染雾四年级上册日记 篇一
今天是开学第一天，我兴奋地来到了新的四年级教室。整个教室都焕然一新，桌椅摆放整齐，黑板上写着“欢迎新同学们”的字样，让我感到温暖和宾至如归的感觉。
上午，我们进行了开学典礼。校长先是发表了一篇热情洋溢的致辞，接着老师们分别进行了自我介绍。我注意到，我们的班主任是一个亲切和蔼的年轻女老师，她笑容可掬，给人一种亲近的感觉。
接下来，我们进行了自我介绍环节。每个同学都站在讲台上，向全班介绍自己的姓名、年龄、爱好和梦想。我也紧张地上了台，但是看到同学们友善的笑容和热烈的掌声，我的紧张感迅速消失了。大家都很喜欢听别人的介绍，我也听到了许多有趣的事情和梦想。
下午，我们开始了第一堂课——语文课。语文老师给我们讲解了新学期的学习计划和目标。她告诉我们要培养良好的读书习惯，每天坚持阅读，提高自己的阅读能力。她还鼓励我们多写日记，记录自己的学习和生活，提高自己的写作能力。我听了老师的话，觉得自己肩上的责任更重了，但也更有动力去努力学习。
放学后，我和同学们一起回家。我们互相交流了今天上午的开学典礼和自我介绍环节。大家都很兴奋，对新的学期充满了期待。我也答应了同学们，以后要一起努力学习，共同进步。
回到家里，妈妈给我准备了一桌丰盛的晚餐。我边吃边和妈妈分享了今天的开学经历。妈妈鼓励我要多读书、多写作，培养自己的综合能力。我决定好好学习，争取在新的学期取得好成绩。
四年级上册日记 篇二
今天，我参加了学校举办的英语角活动。这是我第一次参加这样的活动，我既期待又紧张。
活动开始了，我和其他同学站在一起，互相交流着英语。我注意到，有些同学的英语说得很流利，他们不仅能够用英语简单自我介绍，还能进行简单的对话。我心里暗自嫉妒，也下定决心要提高自己的英语水平。
接下来，我们进行了一场有趣的英语角游戏。游戏规则是每个人轮流说出一个英文字母，然后说出一个以该字母开头的英文单词。看谁能坚持到最后。这个游戏既考验我们的英语字母和单词掌握情况，又锻炼了我们的反应能力。我全身心地参与进去，尽量用自己学过的英语知识来应对。
在活动结束后，我感到自己的英语有了一定的进步，但仍然有很多需要提高的地方。我决定以这次英语角活动为契机，更加努力地学习英语，提高自己的听说读写能力。
回到家后，我告诉妈妈今天参加了英语角活动，妈妈非常高兴。她鼓励我要坚持参加这样的活动，通过与他人的交流，不断提高自己的英语水平。妈妈还答应帮我找一些英语学习资源，让我更加有效地学习英语。我感到非常幸运，有这样一位支持我的妈妈。
通过今天的英语角活动，我不仅提高了自己的英语水平，还结交了一些喜欢英语的朋友。我相信，只要我坚持学习，积极参与各种英语学习活动，我一定能够在英语学习上取得更大的进步。
四年级上册日记 篇三
我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。
当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊！
四年级上册日记 篇四
我家有几条蚕宝宝。有一次，我和妈妈出去小队活动，一回去，看到蚕宝宝像死了一样，都拉稀了。表姐说她喂了一片叶子给蚕宝宝，妈妈问她擦，干了水吗，表姐说应该擦干了吧。
我们正在说话时，蚕宝宝突然醒了一两只，我们便拿着布盖上去了。从今以后，我叫我的蚕宝宝为不死的蚕。
四年级上册日记 篇五
我家有两只可爱的小乌龟，它们俩分别是浅绿和深绿，浅绿是我的，深绿是表姐的，我姐姐说：“深绿的表示男的，浅绿的表示女的”，但是我妈妈说：“不一定哦，比如说我是比较黑的，而你是比较白的，难道我就是男的吗。
所以你们如果知道乌龟的男女区别，那就快点告诉我。”
四年级上册日记 篇六
今天天气非常晴朗，吃过早饭，我高高兴兴的和妈妈一起去上写字课，小学生续写雷锋日记。
坐上公共汽车第二站时，上来一位老奶奶，我立即起来，把我的座位让给老奶奶，我说：“老奶奶， 请坐。”老奶奶说：“谢谢你，好孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
