染雾在秋初三学生家长会上的讲话稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XX学校的校长，今天很高兴能够在这里和各位家长们见面，共同探讨我们孩子的成长和教育问题。
首先，我想借此机会向大家介绍一下我们学校的情况。XX学校是一所位于这个城市中心的优秀学府，我们注重学生的全面发展，致力于提供高质量的教育和培养学生的综合素质。在过去的一年里，我们取得了不少的成绩，学生们在各个方面都有了很大的进步。这些成绩的取得离不开学校和家庭的共同努力，感谢各位家长对我们的支持和信任。
然而，我们也要面对一些问题和挑战。在学生的成长过程中，家庭教育起着重要的作用。作为家长，我们需要关注孩子的学业情况，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。同时，我们也要注重培养孩子的兴趣爱好和社交能力，让他们在全面发展的同时，更好地适应社会的变化。
在这个家长会上，我想和大家分享一些关于如何帮助孩子学会自主学习的经验和方法。首先，我们要为孩子营造一个良好的学习环境，提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，让孩子可以专心致志地学习。其次，我们要帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时复习、规划学习时间等。此外，我们还要鼓励孩子主动探索和思考，培养他们的学习兴趣和动力。
除了学习，我们也要关注孩子的身心健康。在学习的同时，我们还要让孩子有足够的时间休息和放松。家长们可以和孩子一起做一些户外活动，如散步、骑自行车等，让孩子得到身体锻炼的同时也能释放压力。同时，我们也要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，倾听他们的想法和困扰，给予他们合理的帮助和支持。
最后，我想呼吁家长们要与学校保持良好的沟通和合作。只有学校和家庭的共同努力，才能够为孩子提供更好的教育和成长环境。我们希望能够与各位家长一起携手，共同为孩子的未来努力。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们在成长的道路上取得更大的进步！
在秋初三学生家长会上的讲话稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XX学校的校长，很高兴能够在这里和各位家长们共同探讨孩子的教育问题。在这个家长会上，我想和大家分享一些关于如何培养孩子创新思维的经验和方法。
创新思维是现代社会所重视的一种能力，它是培养孩子创造力和实践能力的基础。为了培养孩子的创新思维，我们首先要给予他们足够的自由和空间，让他们有机会去尝试、探索和发现。我们要鼓励孩子勇于提出问题和质疑，培养他们的好奇心和求知欲。同时，我们要鼓励孩子独立思考和独立解决问题，培养他们的自主学习能力。
另外，我们也要为孩子提供多样化的学习资源和机会。我们可以鼓励孩子参加一些科技创新比赛或项目，让他们学习科学知识、动手实践和团队合作。我们还可以鼓励孩子参加一些艺术、音乐等课外活动，培养他们的艺术创造力和表达能力。通过这些活动，孩子们可以学会思考问题、寻找解决办法，并在实践中不断改进和创新。
此外，我们还要注重培养孩子的团队合作和沟通能力。创新往往需要团队的力量，学会与他人合作和沟通是非常重要的。我们可以通过一些团队活动和项目，让孩子们学会与他人合作、分享和倾听他人的意见，培养他们的团队精神和合作意识。
最后，我想呼吁家长们要与学校保持密切的联系和合作。只有学校和家庭的共同努力，才能够为孩子提供更好的教育和成长环境。我们希望能够与各位家长一起携手，共同为孩子的未来努力。
谢谢大家！让我们共同努力，培养出更多具有创新思维的孩子！
在秋初三学生家长会上的讲话稿 篇三
在秋初三学生家长会上的讲话稿
各位家长：
下午好！
今天把大家从百忙中请到学校来，主要是为了交流这届初三学生当前的学习情况，商量、探讨怎样使学校教育和家庭教育相结合，更好地促进孩子健康成长。借此机会，我代表校长室对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长给予学校的理解、支持表示诚挚的感谢！
刚刚毕业的初三年级，在分管校长吴佩荣同志的带领下，团结奋斗、勇攀高峰，在今年夏天的中考中，取得了优异的成绩，进入泰中录取线的学生数达302人，突破了300大关，超额完成了学校下达的指标，其中林栖梧同学以786分的高分夺得泰兴市中考状元。初三各学科中考的考核成绩，名列全市同类学校的榜首，为学校赢得了荣誉。
为使本届初三学生取得更好的成绩，我们为今年的初三配备了最强的师资力量，这是一支专业水平高，具备吃苦精神，敢于争优创先的队伍，他们中有经验丰富、多年任教初三的老教师，有年富力强、教学实绩优秀的骨干教师，他们都是我们济川中学的精英、骨干。开学以来，大家在以翟文祥校长为首的年级工作组的带领下，爱岗敬业，乐于奉献，相互配合，团结协作。他们为更好地挖掘学生的潜力，认真钻研教材，积极改革、创新教育教学的方法，付出了太多太多的智慧与汗水。特别是我们的班主任，为了准确把握学生思想动态，密切关注各科学习情况，及时发现问题、解决问题，及时给予学生指导和帮助，好多人几乎以校为家，与学生朝夕相伴，从眼睛一睁，忙到熄灯。我们的初三任课老师用踏踏实实的工作、兢兢业业的态度向我们的家长、向整个社会展示了他们高尚的师德和执着的追求。
初三开学以来，我们主要狠抓了以下几个方面的工作，概括起来讲主要是“四抓”：
一是抓规范管理，努力营造良好的学习环境。
要想提高教育教学质量，首先要有一个安定有序的学习环境。开学以来，学校校长室、政教处、团总支狠抓初三学生的日常行为规范管理，不断强化初三学生的毕业班意识和目标意识，努力调整、调优学生的学习状态。初三年级组加强过程管理，在班主任坐班的基础上，每天安排一名中层干部巡查，两名班主任值日，重点检查下课、散学、晚饭等时间段，做到及时发现问题，在第一时间解决问题，确保时间管理无盲区，空间管理无死角。得力的措施营造出了良好的校风、学风，为学生提供了理想的学习环境。
二是抓集体备课，充分发挥集体的智慧力量。
本学期，初三各备课组集体备课准备充分、讨论热烈、配合默契，任课老师的教案既体现了集体的智慧，又结合了各班的学情，有效地利用了我校平行班较多的优势。同时，为充分发挥备课组长、优秀教师的带头作用、辐射作用、把关作用，我们进一步强化了备课组长的职责：所有的练习、试卷都必须经过备课组长的审核把关。备课组长密切关注各班教学质量，每一阶段考试，各备课组都要认真分析各班本科目考试情况，总结经验，查找问题，研究对策。为了进一步加强初三教学的针对性，更好地让学生适应明年的中考，我们还分学科精心组织了XX年中考试题研讨会，分析中考题型，交流新的教法，研讨中考方向，把握教学改革的最新动态及信息，收到了很好的效果。
三是抓信息反馈，全面提升各科的教学效果。
考试成绩是学生知识掌握情况的“晴雨表”，是教师了解学生学习情况的反馈信息，是进行下一步教学活动的主要依据。为了及时发现教学中的问题、解决教学中的问题，进一步提高教学活动的针对性，开学以来，我们从提高教学信息的反馈频率入手，组织了“周周练”的活动：语文、数学和英语是每周一练，物理、化学、政治和历史是每两周一练。通过测试，任课老师及时发现了学生所接受的知识中存在的问题，及时调整了教学活动，帮助学生及时弥补不足，实践下来，虽然老师们的工作量更大了，但是，效果很好。123在2013年秋初三学生家长会上的讲话
四是抓个别辅导，不断促进学生的全面发展。
针对学生在学习中不断暴露出的问题，我们初三年级组正在进一步加强学生的个别辅导工作。我们的老师利用课余时间，与学生交流沟通，订正作业，有力地促进了学生的均衡、协调、全面发展。我们的老师每天坚持在校吃晚饭，利用晚饭后的时间对学生查漏补缺，培尖补差，力求让每一个学生都能获得进步。根据初三年级组的统计，开学以来，有的老师辅导人次达130多人，班级
开学以来，我们用辛勤的努力换得了出色的成绩。初三年级第一次月考的成绩令人欣喜、给人鼓舞。总分800分的试卷（中考的总分是810分），700分向上的同学有150多人，680分至699分的同学又有近140多人。我们认为，不要说680分以上的同学大有发展潜力，即使是考得再少一点的，也同样具备好的发展潜力，因为，我们的初三毕竟才开始。第一次月考最有价值的东西应该是能够让我们的老师、家长、学生看到问题：这一次考得不怎么理想的同学今后依然有进步的希望，同样道理，这一次考得比较好的同学中，稍不留神就可能掉队。
虽然我们为初三配备了最强的师资力量，虽然我们的第一次月考取得了预期的成绩，但是，我们将始终保持了清醒的头脑，冷静地分析客观形势，面对着激烈的竞争，面对试题难度可能加大的中考，我们不敢有丝毫的麻痹大意，我们需要家长们的鼎力协助，需要家长们的默契配合，因为一个学生的成长、进步，离不开个人的勤奋努力，离不开老师的关爱，也离不开家庭的支持。希望我们的家长能够从以下几个方面帮助孩子，同时也协助学校开展工作：
一、克服浮躁心态，着眼于孩子的进步。
我们总感觉到，我们有些家长的心态还有必要作点调整。有些家长内心比较矛盾，既希望孩子学得轻松，又希望孩子学得好，其实，没有付出，怎么可能有出色的成绩呢？有些家长面对孩子并不理想的成绩，唉声叹气，悲观失望，其实，初三这一学年说短并不短，即使少数科目存在一定的问题，只要孩子埋下头来学习，家长提供必要的协助，孩子依然能在中考取得理想的成绩。孩子的人生道路才刚刚开始，来日方长，做父母的应该永远对自己的孩子充满信心。作为家长，现在最需要做的就是靠船下篙，帮助孩子确立跳一跳就能够得着的'目标，想尽一切办法，支持孩子打好各门功课的基础。还有的家长觉得费了很多劲，吃了不少苦去抓孩子，但是，总觉得进步还不大，在这里，我要提醒家长，不能急于求成，不要幻想着有立竿见影的效果，要坚信努力了总会有收获的道理，我们要知道，随着学习内容的增多，教材难度的加大，不去抓，孩子非但不可能有进步，还完全有可能退步。
二、关心孩子生活，促进其健康地成长。
进入初三，孩子的学习紧张，身心劳累。我们的家长首先要当好孩子的后勤部长，要在生活上给予孩子无微不至的关怀。要给孩子提供一个舒适、清静的环境，让孩子劳累的身心到家能有良好的休息和调整；要保证孩子足够的营养，尽量根据孩子的胃口，安排孩子喜欢的伙食；要密切关注孩子的健康，注意天气的变化，及时给孩子增减衣服；要注意调控孩子的学习时间，提升学习质量，及时提醒孩子注意休息；要尽量减少外面的应酬，多陪陪孩子，给予孩子精神上的支援；要善于与孩子沟通，学会聆听孩子的诉说，让孩子排解心中的烦闷。这里要特别强调的是，要选择对孩子进行教育的最佳时机，千万不要在孩子烦躁的时候，对孩子讲一些大道理，把孩子本来就很烦躁的心情弄得更糟糕，那样会适得其反，甚至造成孩子的逆返心理。要以理解孩子的姿态和孩子谈话，或者做一个忠实的听众，听孩子诉说内心的苦闷，发泄心中的委屈，保持与孩子站在同一阵线，再帮助孩子想办法解决问题。以前曾经用过的没有效果的教育方法不要再用。
