染雾学校期中表彰暨家长会上的讲话稿 篇一
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的校长，很高兴能够与各位家长和同学们在这里相聚，共同参加本次学校期中表彰暨家长会。
首先，我要向在本次期中考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！你们通过自己的努力和付出，取得了优秀的成绩，展现了自己的才华和潜力。你们的成绩不仅仅是对自己的一种肯定，更是对学校教育质量的肯定。同时，我也要感谢各位家长们的支持和关心，是你们的辛勤付出和教育方式的正确引导，让孩子们能够取得这样的成绩。
然而，我也要提醒大家，成绩只是评价一个人的一种标准，它不能完全反映一个人的全部价值。我们要看到，学习成绩只是一个方面，同学们在德、智、体、美等方面的全面发展同样重要。在今后的学习中，我们要更加注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。只有全面发展，才能更好地为未来的学习和工作打下坚实的基础。
此外，我也想强调学校与家庭之间的紧密合作和沟通。教育是一个共同的事业，学校和家庭是孩子成长的两个重要环节。学校会尽力提供优质的教育资源和良好的学习环境，但家庭也需要给予孩子更多的关爱、支持和鼓励。我们希望家长们能够与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况和成长进程，共同为孩子的成长努力。
最后，我相信同学们一定能够在今后的学习中再接再厉，取得更好的成绩。同时，我也希望家长们能够继续给予孩子们充分的关注和支持，共同为孩子的未来努力奋斗。谢谢大家！
学校期中表彰暨家长会上的讲话稿 篇二
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的校长，很高兴能够与各位家长和同学们在这里相聚，共同参加本次学校期中表彰暨家长会。
首先，我要向在本次期中考试中取得进步的同学们表示热烈的祝贺！你们通过自己的努力和付出，取得了较好的成绩，展现了自己的进步和潜力。你们的努力和坚持不懈是值得肯定和鼓励的，相信只要继续努力，你们一定能够取得更好的成绩。
对于那些没有取得理想成绩的同学们，我想告诉你们，不要气馁，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，找到自己的不足，并努力改进。学习是一个持续的过程，只要你们坚持不懈，相信你们一定会有所收获。
在今后的学习中，我们鼓励同学们发扬团结协作的精神，相互学习，相互帮助。在学习上遇到困难时，可以主动向同学、老师或家长寻求帮助。同时，我们也鼓励同学们积极参加各类课外活动，丰富自己的知识和经验，培养自己的兴趣爱好，全面发展自己的个性和能力。
此外，我也想提醒家长们，教育是一个长期的过程，家庭教育起着至关重要的作用。我们希望家长们能够给予孩子们充分的关注和支持，在孩子的学习和成长中发挥积极的引导作用。与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况和成长进程，共同为孩子的未来努力奋斗。
最后，我相信同学们一定能够在今后的学习中再接再厉，取得更好的成绩。同时，我也希望家长们能够继续给予孩子们充分的关注和支持，共同为孩子的未来努力奋斗。谢谢大家！
学校期中表彰暨家长会上的讲话稿 篇三
学校期中表彰暨家长会上的讲话稿
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我代表宝鸡群鹏补习学校的所有老师和一百多名满怀希望与理想的学子欢迎各位家长来参加今天的期中表彰暨家长会，衷心感谢各位家长对我校的信任和支持。
转眼间，半学期已经过去。为了使你更了解自己的孩子和学校，进一步加强家校联系，我特此把他们在校的学习、生活情况向各位家长做以汇报，以便我们相互交流和沟通，以期我们的学生---你的孩子在下一阶段学习中有更为喜人的进步！
本届一百一十名学生，是我校在宝鸡地区招收的首届补习生。其中文科生15名，入校平均分325.3，最高分424，也是唯一的400分以上的学生;理科生95名，入校平均分350.1,最高分477，400分以上的学生18人。从以上数据看，全校生源整体基础较差，再加上2010年又是课改后的新高考，以上这些都是我们要面对的困难！针对此种情况，学校决定不惜成本、不遗余力、克服种种不利因素，保证使每个学生在拼搏一年后的2010年考入自己理想的大学，让首届学生成为群鹏补习学校在宝鸡地区的火种和宣传员，也为群鹏补习学校在宝鸡今后的发展打下坚实的基础，共圆我们的梦！为此，我们做了很多的努力。
首先，在教辅资料的选取上，我们组织总校各教研组对多种资料进行认真鉴别、研究，然后再结合我校学生的实际情况，最终确定把《创新设计》作为每个学生的必备资料，该书知识梳理利于夯实基础，考点整合直击高考命题的动向，为学生搭建了一座跃升高校的平台。学校又多渠道为老师配备了丰富的参考资料，各科老师挑选优秀的试题，我们都在第一时间印发给学生。真正做到教师下题海、学生驾轻舟！为了减轻学生的经济负担，我们把新教材中增加的内容也印发到了每个同学手中。和兄弟学校相比，在教辅资料的配备上，我校是走在前列的。
第二、在时间安排上，我们的开学时间、教学计划与安排均比其它同类学校提前将近一个月，比总校提前半个月；周课时安排比其他同类学校多出6—8节，比总校多出4节。2010年是新旧高考过渡的一年，依据2009年海南、山东、江苏、宁夏四个课改实验区高考情况来看，新教材中增加的.知识点在高考750分中所占分值为30—40分，比例很小。通过研究我们发现，其命题遵循以下基本原则：新老教材上共有的知识点仍作为考试重点内容，新教材中新增知识点进入高考范围但不作为考试重点，旧教材上有而新教材上删掉的知识将不作为高考内容。因此，新增的内容在整个教学的时间安排上应该是一个月的课时量。我们从8月1日正式开学，有足够的时间将新老教材上的知识点全面系统的教给学生，让学生从容不迫地接受和理解。周课时的增加主要是考虑到我校首届学生基础知识较薄弱，学习习惯还存在一定问题而采取的一种手段。学校要求所有学科任老师做到精讲多练，不放过任何一个知识点，不放弃任何一名学生，同时对个别学生还要进行单兵训练。教学计划和安排上，我们延续总校近两年来采用的行之有效的四轮复习法。（具体安排表附表已发至各位家长手中）
第三、在任课教师的配备上，我们不仅配备名师而且还配备了专职的名师，特别是一些主要科目或需要答疑的科目。现在，我可以自豪的告诉家长，这一点我们做到了。目前，我校三个班九科的十位老师中，除语文、政治、历史、生物老师外，其余均为专职老师，他们和学生共同学习、共同生活，及时解决学生学习中遇到的各种困难，是学生真正的良师益友。
数学：宋轶群老师（我校专职教师）数学高级教师，宝鸡市首届“教学能手”、市级优秀教师、优秀教师标兵，长期从事高考复读班教学工作，潜心研究复习课的教法，同时对学生进行学法指导，所带学生成绩大幅提升，深受学生欢迎。
文科数学：张西林老师，原宝鸡中学数学高级教师，学科带头人。二十多年的教学工作中多次荣获省、市级优秀教师，先进教育工作者称号。教学中注重启发和调动学生，使学生很快形成数学思维，使成绩的提升水到渠成。
外语：陆小宁老师，外院在职研究生，多次担任国家共青团、少工委联合组织的全国少儿英语大赛陕西赛区评委。多年的高三教学经验使其对高考外语命题发展趋势有自己的独到见解。教学中能根据学生的学习程度分层次教学，效果明显，深受学生爱戴。
补习学校期中表彰暨家长会上的讲话,标签：期末个人总结,期末总结范文,
物理：吕录平老师（我校专职教师，教导主任）原宝石中学物理高级教师、金台区物理教学能手。多年从事高中毕业班物理教学工作，在针对复读生教学方面，注重实际，探究教法，有一套快速提高学生成绩的有效方法，被学生誉为“放心老师”。
化学：赵爱玲老师（我校专职教师）原烽火中学化学高级教师，学科带头人，从教三十多年，长期从事高三及补习班化学教学工作。授课条理清晰、善于归纳总结
生物：张文杰老师，原宝鸡中学生物高级教师。多年来一直参与宝鸡市高考态势的研究和市级模拟考题的命制工作，经常参与省内各县市的教学研讨，是高考方向的把握上的资深专家。
地理：刘安振老师,原省建二子校地理高级教师，高三年级地理
语文张老师、历史庄老师、政治李老师为我校兼职老师，现均为宝鸡市名校高三把关教师。
名师出高徒，我们坚信：本届学生在这些名师的教导下再加上自己辛勤的付出，一定能够取得2010年高考的全面辉煌！
第四、在学生管理上，我们真正做到了全封闭准军事化管理。日常管理中，专业班主任全天候24小时与学生在一起，理科一班班主任田应时老师，是从总校调过来的一位年轻的专业班主任，他亲和力强、与学生能打成一片，在做思想工作上细腻、耐心。理科二班班主任冯焕香老师，原陈仓区千河一中副校长，从事教育工作三十年，对学生的思想动态把握非常准确、到位，是一位不可多得的教育工作者。文科三班班主任刘安振老师，兼任文科班地理教学工作。除正常教学外，从开学就要求学生每日坚持做一道地理题，有效地缓解了文科学生惧怕地理的心理，促进了成绩的提高。班级管理上对学生的关心犹如对亲生子女。在学校管理上，实行一周六天工作制。学生在校期间除特殊原因办理请假手续外不得出校门，周日留校生外出必须登记且要按时返回，切实保证了学生的安全，望家长放心，三个月来除个别同学违纪外绝大部分均做得很好。我们的专业班主任不仅是学生生活中的贴心人，还是学习上最佳的帮助和督促者。无论在白天还是晚上，只要哪位同学身体不舒服或有个头痛脑热的，班主任都会第一时间来到学生身边。开学至
尽管开学只有短短的三个月，但事实证明：我们的思路是正确的，教学的措施是得力的，学生的管理是有效的。目前，学生的学习态度是端正的、认真的；成绩提高是较大的：学习效果是明显的。本次期中考试，我们采用了和总校相同的试卷及评分标准。从反馈的成绩看，总校七百多名学生总分最高640分，600分以上的学生共计16名，500分以上的学生83名。总校四个实验班（三理一文），2009年高考成绩420分以上的学生264名，本次期中考试500分以上学生占实验班学生总数的31.4%，包括进校成绩500分以上的学生18名在内。我校本次期中考试实际参加人数110名，除一名同学因病缺考一科外，其余同学均完整的参加了考试。学校高度重视本次考试，考前有动员考后有总结，考场实行单人单桌，考试组织正规严密，学生答题规范，成绩真实可信。其中文科班最高分545，班级平均分434.43，理科一班最高分555，班级平均分398，理科二班最高分613，班级平均分521.3，全校理科最高分613，600分以上4名同学，500分以上30名同学。全校文科平均分434.43，与2009年高考相比，班级平均净增分87.6，全校理科平均分451.2，与入校成绩相比，年级平均净增分107.98。 同时，我们非常高兴的看到,你的孩子、我们的学生在成绩不断提高的同时，自我管理的能力在增强、行为习惯在改变。自觉学习、刻苦学习的风气在全校范围内形成。
高补一班的周伟龙、许婧、赵芷茹、马军强、丁银涛同学，高补二班的薛曼丽、李斌、杨康、同学，高补三班的裴雅妮、席百莹同学尽管本次没有获得奖学金，但他们学习上的踏实认真，作业中的一丝不苟，课堂上的全神贯注值得所有的学生学习。强宝龙、刘璋璐、苏鹏辉、杨国栋同学积极配合各科老师的工作，热情服务班级，保持良好心态，帮助同学们共同进步的精神应该予以提倡。温何星、李颖、任军明、冯志凯、田小龙、王攀、晁彦宝同学在紧张的学习生活中科学合理的安排自己每天的学习生活，有效利用每一分钟，无论是早读、课前准备、上课听讲、课下练习，还是反馈总结都能有条不紊，追求高效。王静、李周亮、邓凯同学他们基础较差，学科的漏洞较多。但他们重视基础，循序渐进，惜时如金，永不言弃。按照老师的教诲，扎扎实实，勤奋努力，攻克了一道道难关，取得了一次次进步。赵博、沈家庆、王洋、麻卓琨同学客观的分析自己复习过程中的成败得失，平时紧扣课本，善于钻研，勤学好问，进步很大。
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亲爱的同学们，成绩已经过去，挑战属于未来！我殷切的希望得到表彰的同学能够再接再励，百尺竿头更进一步！希望你們在日后的学习中不驕不躁，不斷進取，再創佳績。也希望其他同學能以他们为榜样，頑強拼搏，勇於爭先！希望本次期中考试中成绩不够理想的同学，不要气馁，多思考勤总结。只要你们努力，相信你们在以后的考试也会同他们一样站在高高的领奖台上，拥有掌声和鲜花！同学们！马拉松比赛中，跑在前边的且第一个冲过终点的运动员固然值得庆贺。而不弃不馁凭借自己的顽强斗志、不屈的毅力坚持跑完全程的运动员同样会受到人们的尊重。也许当比赛场上的枪声再次响起的时候，第一个冲过终点的也许就是他们。
敬爱的各位老师，三个月来是你们的一分、一秒、一节课、一天天，周而复始的陪伴着孩子们，你们为学生的点滴进步而高兴；为学生的小小违纪而心痛。你的喜、怒、哀、乐已与他们----我亲爱的学生紧紧、紧紧地连在了一起！你曾经狠狠地批评过他们，也许年少的他们并不能完全理解你的一片苦心，但请你放心。他们最终会理解这一切！多年的工作经验告诉我，“树不修难成才，玉不雕不成器”，在校挨批最多的学生往往在毕业后和老师的感情最深厚。愿你们在今后的日子里一如既往地严格要求他们、关爱他们！
尊敬的各位家长：儒家文化中有一句话我们都很熟悉，“三十年河东，三十年河西”，结合我们的生活习惯和思维模式我的理解是：河东属于自己、河西属于子女。到如今我们这个年龄段河东的地盘已经稳固，河西的发展正在形成。我们是否可以用河东的优势来支持河西的茁壮成长。高考是关乎全社会利益的一件大事，与我们的家庭息息相关，也是一个学校发展存亡的关键。我们应该携起手来共同奋斗，实现我们共同的愿望！借今天这个机会，我想给各位家长提几点要求：
1、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围，相信自己的孩子是最优秀的，给孩子以鼓励和支持，通过你们的言行暗示、激发孩子的自信心，坚信好孩子是夸出来的。
2、家长要理解，复读中最累的是学生，要保持适当的弹性。对孩子提出超出能力范围的要求，就会变成不必要的压力，也会成为孩子自暴自弃的诱因。作为家长，在肯定孩子努力的前提下合理定位，会起到事半功倍的效果。
3、相信学校、相信老师，及时与班主任沟通，与孩子在对高考志愿的选择上多进行交流。对复读的第一学期考试成绩不要过分在意，第一学期是概念的积累、整理阶段，分数可能会出现一些波动。
4、加强营养，保证孩子精力充沛的投入到学习中，提高学习效率。
各位家长、老师、同学们，让我们携起手来为了一个共同的利益和愿望努力拼搏吧！相信2010年六月我们会上演一轮飞天的神话！
再一次感谢各位家长对我们工作的支持和理解!
谢谢！
