着,摸索着,朝朱轩辰走去,快抓到了,似乎又想到了什么,把手伸向胡奕帆,在她头上捣腾,揪她的头发,转眼间,头发就变成了个“鸟巢”。

  可怜的胡奕帆,被项阳折腾的像个疯子,项阳还没猜出来。“哈哈哈哈……”我们已被笑完了腰。春游很快就结束了,同学们还是意犹未尽,脸上洋溢着笑容。心里思的,脑子里想的,嘴上念的,全是春游时的事情

五年级记事的作文 篇五

  曾经的我,是一个非常敏感的人,有一段日子,我生活得非常痛苦,因为,我非常在意别人的看法。

  也许是因为青春期的缘故,心情经常是焦躁不安的,也喜欢发脾气。

  我会因为课堂上老师的几句对我的点评,常常纠纷良久,时不时想起来。如果有一句是希望我变得怎么怎么样就更好了,那么我就会思考是不是我做的'不好,哪里有欠缺?越想对自己就越不满意,对自己更没有信心。

  同学之间常常互相谈论某一个人,寝室的人倒直言不讳地对我说:“你好像有点悲观哦,有时候你的情绪会影响我们的。”听了这样的话,我的心情更加的失落。

  我一直认为自己是一个有独到见解很有主见的女孩,没想到有一天也会这么在乎别人的看法。种种言论对我来说是一种伤害,就这样一直痛苦地活在别人的言词里,无法自拔。

  直到有一天,我在青彩上看见一句话:如果你太在意别人的看法,那么你的生活将变成一条裤衩,别人放什么屁,你都得接着。

  用了一个很恰当的比方,让那时的我恍然醒悟。生活在别人的看法里确实很难受,为什么不选择换一种方式去对待?为什么不做一个有思想有主见的人?为什么不会在当时反驳?

  我不愿再这样,每天的生活黯淡无光,满脑子都是别人的言论,听到什么心里就那么敏感,这样一点都不快乐,让人对生活没有了美好的希望。

  瞧!现在的我那么阳光,健康,早已脱离了那样的生活,不再是那个敏感的我。希望未来我可以更加开朗。

  对自己的学习生活无益的话,可以把它当作耳旁风,转瞬即逝,对自己有促进意义的教导或提醒,需要听取。

  那句通俗幽默的话让我记得牢牢的,不曾忘记,也永远不会忘记,毕竟它“拯救”了我,我思考得更深,如果你不能正确对待他人,那么他人便是你的地狱;如果你不能正确对待他人对你的判断,那么他人的判断便是你的地狱;如果你不能正确对待自己,那么你也是自己的地狱。

五年级记事的作文 篇六

  “哈哈哈……”一阵阵欢畅的笑声从我家的门缝中传出。我和爸爸妈妈正在举行着“家庭友谊赛”呢!

  第一场:踢毽子比赛

  “啪啪——啪——”毽子正在妈妈脚上“跳”着“舞”呢!一上一下,像芭蕾舞演员一样,井然有序,那跳动的弧线,是多么的迷人。

  可是,好景不长,刚才那个美丽的景象“烟消云散”。

  “啪——”随着声音望去,毽子从妈妈脚上飞跃了出去,掠过桌子,飞向正吃着酸奶的爸爸。哎呀呀!大事不好了!毽子正朝着酸奶的方向“飞”!爸爸“害怕”极了,脑袋不由自主地缩了进去,身子一扭,向后大步一退。一套“华丽”的动作成功避开了毽子的袭击,“毽子炸弹”从酸奶旁蹭过。“空袭警报”解除了,爸爸长长吁了一口气。

  第二场:跳长绳比赛

  “呼呼……“长绳在空中不停地翻动着,似乎正等待着挑战者的到来——

  “一号队员准备就绪!”我大喝一声向长绳冲去,一个有节奏的停顿后,我将身子一转,漂亮地双脚跳起,双腿勾起,向外跃去。只随着“啪”的一声,我平安无事地站在了地上。

  站在一旁的爸爸按捺不住了,他也想“帅气”一回,便学着我的样子向长绳跑去,双脚“笨拙”地跳了起来,两腿稍弯,“呼”的一下落了地。正当他还未从洋洋得意中“清醒”过来时,长绳已毫不留情地抽向了他,“啪!”爸爸的后背被狠狠地挨了一下……

  妈妈也想试一试,可又不想在我们面前“失手”,心里很是纠结。但拗不过我和爸爸,只好硬着头皮冲上前去,终于妈妈有惊无险地跳了过来。

  ……

  瞧,这就是我们寒假“家庭友谊赛”中的一段剪影。在我记忆的海洋中,它将成为一朵美丽的浪花儿,令我永生难忘!

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