青少年学法用法知识竞赛【精彩3篇】

时间:2014-05-01 01:44:18
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

青少年学法用法知识竞赛 篇一

在当今社会,法律和用法知识对青少年来说至关重要。了解法律和用法的知识可以帮助他们更好地保护自己的权益,同时也能够遵守法律,成为一个负责任的公民。因此,为了提高青少年对法律和用法的了解和认识,举办一场青少年学法用法知识竞赛是非常有必要的。

首先,青少年学法用法知识竞赛可以帮助他们了解和掌握重要的法律概念和用法规则。这些知识包括但不限于法律基本原则、法律程序、合同法、劳动法等。通过参与竞赛,青少年可以学习到一些常见的法律问题和案例,了解如何应对和解决这些问题,提高自己的法律素养和应变能力。

其次,青少年学法用法知识竞赛可以促进他们的法律意识和责任感。通过竞赛,青少年将深入了解法律对社会和个人的重要性,并认识到自己在社会中的责任和义务。他们将认识到违法行为的后果,并明白遵守法律的重要性。这种法律意识的培养将帮助他们避免违法行为,成为一个守法的公民。

此外,青少年学法用法知识竞赛还可以培养青少年的团队合作和竞争意识。竞赛中,青少年将组成团队,共同研究和解答法律问题。通过团队合作,他们可以互相交流和学习,共同提高自己的法律知识和解决问题的能力。同时,竞赛还会涉及到竞争,通过和其他团队的比拼,青少年将进一步激发自己的学习热情和竞争意识。

最后,青少年学法用法知识竞赛还可以为他们的未来发展提供帮助。法律是一个广阔而有前途的领域,参加这样的竞赛可以帮助青少年了解到法律职业的机会和发展前景。对于对法律感兴趣的青少年来说,这是一个宝贵的机会,可以为他们的未来职业规划提供参考和指导。

综上所述,举办青少年学法用法知识竞赛对青少年的成长和发展有着重要的意义。通过竞赛,青少年可以学习和掌握法律和用法的知识,培养法律意识和责任感,提高团队合作和竞争意识,并为未来的职业发展提供帮助。希望越来越多的青少年能够参与到这样的竞赛中,不断提升自己的法律素养和综合能力。

青少年学法用法知识竞赛 篇二

近年来,青少年的法律意识和用法知识面临着严峻的挑战。为了提高青少年对法律和用法的了解和认识,促进他们的法律教育,举办一场青少年学法用法知识竞赛是非常必要的。

首先,青少年学法用法知识竞赛可以帮助他们了解和掌握法律的规范和用法。法律是社会的行为规范,了解和遵守法律对于维护社会秩序和公平正义至关重要。通过参加竞赛,青少年将学习到一些常见的法律知识,如法律基本原则、合同法、劳动法等,进一步增强他们的法律素养和应对问题的能力。

其次,青少年学法用法知识竞赛可以培养他们的法治意识和责任感。通过竞赛,青少年将了解到法律对个人和社会的重要性,明白遵守法律的重要性。他们将认识到违法行为的后果,并逐渐形成守法的习惯。这种法治意识和责任感的培养将帮助他们在成长过程中避免违法行为,成为一个负责任的公民。

此外,青少年学法用法知识竞赛还可以促进他们的团队合作和竞争意识。竞赛中,青少年将组成团队,共同研究和解答法律问题。通过团队合作,他们可以互相学习和交流,共同提高自己的法律知识和解决问题的能力。与此同时,竞赛还会涉及到竞争,通过和其他团队的比拼,青少年将进一步激发自己的学习热情和竞争意识。

最后,青少年学法用法知识竞赛还可以为他们的未来发展提供帮助。法律是一个广阔而有前途的领域,参加这样的竞赛可以让青少年了解到法律职业的机会和发展前景。对于对法律感兴趣的青少年来说,这是一个宝贵的机会,可以为他们的未来职业规划提供参考和指导。

综上所述,举办青少年学法用法知识竞赛对于青少年的法律教育和发展具有重要意义。通过竞赛,青少年可以学习和掌握法律的规范和用法,培养法治意识和责任感,提高团队合作和竞争意识,并为未来的职业发展做好准备。希望越来越多的青少年能够参与到这样的竞赛中,不断提升自己的法律素养和综合能力。

青少年学法用法知识竞赛 篇三

2017青少年学法用法知识竞赛(附试题)

  60、我国的根本政治制度是什么?

  答:人民代表大会制度。

  61、我国现行宪法是中华人民共和国成立后由全国人民代表大会通过的第(a)部宪法。

  A、4 B、的1 C、的3 D、的2

  62、我国刑法规定的相对负刑事责任年龄是指(c )。

  A、14周岁以上不满18周岁 B、16周岁以上不满18周岁

  C、14周岁以上不满16周岁 D、不满14周岁

  63.法律权威的特征包括:(ABCD)。

  A.法律的至高无上性 B.普遍实施性 C.本源性 D.崇高威望性

  64.父母不让子女上学,是违反了(《中华人民共和国义务教育法》)。

  65.监护人的义务有(监护义务)和( 抚养义务)

两项。

  66.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:学校应当关心爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当(耐心教育、帮助,不得歧视 )。

  67.为保护少年儿童身心健康,有些公共场所禁止未成年人进入,例如(营业性舞厅)、(歌厅 )等场所。

  68.每年6月26曰,是国际(禁毒)曰。

  69.法的组成要素有( ABC )

  A.法律规则 B.法律原则 C.法律概念 D.法律意识

  70、.宪法的地位( ABD )

  A.任何其他法律都必须符合宪法的基本原则、基本精神,否则因为违宪而无效

  B.宪法是其他法律的立法依据

  C.宪法是司法裁判的依据

  D.宪法是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为规范

  71、公民的基本权利和义务的特点有( ABCD )

  A.权利和义务的广泛性 B.权利和义务的现实性

  C.权利和义务的平等性 D.权利和义务的一致性

  72、.民法的基本原则主要有( ABCD )

  A.平等、自愿原则 B.公平原则

  C.诚信、守法原则 D.公序良俗原则

  73.犯罪的构成要件有( ABCD )

  A.犯罪客体 B.犯罪的客观方面

  C.犯罪主体 D.犯罪的主观方面

  74、行政主体的条件是( ABCD )

  A.是一定的国家机关和社会组织 B.是依法拥有国家行政权的组织

  C.能以自己的名义实施行政活动 D.能独立承担法律后果

  7.5、李某是一名教师,可以行使的权利有(ABC )

  A.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

  B.参加进修或者其他方式的培训

  C.在寒暑假期带薪休假

  D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

  76.法律对义务教育阶段学校权力的`限制( AB )

  A.不得收取学费 B.不得开除学生

  C.不得收取寄宿生的住宿费 D.不得收取学生在学校食堂的用餐费

  77.行政行为以行为的对象不同为标准可以划分为( CD )

  A.内部行政行为 B.外部行政行为

  C.抽象行政行为 D.具体行政行为

  78、.教育行政执法的形式主要有(ABCD )

  A.教育行政许可 B.教育行政处罚

  C.教育行政强制措施 D.教育行政强制执行

  79、.我国现行的学校教育制度是(ABCD )

  A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

  80.设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件有( ABCD )

  A.有组织机构和章程 B.有合格的教师

  C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

  D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

  81、对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取各方面的意见,包括来自下

  列人员的意见( ABC )

  A.教师本人 B.其他教师 C.学生 D.学生家长

  82、.专利权的客体包括( ACD )

  A.发明 B.科学发现 C.实用新型 D.外型设计

  83、.法律制裁的种类包括( BCD )

  A.经济制裁 B.民事制裁 C.刑事制裁 D.行政制裁

  84、.物权具有(ABC )

  A.优先效力 B.排他效力 C.追及效力 D.法定效力

  85、.下列哪些人员有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育( ABC )

  A.父母 B.其他监护人 C.有关组织 D.有关个人

  86、.下列关于义务教育的说法,正确的有( ABCD )

  A.义务教育事业,在国务院领导下,实行地方负责,分级管理

  B.地方各级人m政府必须创造条件,使适龄儿童、少年入学接受义务教育

  C.任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费

  D.国家设立助学金,帮助贫困学生就学

  87.保护未成年人的工作,应当遵循的原则有( ABCD )

  A.保障未成年人的合法权益 B.尊重未成年人的人格尊严

  C.适应未成年人身心发展的特点 D.教育与保护相结合

  88、.为预防未成年人犯罪,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有(ABCD )

  A.携带管制刀具 B.强行向他人索要财物

  C.偷窃、故意毁坏财物 D.参与赌博或者变相赌博

  89、.学校可以解聘教师的情形有( ACD )

  A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

  B.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的

  C.体罚学生,经教育不改的

  D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

  90、.依据过错责任原则的规定,学校人身伤害侵权责任的构成必须具备的条件是(ABCD )

  A.学校的侵权行为造成了损害事实 B.学校的行为违法

  C.学校行为须与损害事实有因果关系 D.学校主观上有过错

  91、案例分析题

  1、2001年3月至4月间,A市大桥药店承包人陈某在该市大地镇集市个体店中,购得印有“中超”牌商标的养胃丸一批,运往B市后,由大桥药店批销给B市六家商场及医药公司。上述单位购入“中超”牌养胃丸后,随即进行了调运、的批发与零售,致使B市20家药店经销了这批养胃丸。在销售过程中,B市医药生产供应总公司获悉消费者反映该养胃丸药味不浓,于同年6月派出质检员进行检查,证实该“中超”牌养胃丸质量确实欠佳,便通知所属部门停止销售,并抓紧退货。该养胃丸注册商标专用人某中药制药一厂于2001处9月6日,分别向A市工商局与市卫生局投诉,请求对市场信息医药单位销售冒牌养胃丸案依法查处。市工商局于2001年10月10日根据《药品管理法》对此案作出如下自理决定:

  (1)对现已封存于大桥药店的430盒冒牌养胃丸予以全部销毁;(2)对消费者的退货全部销毁;(3)对大桥药店及其他20家药店的非法利润予以没收,并分别处以2000元罚款。现问:

  ① 这起处罚案件哪些机关有管辖权?

  ② 工商局作出的处罚决定是否合法?为什么?

  ③ 如果市卫生局亦根据《药品管理法》对此案进行处罚,是否违背了“一事不再罚”之原则?为什么?

  ④经查,市工商局是以简易程序作出上述处罚决定的;在作出处罚决定时,本拟处以罚款1500元,因大桥药店不断提出申辩,后决定罚款2000元。从程序上看,市工商局的以上做法是否合法?为什么?

  答: (1)市卫生局有管辖权。(2)不合法。。因为市工商局超越了决定职权,该处罚决定属于越权行为。(3)违背了“一事不再罚”原则。因为针对同一违法行为,不同行政机关不得依据同一法律根据予以重复处罚。(4)有两处不合法:①不应适用

  简易程序: ②不得因当事人申辩而加重处罚。

  92.案情:

  上一世纪70年代末,北方某省A市的赵志强凭自己的技术能力,带领20多名知识青年创办了卫健药厂。该厂属赵志强个人兴办,建厂批准程序佥生产运转正常。但由于多种原因该厂多次变更主管挂靠关系,经历了好几个“婆婆”。1997年,党的十五大以后,厂长赵志强向主管部门提出对工厂的产权进行界定。该厂工人得知这一消息后,召开职工代表大会罢免了赵志强的厂长职务,发生了当地著名的“争夺工厂事件”。被罢免的厂长赵志强四处奔走,到处喊冤。不久,该市香坊区检察院以涉嫌经ji犯罪为由,于1998年6月将赵志强拘审,产权界定从此搁浅。界定不了产权,就界定不了药厂财产权的性质,也就无法确定赵志强是否贪wu。赵志强被拘押100天后取保候审。1999年8月,74岁的赵志强因病去世。临终时,他的取保候审也未解除。据了解,某法院人认为:此案不归法院审理,应当由资产管理部门处理。

  问:此案引发宪法中什么问题,你认为应当怎样处理或解释?

  92、案例题

  1.本案情涉及到公民的私人财产权和国有资产的法律界定与保护问题。产权问题从根本上说是宪法问题,是宪法的一个核心问题。1978年开始的改革,特别是市场经济的发展一中国面临着一个非常紧迫的问题即私有财产和私有财产权的保护问题。因此,宪法对私有财产的关系问题被提到了重要议事日程,保护私有财产和私有财产权,是修宪的中心议题。

  2.八二宪法和九十年代的三次修宪都是以财产为中心内容进行的,充分反映了宪法的发展与财产权之间的内在互动关系。82宪法规定了“保护个体经济的合法权利”,特别是宪法第十三条的规定表明:宪法对私有财产的保护已有明确规定;88年修宪规定:土地使用权可以有偿出租、转让。第一次部分承认土地方面的私有财产权;99年修宪明确规定了“非公有经济是社会主义市场经济的重要组成部分”,规定“国家保护个体私营经济的合法权益和利益”。宪法对保护私有财产的上述规定,不仅是发展市场经济的需要,包括本案例反映出来的现实存在的产权问题。宪法对产权关系问题的规定,从一个方面反映了宪法的发展过程。

  3、本案并非是涉嫌经ji犯罪,而是产权关系问题,本应通过产权归属来解决问题,但由于当时没有法律方面规定,法院难以受理,产权管理机关也难依法行政,加上检察机关某些人的错误,造成了赵志强蒙受的冤屈,甚至死时也未能纠正。其教训是较为深刻的。

  4、从宪法及有关法律规定看,赵应是药厂财产的所有人,这应是处理此案的法律关系的前提。其次,赵与20多个知识青年的关系和赵或工厂与主管挂靠单位(即“婆婆”)的关系。这 两种关系无论如何都不能判定赵对工厂的财产所有权,更不能把规范产权关系与经ji犯罪混为一谈。今日分析此案重在平反冤案,吸取教训,完善产权法制度,切切实实承认,保护个体私营经济主的财产权与财产所有权,以适应促进市场经济发展,保护人权(包括财产权)与建设法治国家的要求。

  93、 吴某在经过A 地海关时被A地海关以违反海关法有关规定,有zou私嫌疑扣留人身24小时。吴某被解除海关人身扣留,回住所B市,吴某不服A地海关的人身扣留欲向人民法院起诉。问:

  ①吴某想先就海关一行为申请复议,其应当向哪个机关提出复议申请?

  ②如果经复议机关维持了原具体行政行为,其决定提起诉讼,如何确定本案的地域管辖?

  ③如果经复议机关维持了原具体行政行为,而经人民法院审理,确认行为违法,其是否可以就该行为提起国家赔偿请求?赔偿义务机关是谁?

  答(1)向A地海关的上一级主管部门申请复议。 (2)A地海关所在地、吴某户籍所在地、吴某住所地B市、被限制人生自由地人民法院均有管辖权(3)助吴某有权要求国家赔偿,赔偿义务机关应当是A地海关。

青少年学法用法知识竞赛【精彩3篇】

手机扫码分享

Top