家长座谈会校长讲话稿【推荐3篇】

时间:2015-03-05 05:18:30
染雾
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家长座谈会校长讲话稿 篇一

尊敬的各位家长:

大家好!首先,我代表学校全体教职员工,向各位家长表示衷心的感谢和敬意。感谢各位家长对学校工作的关心和支持,正是有了您们的理解和配合,学校才能不断进步,为孩子们提供更好的教育环境。

首先,我想谈谈学校的发展和变化。随着时代的发展和社会的进步,教育的方式和方法也在不断创新。我们学校始终秉承“全面发展、个性培养”的办学理念,注重培养学生的综合素质和创新精神。我们不仅注重学生的学业成绩,更注重培养学生的实践能力、团队精神和社会责任感。我们鼓励学生积极参与体育、艺术、科技等各种活动,培养他们的兴趣爱好和特长,让每个学生都能发挥自己的优势和潜力。

其次,我想谈谈家校合作的重要性。家庭是孩子们成长的第一课堂,家长是孩子们最重要的启蒙老师。在教育孩子的过程中,学校和家庭应该形成良好的互动和合作关系。只有家校合力,才能更好地发挥孩子的潜力,帮助他们取得更好的学习成绩和全面发展。学校将积极开展家校互动活动,定期组织家长会、家访等活动,让家长及时了解孩子在学校的表现和成绩,也让学校了解家长对孩子教育的期望和需求。同时,学校也将加强与家长的沟通和交流,定期发布学校动态、教育教学信息,为家长提供更多的参考和指导。

最后,我想谈谈学校的发展目标和期望。我们学校一直致力于成为一所优质教育的典范,为学生提供更好的学习环境和教育资源。我们希望每个学生都能健康快乐地成长,实现自己的人生价值。我们希望学生能够自信、乐观、积极面对挑战,培养他们的创新思维和解决问题的能力。我们也希望家长能够给予学校更多的支持和理解,积极参与到孩子的教育中来,共同为孩子的成长努力。

亲爱的家长们,教育是一项伟大的事业,也是一项充满挑战和责任的事业。我们学校将一如既往地努力,为孩子们的成长提供更好的教育环境和教育资源。我们希望与各位家长共同努力,为孩子们的未来携手奋进!

谢谢大家!

家长座谈会校长讲话稿 篇二

尊敬的各位家长:

大家好!首先,我代表学校全体教职员工,向各位家长表示衷心的感谢和欢迎。感谢各位家长对学校工作的关心和支持,欢迎各位家长踊跃参加本次家长座谈会,与我们共同探讨孩子的教育问题。

首先,我想谈谈学校的教育理念。我们学校一直秉持“以人为本、全面发展”的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新精神。我们重视学生的品德培养,注重培养学生的自主学习能力和合作精神,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我们也注重学生的学业成绩,为学生提供良好的学习环境和教育资源,提高他们的学习能力和综合素质。我们相信,只有全面发展的教育才能让每个学生都能实现自己的人生价值。

其次,我想谈谈家校合作的重要性。家庭是孩子们成长的温暖港湾,家长是孩子们最亲近的人。学校和家庭应该形成良好的互动和合作关系,共同关注孩子的成长和发展。学校将积极开展家校互动活动,加强与家长的沟通和交流,为家长提供更多的教育指导和帮助。我们鼓励家长多参与孩子的学习和生活,与孩子共同成长,共同解决问题,共同创造美好的未来。

最后,我想谈谈学校的发展目标和期望。我们学校致力于成为一所优质教育的典范,为学生提供更好的教育环境和教育资源。我们希望每个学生都能快乐成长,实现自己的人生梦想。我们希望学生能够拥有健康的体魄、积极的心态和创新的思维,培养他们的领导力和团队精神,让他们能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。我们也希望家长能够给予学校更多的支持和理解,共同努力为孩子的成长奠定坚实的基础。

亲爱的家长们,教育是一项光荣而伟大的事业,也是一项充满挑战和责任的事业。我们学校将一如既往地努力,为孩子们的成长提供更好的教育环境和教育资源。我们希望与各位家长共同努力,携手为孩子们的未来努力!

谢谢大家!

家长座谈会校长讲话稿 篇三

家长座谈会校长讲话稿

尊敬的各位家长:

  下午好!感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

  语文、英语需要读,没有时间读,就无法保证真正的学到了手。因此,建议学生在家时要充分预习,把课文读通读顺,并完成语文预习相关内容,请家长监督。

  有些学生不能按时完成作业,第二天又到校来补,这样下去,天天都在补,何时才能养成完成作业的习惯。不管是老师还是家长,面对这样的情况,也不会高兴,只能是严格要求,养成习惯,因此,建议家长可以抽一点时间,检查作业,只有共同努力才能把孩子教育好。

  1、多数学生进步

  刘一鸣:转学来到后基本适应新的生活和学习,听课、作业都有进步。

  信士杰:字认真了,学习习惯好了,但是基础较差,仍须努力。

  陈怡:调到前面来听课认真了,作业能及时完成,但是质量不太好。

  鲁世龙:适应了较为紧张的学习生活,字也比以前较有进步,但是上进心不足,得过且过。成绩有所提高。

  杨起元:学习态度和成绩都有了提高。

  翟建彤:基础较差,但是态度比较认真,能自觉主动去学习,家长应加强辅导。

  2、班级学生的应逐步加强计算能力提高,尤其学习了分数异分母相加减,用的是通分,计算时更要细心、准确。

  本班写作水平也有一定的提高,字的书写多数同学有了进步,能够做到清楚工整,许多同学应将知识面拓宽,培养爱学习的习惯。

  我就拿语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,数学也是如此。

  也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么

写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分,有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入高年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。

  真正关心孩子的学习

  首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的.学习环境。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

  第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。五年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。

  真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。

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