同学之间三年级叙事作文【优秀3篇】

同学之间三年级叙事作文 篇一：班级合作

我们班有一次很有趣的合作活动。那天，老师给我们每个人发了一张卡片，上面写着一个数字。我们要按照数字的顺序，把自己的卡片交给对应的同学，直到所有的卡片都归位。

我拿到的是数字1，于是我迫不及待地找到了数字2的同学，交给了他我的卡片。他很高兴地接受了我的卡片，然后找到了数字3的同学，把我的卡片交给了他。就这样，每个同学都按照顺序找到了自己应该交给的同学，直到最后一个同学把卡片交给了我。

这个活动虽然很简单，但是却需要我们班级里每个人的配合和合作。因为每个人只有一个卡片，所以必须找到正确的同学才能继续游戏。而且，如果有人找错了同学，整个活动就会出现问题。

在活动开始的时候，大家都有些迷茫，不知道应该找谁。但是，我们通过互相询问和交流，很快就找到了正确的同学。有时候，我们还要一起商量，确定下一个应该找的同学是谁。

通过这次活动，我们班级的同学更加了解了彼此，学会了合作。在活动进行的过程中，我们互相帮助，互相鼓励，共同完成了任务。我们不再只是一群个体，而是一个团队。

这次活动不仅让我们学到了合作的重要性，还增强了我们的团队意识。我们班级的同学之间建立起了更加紧密的联系，我们相信，在以后的学习和生活中，我们会更加团结协作，取得更好的成绩。

同学之间三年级叙事作文 篇二：友谊的力量

我有一个好朋友，她的名字叫小雨。我们从小学一年级就是同班同学了，我们之间建立了深厚的友谊。

一天，我突然生病了，高烧不退。我感到非常难受，只想快点好起来。可是，我妈妈要上班，爸爸又不在家，没有人能陪我。

就在我感到无助的时候，小雨来到了我家。她听说我生病了，就主动放弃了玩耍的时间，来照顾我。她给我倒水、递药，还给我讲了很多有趣的故事，让我忘记了病痛。

小雨还帮我写了作业，把我落下的内容都记下来，以便我病好后能够及时补上。她还安排了一些轻松的游戏，让我在康复的过程中能够开心起来。

经过几天的照顾，我的病终于好了。我非常感激小雨，她的陪伴给了我很大的力量。我意识到，友谊的力量是无穷的。有了朋友的支持和鼓励，我们能够克服各种困难，战胜一切困境。

从那以后，我和小雨更加亲密了。我们经常一起学习、一起玩耍。我们相互帮助，共同成长。我们知道，只要有彼此的陪伴，我们就能够战胜一切。

友谊是珍贵的，我们要珍惜每一个朋友。无论是开心还是难过，我们都要相互支持，相互鼓励。因为有了友谊，我们的生活才会更加美好！

同学之间三年级叙事作文 篇三

同学之间三年级叙事作文

　　同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。

　　就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，

小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的.橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。

　　现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。