染雾且行且珍惜国旗讲话稿 篇一：国旗是我们的骄傲与希望
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是关于国旗的话题。国旗是一个国家的象征，也是国家的脸面。作为中国人，我们应该且行且珍惜国旗，因为国旗承载着我们的骄傲与希望。
首先，国旗是一个国家的象征。国旗的颜色、形状和图案都代表着一个国家的特征和文化。中国国旗由五颗黄色的五角星和红色的背景组成，五颗五角星代表着中国共产党领导下的五个民族，红色象征着中国人民的热情和热爱。每当我们看到国旗升起时，我们就会想起祖国的繁荣和富强，想起我们伟大的中国。
其次，国旗是国家的脸面。国旗代表着一个国家的形象和声誉。当我们举起国旗的时候，我们代表着整个国家的形象。我们的行为、言语和态度都会影响到国旗所代表的国家形象。所以，我们应该时刻保持良好的行为和态度，做到以身作则，为国旗增光添彩。
最后，国旗承载着我们的骄傲与希望。国旗是我们民族的象征，它承载着我们的骄傲和自豪。每当我们看到国旗升起时，我们会感到自豪和自信，因为我们是中国人，我们有伟大的历史和文化。同时，国旗也承载着我们的希望。我们希望祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。我们希望国家能够在各个方面取得更大的进步和发展。
且行且珍惜国旗，就是要我们在行动中珍惜国旗。无论是在学校、家庭还是社会中，我们都要时刻保持对国旗的尊重和关注。我们要学习正确地升旗礼仪，了解国旗的意义和历史。同时，我们要积极参与国旗相关的活动，比如国旗下讲话比赛、国旗下升旗仪式等，让我们更加深入地了解国旗的意义和价值。
最后，我希望每个人都能够且行且珍惜国旗，让我们的国旗在风雨中高高飘扬，代表着我们伟大的祖国。
谢谢大家！
且行且珍惜国旗讲话稿 篇二：珍爱国旗，传承爱国精神
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是关于国旗的话题。国旗是我们国家的象征，每个国家都有属于自己的国旗。作为中国人，我们要且行且珍惜国旗，传承爱国精神。
首先，国旗是我们国家的象征。国旗的颜色、形状和图案都代表着一个国家的特征和文化。中国国旗由五颗黄色的五角星和红色的背景组成，五颗五角星代表着中国共产党领导下的五个民族，红色象征着中国人民的热情和热爱。国旗是我们国家的标志，代表着我们伟大的祖国。我们应该尊重国旗，保护国旗，让国旗在风雨中高高飘扬。
其次，国旗是爱国精神的象征。爱国精神是中华民族的优良传统。在古代，我们的先辈们为了国家的繁荣和民族的尊严，英勇奋斗，甚至献出了自己的生命。他们用鲜血和生命为我们树立了爱国的榜样。我们要继承他们的遗志，发扬爱国精神，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。
最后，我们要且行且珍惜国旗。且行，就是要我们在行动中珍惜国旗。我们要学习正确地升旗礼仪，了解国旗的意义和历史。在升旗仪式上，我们要端正姿态，庄重肃穆，表达对国旗的敬意。且珍惜，就是要我们珍惜国旗的意义和价值。我们要尊重国旗，保护国旗，不随意踩踏、玷污国旗。我们要通过各种形式的活动，传承爱国精神，让国旗的光芒继续照耀着我们的祖国。
最后，我希望每个人都能够且行且珍惜国旗，传承爱国精神。让我们的国旗在风雨中高高飘扬，代表着我们伟大的祖国。
谢谢大家！
且行且珍惜国旗讲话稿 篇三
且行且珍惜国旗讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家
“且行且珍惜”,曾一度流行,对我来说,它流行源于它时尚。但随着时间的流逝,我也逐渐体会到了其中的深意。
每天早晨,我们从暖暖的被窝中被母亲轻声唤醒；吃着可口的'早饭,又在父母的叮嘱中上学；校园里，和同学说说笑笑；课堂上，聆听老师的谆谆教诲……同学们,也许我们习惯于此，甚至觉得生活本该如此。那么，让我们来回顾一下历史上的今天吧！
78年前的昨天,12月13日，日本侵略者的铁蹄踏破了南京古老的城墙，30多万我中华无辜的儿女惨遭屠杀。城墙内外，血流成河；扬子江畔，尸横遍野；山河哭泣，日月无光。历史不会忘记，那段悲伤的过去；我们不会忘记，那段悲痛的耻辱。
回顾过去，勿忘国耻。更需要我们珍惜当下，努力前行！所以，今天借学校升旗这个机会,我向全体师生呼吁:让我们把握每一天，且行且珍惜！
我们珍惜校园里的美好生活。运动会上,努力拼搏，超越自我；研学之旅，亲近自然，学会独立；诗词吟诵，语言精炼，思想深邃；万圣节时，亲手制作，乐在其中；书画展览，互相借鉴，取长补短；社团活动，标新立异，交口称赞;520学生节，团结协作，快乐无限！课堂学习，齐头并进，互相比拼！
在珍惜中学会感恩，在珍惜中快乐成长。因为：会感恩的人才懂得珍惜，会珍惜的人才能够快乐！青春年少莫辜负，且行且珍惜！
谢谢大家，我的讲话完了。
