染雾一年级期中考试的家长会发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX的妈妈。今天非常荣幸能够在这里与各位家长共同分享我们孩子在一年级期中考试中的成绩和学习情况。
首先，我要感谢老师们的辛勤付出和孩子们的努力学习。在这次期中考试中，我们的孩子们取得了优异的成绩，他们的努力和付出得到了肯定。在这里，我要向我们的孩子们表示赞扬和鼓励，你们是最棒的！
在这次期中考试中，我注意到孩子们在各个科目上都取得了进步。语文方面，他们通过朗读、背诵课文和积极参与课堂讨论，提高了语言表达能力和理解能力。数学方面，他们通过掌握基本的计算方法和解题技巧，解决了各种数学问题。英语方面，他们通过听、说、读、写的综合训练，提高了英语的听力、口语和阅读能力。另外，孩子们还积极参与体育课、美术课等课外活动，锻炼了身体，培养了兴趣爱好。
当然，在取得这些进步的同时，我们也要关注孩子们的不足之处。比如，有些孩子在数学方面还存在一些困难，他们需要更多的练习和巩固。还有一些孩子在语文方面的阅读理解和作文表达上还有待提高。这些问题并非无法克服，我们相信在老师们的指导下和家长们的关心和支持下，孩子们一定会取得更好的成绩。
最后，我想提醒各位家长，学习成绩只是孩子发展的一部分，我们更要关注孩子的全面发展。除了学习成绩，我们还要培养孩子的品德修养、社交能力、创造力等方面的能力。因此，希望我们家长们能够与学校保持密切的联系，共同关注孩子的学习和成长。
谢谢大家！让我们一起为孩子们的未来努力奋斗！
一年级期中考试的家长会发言稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX的爸爸。我很高兴能够在这里与各位家长分享我们孩子在一年级期中考试中的学习成绩和成长经历。
首先，我要感谢孩子们的努力和老师们的辛勤付出。在这次期中考试中，我们的孩子们展现了很好的学习态度和努力精神。他们通过认真听讲，积极参与课堂活动，完成了老师布置的各项作业和练习。我们要向他们表示赞扬和鼓励，他们的付出得到了回报。
在这次期中考试中，我注意到孩子们在各个科目上都取得了进步。在语文方面，他们能够正确地读出课文，理解课文的意思，并能够简单地进行写作。在数学方面，他们掌握了基本的计算方法，能够独立解决一些简单的数学问题。在英语方面，他们能够听懂简单的英语对话，会运用一些简单的句子进行表达。此外，孩子们还在体育课、美术课等课外活动中展示了自己的才华和兴趣。
当然，我们也要关注孩子们学习中的不足之处。比如，有些孩子在记忆和理解课文方面还存在一些困难，他们需要更多的时间和练习。还有一些孩子在数学方面的计算能力和解题技巧还需要加强。这些问题并非无法解决，我们相信在老师们的指导下和家长们的关心和支持下，孩子们一定会取得更好的进步。
最后，我想强调家校合作的重要性。家长和学校是孩子成长的两个重要支撑力量，我们要保持密切的联系，共同关注孩子的学习和成长。家长要关注孩子的学习情况，及时与老师沟通，了解孩子的学习进展和问题所在，共同制定适合孩子的学习计划和方法。同时，也要鼓励孩子参加各种课外活动，培养他们的综合能力和兴趣爱好。
谢谢大家！让我们共同为孩子们的学习和成长努力奋斗！
一年级期中考试的家长会发言稿 篇三
一年级期中考试的家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！
非常感谢各位家长来参加孩子成长的真实反映。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。
一、期中考试情况
本次期中考试的成绩整体可以说是不错的，但不管考得高分还是低分，都代表过去，后面如果希望自己的孩子能考出更好的成绩得需要家长、老师、孩子三者的共同努力。
孩子们在考试中反映出来的问题有：
(一) 无法正确的理解题意
成人在读题时会自觉不自觉地读出题目中的重音，而这些重点词句就是整个题的中心，也是做题的关键，而我们的孩子由于阅历少，在做题时无法找出关键词句，从而造成了理解题意的障碍和困难，我们帮助孩子读题不如教给孩子读题审题的方法。
所以，我们以后遇到孩子做不了题的时候，先不要着急为孩子读题帮孩子讲解，可以引导他自己读两遍题，找一找在这道题中哪个词是中心词句，老师在课堂上着重强调过的，可能开始的时候会找不到或找错，但一段时间过后，孩子就很容易找到了，孩子学到了读题的方法以后还会理解不了题意吗？
(二) 做题没有顺序和方法
在模拟考和期中考中还发现学生做题没有一定的顺序和方法，比如：许多孩子在开始的模拟考中遇到不会的问题就反复思考，直至考试结束也没有思考出做题的方法，收卷时会发现孩子有大篇幅题都没有来得及完成，后来我就告诉孩子，当一道题目不会的时候，先思考两遍，若还没有思考出类就先完成后面的题目，大多数孩子学会了，可仍有部分学生没能学会这样的方法。
另外，在考试卷中还发现学生有漏写的现象，而且漏写的是会完成的题目。
(三) 粗心不会检查
发现最多的现象，就是学生做题时错心大意造成的错误，有的家长私下告诉我，孩子做错了一些不该错的题，改错时不用讲就能够更改正确，这些都是因为孩子粗心又不会检查造成的。
一年级的孩子对自己都很自信，认为只要做完了就一定都是正确的，根本就不检查也不会检查，所以，我们家长要交给孩子一些检查错误的方法。
二、说说我的课堂
一年级孩子注意力容易分散，加上识字量不大，不能很快地找到指定的页码和题目，所以每节课我都把课本的内容做成PPT，放到投影仪上，学生一起看，一起思考。各位家长可以带孩子往后预习，但最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。
三、下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。
1、重视计算能力的培养。
各位家长都清楚计算的重要性，目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？……同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的.。其中几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
2、养成按时完成作业的习惯。
孩子学习情况的表现，大部分都体现在完成作业上。家长每天可以检查一下孩子的家庭作业，看看今天学了哪些知识，也好帮孩子辅导一下功课。
3、帮助孩子认字。
认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思，如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读
4、家长和家长之间、家长和教师之间多沟通，多交流。
我相信每个家长对孩子的教育，都有一套自己的方法和理念，大家可以资源共享、取长补短，共同进步。孩子生活的班集体也会更有凝聚力。
如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议，我也欢迎各位随时和我联系。并希望你们能多关注每天我们通过校信通给您发的学习短信，及时了解我们在校的训练重点以及需要您配合的地方。
期待在我们共同的努力下，我们的孩子能有一双会从数学角度观察世界的眼睛，会有一颗从数学角度思考问题的头脑！
