染雾体育教师工作职责 篇一
体育教师是学校教育体系中不可或缺的一员，他们的工作职责涵盖了许多方面，从教学到管理，都需要他们承担起责任。以下是体育教师的主要工作职责。
首先，体育教师的主要职责是教授体育课程。他们需要制定教学计划，确定教学目标，并根据学生的实际情况和能力制定相应的教学方法和教学内容。他们需要教授学生各种体育项目的技巧和规则，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高学生的体育技能水平。在教学过程中，体育教师还要注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，培养学生的体育道德和运动素养。
其次，体育教师还需要参与学校体育活动的组织和管理工作。他们需要协助学校组织各类体育比赛和运动会，负责场地的准备和设备的调配，确保比赛的顺利进行。同时，他们还需要制定相应的比赛规则和安全制度，确保比赛的公平和安全。此外，体育教师还需要对学生进行体能测试和评估，了解学生的体育素质和发展情况，为他们提供相应的指导和帮助。
此外，体育教师还需要承担一些管理工作。他们需要负责体育设施和器材的维护和管理，确保其正常运转和安全使用。他们还需要与学校其他教师和家长进行沟通和合作，了解学生的学习和生活情况，制定相应的教育计划和措施。体育教师还需要参与学生的学科评价和班级管理工作，为学生的全面发展提供支持和帮助。
总之，体育教师是学校教育体系中不可或缺的一部分，他们的工作职责涵盖了教学、管理和组织等多个方面。他们需要教授体育课程，培养学生的体育兴趣和技能，参与学校体育活动的组织和管理，承担一定的管理工作。他们的辛勤付出为学生的全面发展和健康成长提供了重要的支持和帮助。
体育教师工作职责 篇二
体育教师是学校教育体系中具有重要地位和作用的一员，他们的工作职责涵盖了许多方面，从教学到管理，都需要他们承担起责任。以下是体育教师的主要工作职责。
首先，体育教师的主要职责是教授体育课程。他们需要根据教育部门的要求和学校的教学大纲，制定教学计划和教学目标。他们需要教授学生各种体育项目的技巧和规则，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高学生的体育技能水平。在教学过程中，体育教师需要灵活运用不同的教学方法和手段，根据学生的实际情况和能力制定相应的教学内容和教学计划。
其次，体育教师还需要参与学校体育活动的组织和管理工作。他们需要协助学校组织各类体育比赛和运动会，负责场地的准备和设备的调配，确保比赛的顺利进行。他们还需要制定比赛规则和安全制度，确保比赛的公平和安全。此外，体育教师还需要对学生进行体能测试和评估，了解学生的体育素质和发展情况，为他们提供相应的指导和帮助。
此外，体育教师还需要承担一些管理工作。他们需要负责体育设施和器材的维护和管理，确保其正常运转和安全使用。他们还需要与学校其他教师和家长进行沟通和合作，了解学生的学习和生活情况，制定相应的教育计划和措施。体育教师还需要参与学生的学科评价和班级管理工作，为学生的全面发展提供支持和帮助。
总之，体育教师是学校教育体系中不可或缺的一部分，他们的工作职责涵盖了教学、管理和组织等多个方面。他们需要教授体育课程，培养学生的体育兴趣和技能，参与学校体育活动的组织和管理，承担一定的管理工作。他们的辛勤付出为学生的全面发展和健康成长提供了重要的支持和帮助。
体育教师工作职责 篇三
一、体育教学常规
1、体育教师要认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划（学年计划、学期计划、课时计划）并按时上交学校和上级指导部门。
2、要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。
3、上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。
4、教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。
5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。
6、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。
7、课结束时要小结，并布置学生收还器材。
8、体育教师应教学生爱护自己、勤于锻炼，做一个健康的娇子。
9、教师要根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。
二、体育课余训练与竞赛
1、教师做好学校广播操和大型集会的队伍纪律组织工作。
2、学校坚持开展传统体育项目训练。训练内容主要以射箭、篮球、田径为主。以学校体育教师指导和聘请校外辅导员训练相结合。
3、各训练队、组的教师要制定训练计划，认真考勤，填写训练登记表。
4、训练指导教师要重视学生的思想品德教育和文化学习，经常与班主任和家长取得联系，配合教育学生。
5、对训练积极，进步明显，成绩突出的代表队员，应给予表扬和鼓励。
6、学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛，体育教师与学校相关领导共同组织策划，全校师生参加。
7、组织学校代表队参加区级以上单位举办的相关少儿体育比赛。
三、体育场地、器材、设备管理
1、任何部门和个人不得随意占用操场。
2、体育器材由体育教师保管，未经体育教师同意，任何人不得动用器材。
3、上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。
4、本校人员应工作需要借用器材，要进行登记，归还时予以注销。校外人员借用学校体育器材，需学校领导签字同意履行手续。
5、每周由体育组和总务老师对器械检查一次，并做好原始记载工作，发现问题要及时停止使用。若有遗失或有意损坏器材的人，要根据具体情况予以赔偿。
6、每学期由体育组清理器材并造具体财产清单，及时剔旧报损、修补并做好记录，会同总务部门进行一次审核。每学期由体育组提出需增添的器材种类及数量，经学校领导同意后，在学校经费中列支。
7、学校室外大小型体育设备由体育组保管。制订使用要求并有计划的向学生宣传教育，引导学生正确、安全使用。学校在设置安装上做到合理安全。
体育教师工作职责 篇四
1、按大纲要求制订好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。
2、根据传授知识、培训技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。
3、组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导五落实，要努力提高广播操的群体活动的质量。
4、布置好学生课外体育作业，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。
5、根据锻炼标准，要坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。
6、坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高。对校运动员的训练一定要坚持练在平时，严在平时。持之以恒。提高运动员的运动素质，有训练计划、训练记录、成绩统计，力争在上级组织的各类体育比赛中取得优异成绩。
7、主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。
8、不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。
体育教师工作职责 篇五
每个教师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立强烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求。
一、教学工作
1、全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。
2、充分做好课前准备，提前15分钟到场做好场地器材的准备工作，课后清点器材并及时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。
3、认真上好每堂课，不断提高好课率。
a、教材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质；
b、课的强度和密度级符合各年级学生的生理心理特点：
c、既能发挥教师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收；
d、重视思想教育，把思想教育贯穿在平时的体育教学中；
e、充分做好两天课的准备，不得随便上自习课。
4、坚持执行体育课的常规教育。
5、积极认真参加教研活动，勇于发表自己意见，大胆提出改革方案。
6、认真做好教学总结，一学期总结交流一次，不断探索体育课改的方法和路子。
二、课外体育活动
1、组织检查所教班级的'早操、课间操、课外活动，落实点名员，并经常进行抽查，主动向班主任反映班级情况，每学期结束前向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操、课间操值班一定要提前做好准备。
2、负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，不得擅离开场地（特殊事情应请假）。
3、积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。
三、积极推行国家体育锻炼标准，培养学生终身锻炼的运动理念。
1、每学期根据所教年级的情况提出具体指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任自流不抓不管。
2、在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。
3、达标测验时一定要把好质量关，各年级互相抽查。
4、每学期结束（第二学期在五月底）及时统计汇总，班级和年级的达标数及时汇总上报。
四、加强管理，校代表队训练，做到经常化、制度化
1、各队指导教师根据锻炼水平制订好训炼计划。
2、要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师联系，汇报锻炼情况。
3．健全考勤制度，保证每周有三次锻炼，对经常不来锻炼同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加锻炼次数。
4．处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外外活动课的组织和辅导。
五、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性改进体育工作。
1、配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的．任课
教师要随班协助保健医生进行测定工作。
2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。
3、任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况认真统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。
六、加强安全教育
1．体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器材项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对已损坏、有危险的器材及时向总务部门反映，及时维修。
2、如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。
体育教师工作职责 篇六
体育教师是学校体育工作的骨干力量，积极推行"体育与保健"课程标准，不断更新观念，保证体育课程标准的实施，并把该项工作提高到一个新的水平是每位体育教师的责任。具体职责有：
1、全面推行"体育与保健"课程标准，不断提高教学质量。
体育教师应根据学校及学生的实际制定确实可行的计划，更新观念，扩大视野、充实新知识，健全常规，加强学生的体育保健意识及自锻能力。区别对待不同体质的学生严格相对评分的考核制度。
2、教书育人，全面关心学生健康成长。
体育教师在教学及教育工作中坚持德育渗透，加强爱国主义教育和勇敢、顽强、热爱劳动，爱护公物等的优良品质的教育，帮助学生树立正确的理想和信念。做到经常与班主任和家长联系关心他们的学习生活。
3、搞好选修课及课外体育活动。
切实组织、督促好早操课间操和班级的体育活动，上好选修课，做到"面向全体、着眼素质，发展个性学有特长"。不断提高"国家体锻标准"的达标率。搞好运动队训练和校内、外的各项体育竞赛工作。
4、努力提高政治思想素质及业务素质。
体育教师要热爱本职工作，为人师表，热爱祖国、热爱学生，不断学习，经常锻炼要以较高的政治觉悟，丰富的知识，体育的多面手，以及健康体魄的形象出现在学生面前。积极投入教育科研工作，不断总结经验。
5、管理、维护学校的场地、器材、设施。
保持我校体育教师的优良传统，发扬奉献精神，维护及保养好学校现有的场地、器材设施，进一步发扬艰苦创业的精神，创造和发展我校的体育设备。
