染雾“防震减灾”主题班会活动记录 篇一
主题：防震减灾
时间：2022年10月15日
地点：XX中学XX班
活动内容：
1. 班会开场
主持人介绍今天班会的主题为“防震减灾”，并简要介绍该主题的重要性和目的。
2. 专家讲座
邀请了地震专家李教授进行讲座，他首先向同学们介绍了地震的原因和发生的频率，强调地震对人类生活的影响。随后，他详细介绍了如何在地震发生时保护自己，包括躲避桌子下、迅速撤离高楼等。同学们认真聆听，并积极提问。
3. 知识竞赛
为了检验同学们对防震减灾知识的掌握程度，组织了一场知识竞赛。同学们分成三个小组，每个小组派出代表回答问题。题目涵盖了地震的基本知识、应对地震的方法等。通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还增强了对地震的认识。
4. 紧急疏散演练
为了让同学们掌握疏散的技巧，进行了一次紧急疏散演练。班级在老师的指引下有序地从教室疏散到操场，并按照预定的集合点进行集合。演练结束后，老师对同学们的表现进行了评价，并提出了改进建议。
5. 感悟分享
同学们围绕“防震减灾”的主题，分享了自己的感悟和体会。有的同学表示以前对地震没有足够的重视，现在意识到了地震的危害性，决心加强防震减灾知识的学习；有的同学分享了自己的地震经历，提醒大家要时刻保持警惕。
6. 整理总结
最后，班主任对本次班会活动进行了整理总结。她强调了防震减灾的重要性，并鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中，积极参与相关的培训和演练活动。
活动收获：
通过本次班会活动，同学们增强了对地震的认识和防震减灾的意识。他们学到了如何在地震发生时保护自己，掌握了疏散的技巧，并提高了应对突发事件的能力。此外，同学们的团结合作意识也得到了增强，对于未来的防震减灾工作具备了一定的基础。
“防震减灾”主题班会活动记录 篇二
主题：防震减灾
时间：2022年10月20日
地点：XX中学XX班
活动内容：
1. 班会开场
主持人首先向同学们介绍了今天班会的主题为“防震减灾”，并简要介绍了地震的危害性和防震减灾的重要性。
2. 视频观看
通过播放一段地震发生时的真实录像，同学们目睹了地震对人们生活的影响和危害。这段视频引起了同学们的共鸣，激发了他们对防震减灾的重视。
3. 小组讨论
将同学们分成小组，让他们自由讨论地震的危害和防震减灾的方法。每个小组派出代表进行汇报，并与其他小组进行交流和讨论。通过小组讨论，同学们不仅梳理了自己的思路，还学到了其他小组的经验和观点。
4. 专家讲座
邀请了地震科学家王教授进行专题讲座。他详细介绍了地震的成因和预测方法，并向同学们普及了防震减灾的基本知识。同学们积极提问，与王教授进行了互动交流。
5. 知识竞赛
为了检验同学们对防震减灾知识的掌握程度，组织了一场知识竞赛。同学们分成两个小组，每个小组派出代表回答问题。题目涵盖了地震的基本知识、地震应急预案等。通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还增强了对地震的认识。
6. 角色扮演
将同学们分成小组，每个小组扮演不同的角色，模拟地震发生时的情景。通过模拟演练，同学们更加深入地理解了地震对人们生活的影响，提高了应对突发事件的能力。
7. 整理总结
班主任对本次班会活动进行了整理总结。她强调了防震减灾的重要性，并鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中，积极参与相关的培训和演练活动。
活动收获：
通过本次班会活动，同学们加深了对地震的认识和防震减灾的意识。他们学到了如何正确应对地震、保护自己和他人的知识和技能。同时，同学们的团队合作能力也得到了锻炼和提高，为更好地应对突发事件打下了基础。通过这次班会，同学们进一步增强了防震减灾的意识，相信在未来的生活中能够更加安全和稳定地面对各种突发情况。
“防震减灾”主题班会活动记录 篇三
一、班会时间：2013年5月15日
二、班会地点：五二班教室
三、参加人员：全班同学及班主任
四、主持人： 班主任和班长
五、班会主题： 防震减灾安全教育
六、活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
七、主要内容：
1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；
2、使学生学会判断大震前的前兆；
3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；
4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八、形式：
展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
九、活动过程参考
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
十、活动小结：
1、活动成果：
经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我
2、不足之处：
（1）、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。
（2）、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。
（3）、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。
