新任学校教师的发言稿 篇一
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是你们新任的学校教师,非常荣幸能够站在这里,与大家一起开始新的学习旅程。首先,我想向大家表达我的感激之情,感谢校长和各位老师对我的信任和支持,也感谢同学们对我的热烈欢迎。
作为一名新任教师,我深感责任重大。我将以身作则,用心教育每一位学生,努力成为你们的引路人和朋友。我相信,每个学生都有独特的潜力和才华,我将尽我所能,发掘并帮助你们充分展现自己的优点和特长。
在我看来,教育不仅仅是传授知识,更是培养思维能力和人格素养的过程。因此,我将注重培养学生的创新精神和团队合作意识,激发你们的学习兴趣和动力。同时,我也将努力营造一个积极向上的学习环境,鼓励你们敢于表达和思考,勇于追求梦想。
我相信,教育是一种交流和互动的过程。我希望同学们能够积极参与课堂讨论,勇于提出问题和独立思考。我鼓励你们勇于挑战自我,超越自我,不断追求卓越。我相信,只有经历过挑战和困难,才能真正成长和进步。
除了学习,我也希望同学们能够全面发展。学校提供了丰富的课外活动和社团组织,我鼓励大家积极参与其中,培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的组织能力和团队合作能力。同时,我也将尽力为你们提供帮助和指导,让你们在学校里度过充实而美好的时光。
最后,我想对同学们说:学校是你们的第二个家,我是你们的家长和朋友。如果你们有任何问题和困惑,都可以来找我,我会尽力为你们解答。我相信,我们一定会在未来的日子里共同成长、共同进步!
谢谢大家!祝愿我们共同度过美好的时光!
新任学校教师的发言稿 篇二
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是你们新任的学校教师,非常高兴能够在这里与大家相聚。首先,我想向校长和各位老师表示衷心的感谢,感谢你们给予我这个机会,让我成为你们中的一员。
作为一名新任教师,我深深地感受到了自己的责任和使命。我将以一颗爱心和耐心去对待每一位学生,尽我所能地帮助你们成长和发展。我相信,每个学生都有无限的潜力和可能性,只要用心去教育和引导,你们都能取得优异的成绩。
教育是一种良好的引导和培养,我将注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。我相信,只有真正喜欢学习,才能够取得进步和成功。因此,我会努力创造一个积极向上、充满激情的学习环境,激发你们的学习热情,让你们享受学习的乐趣。
同时,我也希望同学们能够树立正确的人生观和价值观。作为学生,学习是你们的首要任务,但也不要忽视了其他方面的发展。我鼓励大家积极参与课外活动,培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的个人能力。我相信,多元化的发展能够帮助你们更好地适应社会的变化和挑战。
在我看来,教育是一种交流和互动的过程。我希望同学们能够积极参与课堂讨论,勇于发表自己的观点和想法。我鼓励你们主动提问,勇于追求真理和知识。我相信,只有积极思考和质疑,才能够培养出独立思考和创新能力。
最后,我想对同学们说:学校是你们的第二个家,我是你们的朋友和伙伴。如果你们遇到任何问题和困难,都可以来找我,我会尽力为你们提供帮助和支持。我相信,在我们共同的努力下,我们一定能够共同成长和取得更大的成就!
谢谢大家!祝愿我们度过充满意义的学习时光!
新任学校教师的发言稿 篇三
尊敬的各位领导、各位教官、各位教师、同学
们:
首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、教官、教师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对我们二千五百
多位可爱
的新同学表示最热烈的欢迎!
苏农是一所著名的百年老校,她有着优良的历史传统和深厚的文化底蕴,新任教师发言稿。百年来,她铸就了成百上千的“名师”,培养了成千上万的“高徒”,历来都是四方志士、八方学子向往之地。现代苏农更是本着“把所有学生培养成为全面发展的高素质人才”的宗旨,以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,赢得了社会的广泛赞誉。
今天,能够和三十七位新教师、二千五百多位新同学共同成为苏农的一分子,我感到无比的荣耀、万分的激动!
教师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章业已打开!我认为,作为新教师、新班主任,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是教师的天职。
“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对
待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句,为人师表是教师的本份。
“德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句,终身学习
、追求卓越是教师的根本。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。
第四句,尽心尽责、服务学生是班主任的使命。
我认为,教师与学生本质上是一种共生关系,教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程,这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”,在日常生活
中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是班主任不可推卸的使命。
最后,我想跟各位新班主任再共勉几句:
初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
以孟二冬教授、殷雪梅教师为榜样:
为我国教育事业的蓬勃发展,鞠躬尽瘁;
为我们青年学生的健康成长,勇于献身!
新任学校教师的发言稿 篇四
尊敬的各位领导、教师:
大家好!我是贾长彬现担任7年16班的数学教师,发言稿《新任教师发言稿》。首先,我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。
我与其说是一名新教师,不如说是一名刚走出校园
的懵懂大学生,虽然只是从一个校园跨入另一个校园,但随着身份角色的改变,我似乎还没来得及调整自己,没来得及好好思考如何适应这一改变,就匆匆走上讲台,开始了我的职业生涯。4个月的时间,不短也不长,但利用这次交流会的机会,回顾一下我那并不丰富的工作经验,同时借鉴其他
教师的工作心得,这对于我今后的发展是十分有好处的.。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯,不仅照出我们匆匆走过的足迹,更为我们指明了前进方向。
回顾这四个月的工作生活,可以用两句话来概括:“忙但富有着,痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快,甚至有人把这里比做“地狱”,但在我看来87中更像是一块热土,一块每一位教师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长,在紧凑的工作中汲取经验,在师傅及所有教师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课,虽然是一节难度不高而又很普通的一节课,但是在开始准备到顺利结束这个过程中,我深刻体会到了什么
样的课才是真正的教学,更加感受到了学校和全体教师对我们新任教师的关怀和帮助,我忘不了七年组全体数学教师听我试讲的场景,更忘不了所有教师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤;我忘不了每一次试讲后每位教师对我的中肯建议,更忘不了在下一次试讲中获得的提高和教师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影,我的大幅度提高更源于每天的积累和教师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍教师的倾囊相授和所有数学教师的言传身教,才有的我今天回望的点点足迹。
刘墉说:“美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾,一方面是对待和处理学生,有时过于理想化,对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确,这就造成了一些不好的情况出现,比如:有时需要更多的时间维持课堂秩序,没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面,对于知识处理,有时存在着对学生估计过高,从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩
提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由,要为成功找方法。”的韧劲,更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。
王国维治学有三种境界,我的教育目标也有三种境界:“一是教师带着课本走向学生,二是学生带着课本走向教师,三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和教师们的帮助很快会达到,而第三种境界则是我毕生的追求。
作为一名新任教师需要具有敢于面对问题,积极寻找
解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方,高瞻远瞩;而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远,我虽然不是最聪明的那个,但我努力了,虽然不是做得最好的那个,但我相信我是最虚心的一员。
再次感谢校领导给我这次机会!谢谢大家!