上课礼仪的国旗下教师讲话稿 篇一
尊敬的各位同学、教职员工:
大家上午好!今天我要向大家讲述的主题是关于上课礼仪的重要性。作为一名教师,我深知上课礼仪对于学生的成长和教学质量的影响。因此,我希望通过这次讲话,能够提高大家对上课礼仪的重视,并共同营造一个良好的学习氛围。
首先,上课礼仪是培养学生良好习惯的重要途径之一。在班级的大门口,我们迎接的是一个个充满朝气和希望的学生。上课礼仪不仅仅是一种形式,更是一种态度。它能够帮助学生养成良好的行为习惯,提高学习效率。例如,按时到课、准备好教材、整洁的仪表等都是上课礼仪的一部分。通过上课礼仪的培养,我们能够让学生养成规范、纪律性强的好习惯。
其次,上课礼仪对于教学质量的提升具有重要作用。良好的上课礼仪能够营造一个安静、有序的学习环境,有利于教师进行教学。在这样的环境下,教师能更好地控制课堂,让学生更专注地听讲。同时,学生之间也能够相互尊重,共同维护课堂秩序。只有在良好的上课礼仪下,教学才能够更加高效地进行,学生的学习效果也会更好。
最后,上课礼仪是培养学生综合素质的重要手段。除了学术知识的传授,我们还应该注重培养学生的综合素质。良好的上课礼仪能够培养学生的自律能力、自信心和团队合作精神。在国旗下,我们要以国旗为荣,以国旗为重。这是一种对国家的敬意和认同,也是培养学生爱国情怀的重要途径。
亲爱的同学们,作为教师,我希望你们能够认识到上课礼仪的重要性,并将其融入到日常学习和生活中。只有通过良好的上课礼仪,我们才能够更好地培养学生成长为德智体全面发展的人才。希望大家能够共同努力,营造一个文明、和谐的学习环境。谢谢大家!
上课礼仪的国旗下教师讲话稿 篇二
尊敬的各位同学、教职员工:
大家上午好!今天我要向大家分享的主题是关于上课礼仪的重要性。上课礼仪是我们学校的一项重要传统,也是培养学生良好行为习惯的重要途径。通过这次讲话,我希望能够提高大家对上课礼仪的重视,共同营造一个文明、有序的学习环境。
首先,上课礼仪是培养学生良好行为习惯的重要途径。作为学生,按时到课、准备好教材、整洁的仪表等都是上课礼仪的一部分。这些细节虽然看似微小,但却能够培养学生的自律能力和规范意识。只有养成良好的行为习惯,才能够更好地适应学习和生活的需求。
其次,上课礼仪对于学习氛围的营造具有重要作用。良好的上课礼仪能够营造一个安静、有序的学习环境,有利于教师进行教学。在这样的环境下,学生能够更专注地听讲,教师能够更好地控制课堂。同时,学生之间也能够相互尊重,共同维护课堂秩序。只有在良好的上课礼仪下,学习氛围才能够更加浓厚,学习效果也会更好。
最后,上课礼仪是培养学生综合素质的重要手段。除了学术知识的传授,我们还应该注重培养学生的综合素质。良好的上课礼仪能够培养学生的自信心、团队合作精神和社会责任感。在国旗下,我们要以国旗为荣,以国旗为重。这是一种对国家的敬意和认同,也是培养学生爱国情怀的重要途径。
亲爱的同学们,上课礼仪是我们学校的传统,也是我们培养学生良好行为习惯的重要途径。希望大家能够认识到上课礼仪的重要性,并将其融入到日常学习和生活中。只有通过良好的上课礼仪,我们才能够更好地培养学生成长为德智体全面发展的人才。希望大家能够共同努力,营造一个文明、和谐的学习环境。谢谢大家!
上课礼仪的国旗下教师讲话稿 篇三
上课礼仪的国旗下教师讲话稿
同学们,当你们走进十二小的大门,是不是发现和上幼儿园的你们不一样了,不仅个子长高了,而且学校里的要求也和幼儿园不一样了。为什么呢?因为你们是小学生了,是XX区第十二小学健康、文明的一年级小学生了。
说到文明,有的同学会问:“文明是什么?”老师告诉你们:其实,文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是当你有困难时同学对你的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时一句真诚的`问候,是不小心撞到别人时的一句“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……
同学们,我们每天都要上课,比如语文课、数学课、英语课、美术课、体育课等等,你们知道吗?好好上课也是讲文明、懂礼仪的表现。今天,我要和各位同学说一说关于“上课礼仪”的要求。
首先,说一说上课前的礼仪
第一,要上课了,我们该怎么做呢?同学们应该在上课前一分钟进入教室,准备好上课用的书本、文具等,书本统一放在桌面的左上角,端正地做好等待老师的到来,这不仅是文明的表现,更是对老师的尊敬。
第二,上课铃响了,我们该怎么做呢?我们的上课铃分为两个部分,第一部分是世界名曲(致爱丽丝)中的一段——是优美舒缓的音乐,第二部分是一段节奏紧张的上课铃声,当第一段优美的音乐响起时,同学们要认真聆听、欣赏音乐,安静下来,当第二段上课铃声响起时,同学们要端端正正坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直,安静等待老师上课。不能下座位,不能说话,也不能乱动了,因为,不光你一个人,你的同学、你的老师都要准备上课了。认真坐好既是尊重老师,也是尊重整个集体的表现。
接下来,说一说上课的礼仪。
第一,上课专心听讲就是讲文明、懂礼仪的表现。同学们,什么是专心听讲呢?今天老师告诉你们:专心听讲就是要做到眼睛看着老师,耳朵听老师和同学说话,然后头脑里思考着问题的答案,不随便说话和下座位,要做到像你们看电视和看书的时候那样。如果上课时你能做到专心听讲,那你就是一个文明的小学生。
第二,举手发言就是讲文明、懂礼仪的表现。同学们,举手发言应该怎样做呢?今天老师也告诉你们:当老师提问时,如果你想回答,首先要举手,要在老师点到自己的名字时,才能站起来回答。而不能坐在座位上,想说就说,举手发言才能让老师和同学们听清楚自己说的内容,不随便说话才能听清楚老师和同学说了什么。所以,如果上课时你能做到举手发言,那你就是一个值得老师和同学们尊敬的人。
同学们,行动起来吧!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让我们拭目以待,比一比,谁才是真正能够说到做到的文明的小学生,同学们,加油吧!相信自己,你一定能行!我的讲话完毕,谢谢大家!
这是我在9月24日国旗下讲话的讲稿,在此分享给老师们。深有感触的是:很多时候,不是孩子们不想做好,而是不知道该怎么做。因此我们对一年级的孩子一定要少讲规则,多讲具体做法;少些
要求,多些示范,让孩子们知道自己具体该怎么做。